Оформление «Списка использованных источников и литературы»

Список делится на две основные рубрики:

1. Источники.

2. Литература.

По усмотрению автора работы, научного руководителя внутри этих основных разделов могут быть выделены подразделы. Неопубликованные (архивные) источники указываются в списке после опубликованных.

В списке литературы сначала приводятся отечественные и зарубежные издания с кириллической графикой, затем с латинской и греческой, а затем литература на восточных языках в кириллической транскрипции. Внутри каждой группы издания приводятся в алфавитном порядке.

В списке дается полное библиографическое описание источников и литературы. Фактически здесь необходимо указывать издателя - ту организацию, которая обладает авторскими правами на издание. Если издательство не приведено на титульном листе, то оно может быть указано на обороте титульного листа под знаком « С « (сокращение Copyright law - Protected by ...) с указанием года. Если и в этом месте не указано издательство, обладающее авторскими правами, то издателем будет организация, указанная в надзаголовке титульного листа. Важно не спутать издательство с типографией, отпечатавшей продукцию, например. «Типогр. Императорской АН», «Типогр. Шульце» и т.п. Указывать издательство периодических изданий не обязательно.

В библиографическом списке на последнем месте необходимо указать страницы, занимаемые статьей - первую и последнюю через дефис. Для книг указывается общий объем в страницах, причем буква «с» пишется маленькой после числа.

Порядок защиты выпускных квалификационных работ

Защита дипломной работы начинается с выступления студента, рассчитанного на 15-20 минут.

Вступительное слово может сопровождаться слайдовым сопровождением. Презентация создается при помощи программы Microsoft PowerPoint, которая предлагает большие возможности использования иллюстративного, графического, аудио и видео материалов.

Структура презентации должна быть четко выдержана, устное выступление - строго соответствует изображению на электронной доске.

Структура вступительного слова

Примерный план	Содержание слайда
Представление исследования: тема, автор, научный руководитель	Слайд 1. - Титульный: Наименование учебного заведения, Тема работы, ФИО бакалавра, научного руководителя.
Обоснование актуальности	Слайд 2. В краткой тезисной форме, представить доказательства актуальности и новизны представленного исследования
Изложение вопроса о том, как данная тема освещена в литературе (в сокращенном в сравнении с работой виде);	Слайд 3. На этом слайде, целесообразно показать периодизацию изучения этой проблемы, или выделить основную проблематику, которая была затронута в литературе.
Определение цели и задач работы	Слайд 4-5. Количество слайдов может варьироваться в зависимости числа пунктов, которые нужно раскрыть в выступлении.
Краткий источниковый обзор	Слайд 6. Выделить группы источников, которые были использованы или охарактеризовать наиболее значимые для автора.
Характеристика структуры работы	Слайд 7. Указать структурные элементы работы. (Введение, количество глав, заключение и список источников и литературы)
Изложение выводов по главам и разделам с краткими комментариями	Слайд 8-10. Число слайдов, необходимых для изложения выводов зависит от количества глав и сложности представляемого материала.
Общий вывод по работе, в котором рекомендуется обратить особое внимание на показ ее научной новизны и практической значимости.	Слайд 11. Тезисное представление основного приращения знаний
	Слайд 12. – Заключительный (Благодарность за внимание)

После выступления бакалавра выступает рецензент (при наличии), который высказывает свое впечатление о работе и критические замечания в ее адрес. Далее могут выступить все желающие из числа присутствующих на защите.

После чего студент получает возможность ответного выступления, в котором должен аргументировано ответить на высказанные критические замечания, если таковые были, обосновать свою точку зрения по обсуждаемым вопросам. К этому ответному выступлению студент готовится заранее, после ознакомления с отзывом рецензента (при наличии), но уже в ходе защиты он должен суметь отреагировать в ответном слове на возникшие у слушателей или членов комиссии замечания, вопросы. Успех защиты во многом зависит от того, насколько убедительно студент сумеет обосновать свою точку зрения, показать содержание и значение проделанной им работы.

Приложение 1