- •Билет 10
- •У растений для дыхания в листьях есть устьица, в коре – чечевички , в корне –поры .
- •Степь характерна отсутствием высоких растений ,водоёмов, влаголюбивых растений и крупных животных. В степи произрастают дикие зерновые и бобовые – основная пища грызунов .
- •Билет 11
- •Билет 14
- •Билет 15
- •Билет 17
- •Билет 18
- •Билет 19
Билет 17
Существует 2 типа наследственной изменчивости: мутационная и комбинативная. В основе комбинативной изменчивости лежит образование рекомбинаций, т.е. таких соединений генов, каких не было у родителей. Фенотипически это может проявляться не только в том, что родительские признаки встречаются у части потомков в других комбинациях, но и в образовании у потомков новых признаков, отсутствующих у родителей. Это случается, когда два или больше неаллельных гена, которыми отличаются родители, влияют на формирование одного и того же признака. Основными источниками комбинативной изменчивости являются: независимое расхождение гомологичных хромосом в первом мейотическом делении; рекомбинация генов, основанная на явлении перекреста хромосом ; случайная встреча гамет при оплодотворении. В основе мутационной изменчивости лежат мутации – стойкие изменения генотипа, затрагивающие целые хромосомы, их части или отдельные гены. Типы мутаций по последствиям влияния на организм делятся на полезные, вредные и нейтральные. По месту возникновения мутации могут быть генеративными, если они возникают в половых клетках: они могут проявляться в том поколении, которое развивается из половых клеток. Соматические мутации происходят в соматических (неполовых) клетках. Потомкам такие мутации могут передаваться только при бесполом или вегетативном размножении. В зависимости от того, какую часть генотипа они затрагивают, мутации могут быть: геномные, приводящие к кратному изменению количества хромосом, например, полиплоидия; хромосомные, связанные с изменением строения хромосом или со сменой количества отдельных хромосом. генные мутации связаны с изменением последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК. Это наиболее распространенный тип мутаций. По способу возникновения мутации разделяются на спонтанные и индуцированные. Спонтанные мутации возникают в естественных условиях под действием мутагенных факторов среды без вмешательства человека. Индуцированные мутации возникают при направленном воздействии на организм мутагенных факторов. К физическим мутагенам относят различные виды излучений, низкие и высокие температуры; к химическим – различные химические соединения; к биологическим – вирусы. мутации являются основным источником наследственной изменчивости – фактора эволюции организмов. Благодаря мутациям появляются новые аллели. Природа допускает много ошибок, создавая, благодаря мутациям, множество видоизмененных генотипов, но вместе с тем она всегда безошибочно и автоматически отбирает те генотипы, которые дают наиболее приспособленный к определенным условиям среды фенотип. . 2.Класс двудольные растения – растения, в зародыше семени которых присутствует две семядоли. Корень- стержневой, стебель-рост в толщину обеспечивается камбием ( боковая мерисистема ), Листья с простым сетчатым жилкованием, Цветки- двойной околоцветник . Число компонентов цветка кратно 5, иногда 4
. ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ- растения этого класса являются продуцентами в экосистемах, т. е. фотосинтезируют органические вещества; – эти растения являются началом всех пищевых цепочек; – эти растения определяют вид биогеоценоза ( берёзовый лес, кипрейная степь) ; – это активные участники круговорота веществ и воды. 2 ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА– среди растений класса Двудольные много культурных растений, органы которых используются в пищу человеком (семейство Розоцветные -вишня, яблоня, слива, малина, сем. Сложноцветные – подсолнечник, сем. Паслёновые – томат, картофель, перец, сем. Крестоцветные – различные сорта капусты, сем. Бобовые – горох, соя, фасоль) – многие растения используются на корм скоту; – при производстве натуральных нитей (лён, хлопок); – как культурно-декоративные (акация, розы); – лекарственные (горчица, ромашка, крапива). Также среди этого класса много пряностей, из них производят табак, кофе, чай, какао, красители, канаты, верёвки, бумагу, деревянную посуду, мебель, музыкальные инструменты; – бесценна для строительства древесина некоторых двудольных (дуб, граб, липа) . 3. Класс Птицы относится к надклассу Четвероногие, подтипу Позвоночные, типу Хордовые животные. Это высокоорганизованные животные, у которых передние конечности видоизменились в крылья, тело покрыто перьями, есть клюв. Приспособление птиц к разным условиям среды: 1)Развитие крыльев: Мелкие и средние птицы (, ласточки, соколы), которые используют воздух не только как среду передвижения, но и как среду добывания пищи, имеют наиболее совершенный летательный аппарат. Крылья у них очень длинные и узкие, что позволяет им быстро летать и делать резкие повороты. Более крупные птицы (чайки, буревестники, орлы, совы, филины), которые высматривают свою добычу на земле и в воде, приспособлены к парящему полету. Крылья у них длинные, но более широкие. Мелкие лесные и парковые птицы (воробьи, синицы. соловьи) имеют относительно короткие крылья, позволяющие им маневрировать среди деревьев, перелетать с ветки на ветку. Птицы, приспособленные к плаванию в толще воды (пингвины), используют крылья как весла. Перья у них превратились в чешуеподобные образования, поэтому эти птицы совсем не могут летать. Развитие ног: 1. Птицы таких открытых пространств, как степи и пустыни (страусы, дрофы), имеют большие, сильные ноги. Они позволяют птицам долго ходить в поисках пищи среди растительности, а также убегать от опасности. Водоплавающие птицы (утки, гуси, лебеди) используют для передвижения в воде ноги. Между пальцами ног у этих птиц образовались плавательные перепонки. Хищные птицы (орлы, , совы) имеют короткие, но сильные ноги с мощными загнутыми когтями. Развитие шеи: Птицы побережий имеют длинную шею, которая помогает им добывать пищу на мелководье. 2. Птицы степей и пустынь также имеют длинную шею, которая помогает вовремя увидеть опасность. . Развитие клюва. В зависимости от характера пищи или способа ее добывания клюв может быть: коротким и широким (стрижи, ласточки), что связано с ловлей насекомых в полете; мощным, загнутым и острым, как у хищных птиц; прямым, как у дятла. длинным и как у птиц побережья (кулики, цапли);
