- •Вопрос 1. Мировоззрение, его структура (когнитивная, эмотивная и волевая составляющие), разновидности и исторические типы.
- •Вопрос 2. Философия, её предмет и функции.
- •Вопрос 3. Типы философствования: материализм идеализм; диалектика метафизика; космоцентризм, антропоцентризм, теоцентризм
- •Вопрос 4. Принципы онтологии материалистической диалектической философии; понятия «принцип», «онтология», характеристика принципа несотворимости и неуничтожимости мира.
- •Вопрос 6. Принцип изменчивости вещей, принцип развития, принцип всеобщей связи явлений, с раскрытием связанных с ними понятий «движение» («изменение»), «развитие», «связь», «причинность».
- •Вопрос 7.Принцип детерминизма. Понятия «причина», «следствие», «условия», «причинное основание», «повод». Многообразие причинно-следственных связей. Индетерминизм.
- •Вопрос 8. Движение как способ существования вещей и его всеобщие свойства: понятие движения, его объективность, абсолютность, относительность и противоречивость; покой как частный случай движения.
- •Вопрос 9. Философские и научные представления о пространстве и времени; субстанциальная и реляционная концепции; ньютоновская и эйнштейновская точки зрения на пространство и время.
- •Вопрос 10. Всеобщие свойства пространства-времени.
- •Вопрос 11. Понятие «закон»; классификация законов. Законы действительности и законы науки; юридические законы. Сходство и различие законов природы и законов общества.
- •Вопрос13. Форма и содержание, их взаимосвязь.
- •Вопрос 14. Сущность и явление, их взаимосвязь.
- •Вопрос 15. Возможность и её разновидности, вероятность, действительность; два смысла понятия «действительность»; понятие «невозможность» и чудеса.
- •Вопрос 16. Элемент, структура и система; структурные уровни в неживой, живой природе и в обществе.
- •Вопрос 17. Необходимость (динамическая и статистическая) и случайность; случайность и беспричинность; фатализм и волюнтаризм.
- •Вопрос 18. Отражение как всеобщее свойство вещей. Понятия «взаимодействие», «информация», «сигнал», «код», «изоморфизм», «гомоморфизм».
- •Вопрос 19. Формы отражения в неживой и живой природе. Отражение в обществе. Опережающее отражение.
- •Вопрос 20. Сознание как высшая форма отражения. Широкий и узкий смысл понятия «сознание».
- •Вопрос 22. Сознание как субъективный образ вещей. Понятие «субъективность». Идеальное и предпосылки его существования.
- •Вопрос 21. Структура сознания в широком смысле: чувственные и логические (абстрактные) образы; внимание, память, воображение; осознанные психические процессы и бессознательное. Самосознание.
- •Вопрос 23. Язык как «материальное тело» сознания. Понятия «язык» и «знак». Функции языка.
- •Вопрос 24. Классификация знаков и языков. Характер взаимоотношений «вещь – мысль», «мысль – слово», «слово – вещь».
- •Вопрос 25. Материя и сознание. Основной вопрос философии. Материализм и его исторические формы. Идеализм и его разновидности. Дуализм.
- •Вопрос 26. Человек и его ипостаси: индивид, индивидуальность, личность. Сущностные свойства человека.
- •Вопрос 27. Биологическая предыстория становления человека. Обоснование Дарвином связи человека с животными.
- •3 Группы доказательств:
- •Вопрос 28. Роль труда, сознания, языка, нравственности в превращении животного в человека.
- •Вопрос 29. Единство социального и биологического в человеке. Потребности человека, их многообразие.
- •1. Социальное существо
- •Вопрос 30. Проблема смысла жизни; его объективная и субъективная стороны.
- •Вопрос 31. Личность как социальное качество человека. Социализация индивида; её средства и пути: гоминизация, социализация в узком смысле, инкультурация, индивидуализация.
- •Вопрос 32. Ролевая теория личности. Социальная позиция и социальное положение индивида.
- •Вопрос 33. Социальная роль и интернализованная роль. Ролевые конфликты.
- •Вопрос 34. Автономия личности. Свобода и ответственность.
- •Вопрос 35. Условия появления личности в истории. Личность и общество.
- •Вопрос 36. Природа и общество. Естественные источники средств жизни. Естественные богатства. Среда обитания человека. Понятие «вторая природа».
- •Вопрос 37. Многообразие отношений человека к природе. Исторические изменения взглядов философов на природу.
- •Вопрос 38. Этапы практически-преобразовательного отношения общества к природе; глобальная экологическая проблема. Понятие «ноосфера».
- •4 Этапа практически-преобразовательного отношения общества к природе:
- •Вопрос 40. Многообразие типов и видов деятельности. Опредмечивание и распредмечивание как моменты деятельности.
- •1.Виды практической деятельности:
- •2. Виды духовной деятельности:
- •3. Виды художественной деятельности:
- •4. Общение как тип деятельности или сторона каждого типа – спорный вопрос
- •Вопрос 41. Социальные группы и их классификация. Семья, класс, нация как социальные группы. Исторические формы брака и семьи.
- •Вопрос 42. Общественные отношения и их типы. Социальные нормы и учреждения (институты).
- •Вопрос 43. Общественно-экономическая формация и её структура. Понятие «цивилизация».
- •Вопрос 44. Общество как система сфер общественной жизни. Понятие «сфера общественной жизни». Краткая характеристика сфер общества (кроме духовной сферы).
- •Вопрос 45. Понятия «духовная жизнь общества» и «духовная сфера общества»; области духовной сферы.
- •Вопрос 46. Наука как общественное явление. Смыслы термина «наука». Существенные признаки науки. Наука и псевдонаука.
- •Вопрос 47. Нравственность как область духовной сферы общества. Общественная необходимость нравственности. Нравственная практика и нравственное сознание. Формы нравственного долженствования.
- •Вопрос 48. Эстетическое как область духовной сферы общества. Природа эстетического. Причины возникновения эстетического отношения человека к действительности.
- •Вопрос 49. Религия как социальное явление. Структура и сущность религии. Функции религии.
- •Вопрос 50. Время и причины (социальные и гносеологические корни) возникновения религии. Религия и нравственность. Религия и наука. Религия и политика.
- •Вопрос 51. Общественное бытие и общественное сознание. Формирование, структура и функции общественного сознания. Обыденное и теоретическое сознание; их взаимосвязь.
- •Вопрос 52. Познающее, оценивающее и проективное сознание. Знание и оценка. Наука и идеология.
- •Вопрос 53. Причины эволюции общества. Потребности людей (индивидуальные и общественные). Способ производства материальной жизни и его роль в развитии общества.
- •Вопрос 54. Социальная революция и государственный переворот. Научная, техническая, аграрная, сексуальная и др. Революции. Революция и реформа. Общественный прогресс и его критерии.
- •Вопрос 56. Материальная, духовная и художественная культура. Понятия «культура» и «цивилизация». Саморазрушение культуры.
- •Вопрос 57. Познавательные способности человека: чувственность и логические способности. Сенсуализм и рационализм. Интуиция.
- •Вопрос 58. Учение об истине; критерии истинности знания. Релятивизм и догматизм. Агностицизм и его причины.
Вопрос13. Форма и содержание, их взаимосвязь.
Содержание и форма
философские категории, во взаимосвязи которых содержание, будучи
определяющей стороной целого, представляет единство всех составных элементов
объекта, егосвойств, внутренних процессов, связей, противоречий и тенденций, а
форма есть внутренняя организациясодержания. Отношение С. и ф. характеризуется
единством, доходящим до их перехода друг в друга, однакоэто единство является
относительным. Во взаимоотношении С. и ф. содержание представляет подвижную,
динамичную сторону целого, а форма охватывает систему устойчивых связей предмета. Возникающее входе развития несоответствие С. и ф. в конечном счёте разрешается «сбрасыванием» старой ивозникновением новой формы, адекватной развившемуся
содержанию.
Категории С. и ф. появляются в древнегреческой философии: первую развитую
концепцию формысоздала древнегреческая атомистика, в которой форма выражала
одну из важнейших определённостейатомов и означала пространственно
организованную структуру тела. В истории философии в качествекатегории
содержания выступало понятие «материя», означающее вещественное первоначало —сохраняющийся субстрат (основу) всех изменений. У Платона понятие формы
обозначало реальнуюопределённость тела как некоей целостности, обладающей
самостоятельным, независимым от мираприродных вещей существованием. С
идеалистических позиций решая проблему отношения мира форм(идей) к миру
материальных вещей, Платон исходил из того, что чувств, вещи возникают из
взаимодействияформы и «материи», причём форме принадлежит определяющая,
активная роль.
Содержание И Форма философские категории; содержание - определяющая сторона целого, совокупность его частей; форма - способ существования и выражения содержания. Воспроизводимые сознанием всеобщие связи и отношения действительности при определенных условиях приобретают специфически логические функции, выступают в качестве форм мышления (понятия, суждения, умозаключения). В произведениях искусства содержание (художественно отраженные явления жизни в их оценочном осмыслении; синонимы: идейно-тематическая основа, художественный смысл, идея) и форма (комплекс выразительных средств) составляют нерасторжимое единство.
Содержание (ведущая сторона, определяет форму)
Форма – способ существования содержания (подчиняемая сторона) Иногда форма колечит содержание.
Вопрос 14. Сущность и явление, их взаимосвязь.
Подход к осмыслению всеобщих свойств вещей связан с соотнесением поверхностных и глубинных уровней действительности. Ещё на ранних ступенях развития философской мысли было замечено, что обыденное, привычное восприятие вещей часто бывает поверхностно и не схватывает их сути. Формирующееся теоретическое мышление, как в философии, так и в частных науках, осознавало себя как особую познавательную деятельность, призванную понять глубинные слои реальности. Это с необходимостью приводило философов и учёных к постановке проблемы явления и сущности. Различение сущности и явления выступало как один из необходимых моментов научного познания и философского осмысления действительности.
Явление и сущность – различные уровни объективной реальности. Под сущностью понимается внутренняя, глубинная, скрытая, относительно устойчивая сторона того или иного предмета, явления, процесса, определяющая его природу. Явление – это внешние, наблюдаемые, подвижные, изменчивые характеристики того или иного предмета. Явление и сущность – диалектически связанные противоположности. Они не совпадают друг с другом. Иногда их несовпадение носит ярко выраженный характер. Внешние, поверхностные черты явления маскируют, искажают его суть.
Оторвать явление от сущности (и наоборот) невозможно. Неразрывный подвижный диалектический характер этих двух понятий (и того, что в них отражено) сказывается в их гибкости, относительности. Понятие сущности не предполагает какого-то жёстко фиксированного уровня реальности или некоторого предела познания. Человеческое познание движется от явления к сущности, углубляясь далее от сущности «первого порядка» к сущности «второго порядка» и т. д. Иными словами происходит всё более полное раскрытие причинных связей, закономерностей, тенденций изменения, развития изучаемых явлений. Относительный характер понятий «сущность» и «явление» означает, таким образом, что тот или иной процесс выступает как явление по отношению к более глубоким процессам, но как сущность (более низкого порядка) – по отношению к своим собственным проявлениям. Это в известной мере позволяет уяснить, что речь идёт не о каких-то жёстких понятиях, которые можно закрепить за постоянными уровнями реальности. Явление и сущность – понятия, указывающие направление бесконечного углубления человеческих знаний.
Явление и сущность –различные уровни объективной реальности.
Сущность –совокупность глубинных, внутренних свойств, связей, законов, определяющих основные черты и тенденции развития вещей.
Явление –это внешние, наблюдаемые, подвижные, изменчивые характеристики того или иного предмета (проявление сущности).
Явление и сущность –диалектически связанные противоположности. Они не совпадают друг с другом. Сущность устоичива, явление подвижно.
Явление и сущность – различные уровни объективной реальности.
Явление и сущность – понятия, указывающие направление бесконечного углубления человеческих знаний.
Явление и сущность связаны между собой не только как внешнее и внутреннее, но и как единое и многое (у множества явлений может быть одна сущность), как изменчивое и устойчивое (сущность устойчива, явления подвижны).
