Требования к содержанию выпускных квалификационных работа и курсовых работ по психологии

Введение

Работа начинается с раздела «Введение». Общий объем «Введения» составляет 2 – 5 страницы. Каждый из перечисленных пунктов описывается, начиная с нового абзаца, но не нумеруется и не оформляется в виде заглавия. Введение включает в себя:

1. Вводные предложения в данной части: пишется актуальность темы. Для раскрытия актуальности выбранной темы необходимо определить степень проработанности этой темы в других трудах, а также показать суть проблемной, т.е. противоречивой и требующей решения ситуации. Актуальность темы должна быть сформулирована на 0,5 страницы, включать в себя научное и практическое значение работы и 3-4 фамилии авторов, изучающих данную проблему. Правильно сформулировать актуальность выбранной темы - означает показать умение отделять главное от второстепенного, выяснять то, что уже известно, и что пока неизвестно о предмете исследования.

2. Объект исследования (это явление, на изучение которого направлена работа, или контингент обследуемых, с которым эта работа проводится. Например, «копинг стратегии студентов » или « студенты 2 курса гуманитарного института»)

3. Предмет исследования (это аспект некоторого объекта, специально выделенный для исследования в данных условиях и обстоятельствах. В приведенном примере, предмет может быть обозначен следующим образом: «Доминирующие копинг стратегии студентов гуманитарного института в период сессии»)

4. При планировании исследования формулируется рабочая гипотеза как временное предположение, необходимое для систематизации фактического материала, после которого гипотеза уточняется.

5. Цель исследования (формулируется исходя из проблемы, на решение которой направлена работа)

6. Задачи исследования (исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, решения проблемы и формулировки практических рекомендаций. Задачи определяются исходя из развития цели работы. Необходимо сформулировать 3-5 задач. Задачи описываются в форме перечисления последовательных действий (проанализировать, разработать, обобщить, выявить, доказать, внедрить, показать, выработать, изыскать, найти, изучить, определить, описать, установить, выяснить, и т.д.). В последующем, при написании заключения необходимо сделать выводы, отражающие достижение цели и задач работы.)

7. Теоретическая новизна работы характеризует вклад автора в развитие теории исследуемой проблемы. В дипломных работах она обычно заключается в уточнении отдельных понятий, составных частей психических процессов. Текстуально целесообразно начинать описание теоретической новизны работы словами: «В работе впервые …».

8. Практическая значимость должна заключаться в выработке конкретных рекомендаций (мероприятий) для повышения эффективности деятельности организации или подразделения, в которых проводилась работа.

9. Методы исследования – это способы получения достоверных научных знаний, умений и данных в различных сферах жизнедеятельности.