I. Укажите предложения, которые соответствуют (Yes) и не соответствуют (No) содержанию текста.

Example: 1. This text is about the United Kingdom.

1. No.

1. You have to apply to all British universities by 15 October of the previous year.

2. There are three levels in the sphere of teaching: undergraduate, graduate and postgraduate.

3. British universities offer Bachelor’s, Master’s and Doctorate degrees.

4. Oxford, Cambridge and Dublin award Master’s degree after seven years of studies.

5. The Government subsidizes most British universities.

II. Укажите номер абзаца, в котором говорится об общем и специальном высшем образовании в Великобритании.

III. Ответьте на вопросы. Если в тексте нет ответа, поставьте – .

1. What are the main categories of universities in the United Kingdom?

2. Why must applications be made by 15 October or 31 January?

3. What does higher education include?

4. Is there any difference between general and vocational higher education? What is it?

5. What are undergraduate and graduate degrees?

6. How long does it take to get Bachelor’s and Master’s degrees?

7. Do British students have to pay for their higher education? How can the state help them?

IV. Расположите данные пункта плана в последовательности, соответствующей содержанию текста.

1. Admission to universities.

2. Financial matters.

3. General and vocational higher education.

4. Six main categories of British universities.

5. Undergraduate and graduate degrees.

V. Озаглавьте текст.

VI. Переведите письменно 2-й и 3-й абзацы. (Сокращение слов в переводе не допускается!)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Чтобы правильно выполнить контрольную работу № 2, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка:

1. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных. Конструкции as … as; … than; the … (of all); the more ..., the less … .

2. Местоимения, производные от some, any, no, every.

3. Видовременные формы глагола: а) активный залог – формы Simple (Present, Past, Future); формы Continuous (Present, Past, Future); Present Perfect; б) пассивный залог – формы Simple (Present, Past). Особенности перевода пассивных конструкций на русский язык.

4. Модальные глаголы can (could), may (might); must, to have to, to be to; should.

5. Придаточные обстоятельственные предложения времени и условия. Вопросы к подлежащему и другим членам предложения.

Новые слова

related – связанный

subject – дисциплина, предмет

science – наука

educational institution – учебное заведение

state university – университет штата

community college – местный ("общинный") колледж

technical college – технический колледж

vocational – профессиональный

to found – основывать, учреждать; создавать

low-cost – дешевый, недорогой

resident – житель

public – общественный; государственный

to distinguish – различить

private – частный

enrollment – прием в университет (колледж), набор; зачисление

to admit – принимать, допускать

to fund – финансировать

endowment – пожертвование, вклад, дар

tuition fees – плата за обучение

research grant – грант на проведение научно-исследовательских работ

alumni – выпускники (колледжа или университета)

campus – кампус, территория университета, колледжа или школы

college / university campus — университетский городок

associate degree – младшая учёная степень, присваиваемая после двух лет обучения (обычно в младшем колледже)

associate of arts — ассоциат искусств

employer – наниматель, работодатель

junior college – профессиональный колледж, колледж низшей ступени

entry – вход; вступление

short-term – кратковременный; краткосрочный

behind – 1) сзади, 2) позже, после

vocation – профессия

to apply – подать заявление

application – заявление; форма заявления

to waitlist – вносить в лист ожидания, список ожидающих (своей очереди на получение чего-л.)

to attend – посещать