- •1.Предпосылки возникновения социологии как самостоят. Общественной науки.
- •2.Классический этап развития социологии (XIX – начало XX в.)
- •3.Ведущие направления мировой социологической мысли хх в.
- •4.Проблемы развития и перспективы отечественной социологии.
- •5.Объект и предмет современной социологии. Место социологии в системе научного знания.
- •6. Структура современной социологической науки. Особенности социальных законов.
- •7. Функции социологии
- •8. Социологическое исследование: назначение, содержание, этапы.
- •9.Классификация видов социологических исследования.
- •10. Социологический опрос и его основные разновидности
- •11.Анкетный опрос: методика и процедура проведения.
- •12. Социологическое наблюдение, изучение документов, социологический эксперимент как методы социологического исследования.
- •14.Общество и его основные характеристики как целостной социальной системы. Типология социальных систем.
- •15.Социальные институты и их типология.
- •16.Особенности функционирования социальных институтов, их значение в жизни человека и общества.
- •18.Социальная структура и её основные элементы.
- •19.Социальный статус и социальная стратификация.
- •20.Социальная стратификация: теоретические модели.
- •21. Исторические типы социальной стратификации и социальная мобильность.
- •22. Место, роль и значение среднего класса в социальной структуре современного общества.
- •23. Понятие личности. Общественное, коллективное и индивидуальное в личности.
- •24. Социологические концепции личности.
- •25. Структура личности – соотношение основных компонентов личности как целостного социального образования.
- •26. Социализация индивида как процесс становления личности.
- •1) Социальная адаптация;
- •2) Интериоризация.
- •27. Агенты и механизмы социализации.
- •28. Социальная деятельность личности.
- •29. Социальные роли личности и система социального контроля.
- •30. Проблема интерпретации истории: модели социодинамики общественного развития.
- •31. Культура как объект социального познания и предмет социологического исследования.
- •32.Структура культуры. Культура и система норм.
- •33. Формы проявления культуры в жизни человека и общества.
- •34.Социальные функции культуры и формы межкультурного взаимодействия.
10. Социологический опрос и его основные разновидности
Опрос –самый распространённый вид исследования в современной социологии, с помощью которого она получает до 90 % информации. В каждом случае опрос предполагает обращение к непосредственному участнику и нацелен на те стороны процесса, которые мало поддаются или не поддаются вообще прямому наблюдению. Вот почему опрос незаменим, когда речь идет об исследовании тех содержательных характеристик, общественных, коллективных и межличностных отношений, которые скрыты от внешнего глаза и дают о себе знать лишь в определённых условиях и ситуациях.
Существуют две основные разновидности соц. опроса: анкетирование, интервьюирование.
При анкетировании опрашиваемый сам заполняет вопросник в присутствии анкетёра или без него. По форме проведения оно может быть индивидуальным или групповым. Оно может быть также очным и заочным (почтовый опрос, прессовый – через газету, журнал). У каждого из этих видов есть свои достоинства и недостатки.
Включаемые в анкету вопросы классифицируются по различным основаниям. В зависимости от отношения к цели исследования различают программно-тематические (содержательные, результативные) и процедурные (функциональные) опросы.
По предметному содержанию выделяют вопросы: о фактах; знаниях; мнениях, установках, мотивах поведения.
По степени стандартизации вопросы делятся на закрытые, полузакрытые и открытые. Закрытые вопросы могут быть: дихотомическими («да-нет»); альтернативными и «вопросами-меню». В открытых вопросах нет набора возможных ответов, что несколько затрудняет обработку полученного материала. Однако при открытых вопросах в большей мере учитывается мнение респондента по рассматриваемой проблеме
Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, при котором исследователь (или его полномочный представитель) сам задаёт вопросы и фиксирует ответы. По форме оно может быть личным (“лицом к лицу”) и опосредованным (по телефону), также бывает Опрос с помощью почтовых писем. Личное интервью бывает индивидуальное и групповое. Этот метод является дорогостоящим, но он позволяет оптимизировать опрос за счет установления доброжелательных взаимоотношений.
Телефонный опрос предполагает краткость беседы, которая не допускает личные и деликатные вопросы. Таким образом, такой опрос позволяет получать информацию в ограниченных тематических рамках. Опрос с помощью почтовых писем является дешевым, но требует четкого определения вопросов. Кроме того, адресаты могут не ответить на поставленные вопросы. В зависимости от источника (носителя) первичной социологической информации различают опросы массовые и специализированные. В массовом опросе основным источником информации выступают представители различных социальных групп, деятельность которых непосредственно не связана с предметом анализа. Участников массовых опросов принято называть респондентами. В специализированных опросах главный источник информации–компетентные лица, чьи профессиональные или теоретические знания, жизненный опыт позволяют делать авторитетные заключения. По сути дела, участниками таких опросов являются эксперты, способные дать взвешенную оценку по интересующим исследователя вопросам. Отсюда ещё одно широко распространённое в социологии название таких опросов –экспертные опросы или оценки.
Социометрический опрос (социометрия)–метод выявлениям межличностных отношений в группах и коллективах с помощью процедуры выбора желательных и отклонения нежелательных партнёров для совместной деятельности. С помощью социометрии можно определить неформального лидера группы, степень её сплочённости и уровень конфликтности.