Анализ композиции
Анализ композиции произведения предполагает установление последовательности развития темы по плану так же оценку рубрикации произведения.
Оценивая композицию, могу сказать, что преобладающий тип повествования – описание, повествование с определениями. В энциклопедии идет изложение (повествование) о стране, о культуре, так же местами есть определения. (см. Прил. 6). Способ изложения материала – простой, общий.
Последовательность раскрытия темы. Рассказ о стране идет плавный, и логически связанный, имеется последовательность между главами, это можно увидеть даже в содержании (см. Прил. 2) сначала идет общая информация, предыстория страны, далее рассказывается об отдельных частях страны, содержание разбито по географическим показателям, рассматриваются два более крупных острова, сначала тот где находится столица, затем другие достопримечательности этого острова, затем другой крупный остров и его достопримечательности, после этого уже глава о внешних (мелких) островах.
Анализировать и оценивать рубрикацию легче всего по рабочему оглав-лению, в нем заголовки равные по значимости пишутся на одной вертикали. Группы заголовков меньшей значимости должны быть расположены с отступом вправо от вертикали предшествующей старшей группы. Так как у нас не большого объема энциклопедия и формат ее больше подходит для досуга, то оглавление тут не стандартное, и нет разбивки заголовков на группы, но при этом простое и понятное (см. Прил. 2).
В ходе анализа рубрикации следует можно сделать вывод, что рубрикации имеют логическую цепочку и закономерность, оформление выполнено не стандартным образом, по центру страницы, нумерация под названием главы, для издания данного вида вполне допустимое оформление.
Анализ языка и стиля произведения
Анализ языка и стиля произведения включает: выявление пунктуационных, орфографических, грамматических ошибок, определение преобладающего стиля изложения (научный, официально-деловой, разговорный, литературный, публицистический), выявление ошибок в его использовании, общий анализ стилистических погрешностей.
Ознакомившись с изданием, могу сказать, что орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок не было обнаружено. Преобладает литературный вид изложения. Текст читается легко, без терминологии и сложных оборотов, поэтому эту энциклопедию можно читать на отдыхе и она рассчитана для детей от 12 лет, что тоже объясняет данный стиль изложения.
Оценка внетекстовых материалов
Оценка внетекстовых материалов проводится на основе анализа иллюстраций и таблиц. Рассматриваемое издание не имеет таблиц, поэтому обратим внимание на иллюстрации.
В рассматриваемой энциклопедии много иллюстраций (фотографий), оценим их по параметрам:
– техническое качество – фотографии высокого качества, это можно увидеть пролистывая страницы, качество изображений высокое, четкое изображение, не пикселизованое, яркие краски, правильный ракурс и т.д. (см. Прил. 7)
– Целесообразность и необходимость каждой иллюстрации. Так как это энциклопедия, то я считаю, большое количество иллюстраций – это только плюс, каждая иллюстрация показывает местность, это делает энциклопедию более интересной, потому, что люди часто перед покупкой книги пролистывают ее страницы, если им на странице что то запомнится или заинтересует, то скорей всего они прочтут эту страницу, а в лучшем случае книгу полностью.
– Связь с текстом. В энциклопедии это играет важную роль, использовать иллюстрации и фотографии не связанные с текстом, энциклопедиям не свойственно, потому что текст теряет всякий смысл и иллюстрация соответственно. В данном издании иллюстрации связаны с текстом, о чем пишется, то и показывается.
– Ссылки на иллюстрацию в тексте произведения, отсутствуют. Но по тексту сразу становиться понятно, что речь идет именно об этом месте (см. Прил. 8) это тоже относится к точности и достоверности.
– Сопоставимость данных, в приложении 8 есть тому наглядный пример, на иллюстрации изображен гейзер под названием «Бассейн с шампанским», по тексту в котором он описывается мы сразу понимаем, что речь идет именно об этом гейзере, что на фото.
– Возможность редактирования. Все изображения показаны в хорошем объеме, иногда даже на целую страницу, для данного вида издания, такой вид верстки допустим (см. Прил. 9).
