- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный университет
- •Им. Н.И. Лобачевского» (ннгу)
- •Портфолио
- •Профессиональных достижений
- •Студента-практиканта
- •Арзамас 2015
- •Титульный лист
- •Дневник практики
- •Информация о классе
- •Технологическая карта зачетного урока №1
- •Самоанализ зачетного урока №1 Технологическая карта зачетного урока №2
- •Самоанализ зачетного урока №2 Технологическая карта внеурочного мероприятия по предмету
- •Благодарности, полученные в ходе практики
- •Результаты работы над индивидуальной научной темой (по выбору студента)
Технологическая карта зачетного урока №1
1.Тема урока.
2. Курс.
3. Учебник (автор, название, год издания).
4. Класс.
5. Тип урока.
6. Форма урока.
7. Цель и задачи урока.
8.Оборудование.
9. Ход урока.
Этап урока, задачи и хронометраж этапа, № УВМ |
Деятельность учителя |
Деятельность обучающихся |
Методы, приемы, ФОПД |
Формируемые УУД (блок) |
Формируемые умения (название и тип) |
Результат обучения (уровень) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самоанализ зачетного урока №1 Технологическая карта зачетного урока №2
1.Тема урока.
2. Курс.
3. Учебник (автор, название, год издания).
4. Класс.
5. Тип урока.
6. Форма урока.
7. Цель и задачи урока.
8.Оборудование.
9. Ход урока.
Этап урока, задачи и хронометраж этапа, № УВМ |
Деятельность учителя |
Деятельность обучающихся |
Методы, приемы, ФОПД |
Формируемые УУД (блок) |
Формируемые умения |
Результат обучения (уровень) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самоанализ зачетного урока №2 Технологическая карта внеурочного мероприятия по предмету
1. Тема.
2. Цель.
3. Задачи.
4. Форма проведения.
5. Оборудование.
6. Список использованной литературы.
7. Ход мероприятия.
-
Этап, задачи
и время этапа, №УВМ
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Методы, приемы, ФОПД
Формируемые УУД
(блок)
Формируемые умения
Результат обучения
(уровень)
Самоанализ зачетного внеурочного мероприятия
ОЦЕНОЧНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ БЛОК
Самоанализ профессиональной деятельности практиканта
Технологическая карта личностного роста студента, бакалавр 4 курс
Методический блок
№ |
Задания |
Формируемые компетенции |
Самооценка студента |
Оценка учителей-предметников |
Оценка Фак. руководителя |
1. |
Результаты тестирования на определение готовности студентов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в образовательном процессе школы |
ОК – 11 (уровень 2, 3)
|
|
|
|
|
|
||||
ПК – 8 (уровень 2, 3) |
|
|
|
||
|
|
||||
2. |
Календарно-тематическое планирование уроков и внеурочных мероприятий |
ОПК-4 (уровень 2, 3) |
|
|
|
|
|
||||
ПК-1 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
|
|
||||
3. |
Технологическая карта зачетного урока №1 |
ОК-4 (уровень 1, 2) |
|
|
|
ОК-13 (уровень 2, 3) |
|
|
|
||
ОПК-2 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
ПК-3 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
ПК-5 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
4. |
Самоанализ зачетного урока №1 |
ОПК – 4 (уровень 2, 3) |
|
|
|
6. |
Технологическая карта зачетного урока 2 |
ОК-4 (уровень 1, 2)
|
|
|
|
ОК-13 (уровень 2, 3) |
|
|
|
||
ОПК-2 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
ПК-3 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
ПК-5 (уровень 1, 2) |
|
|
|
||
7. |
Самоанализ зачетного урока №2 |
ОПК-4 (уровень 2, 3) |
|
|
|
8. |
Технологическая карта зачетного внеурочного мероприятия (по одному из предметов) |
ОК-4 (уровень 1, 2)
|
|
|
|
ПК-5 (уровень 1, 2)
ПК-10 (уровень 1,2)
|
|
|
|
||
9. |
Самоанализ зачетного внеурочного мероприятия |
ОПК-4 (уровень 2,3) |
|
|
|
9. |
Оценка за выполнение заданий методического блока |
|
|
|
|
Студент–практикант
Учитель-предметник
Факультетский руководитель