- •Оглавление
- •Теория организации. Теория менеджмента.
- •1. Сущность и содержание менеджмента.
- •2. Эволюция управленческой мысли.
- •3. Закономерности и принципы менеджмента.
- •4. Организация как объект управления.
- •5. Цели и функции менеджмента.
- •6. Организационная структура управления.
- •7. Менеджмент как процесс.
- •8. Понятие и классификация методов менеджмента.
- •9. Разделение и кооперация управленческого труда.
- •10. Организационное поведение.
- •11. Коммуникации в организации.
- •12. Организационная культура и эффективность менеджмента.
- •Стратегический менеджмент
- •13. Основные задачи стратегического менеджмента.
- •14. Роль стратегических методов управления в обеспечении конкурентоспособности организации.
- •15. Этапы разработки стратегии.
- •16. Стратегический анализ как метод обоснования стратегии.
- •17. Классификация стратегий. Критерии классификации стратегии.
- •18. Реализация стратегии организации.
- •Управление человеческими ресурсами
- •19. Измерение качества человеческих ресурсов: теория управления персоналом и человеческими ресурсами.
- •20. Стратегии и планирование человеческих ресурсов.
- •21. Организационные структуры, организационные культуры и системы мотивации в управлении человеческими ресурсами.
- •22. Эффективность реализации функций и методов управления человеческими ресурсами.
- •23. Технология эффективного командообразования и управления группами в организациях.
- •24. Компетенции управления человеческими ресурсами.
- •Техническая компетентность
- •Поведенческая компетенция
- •Методы принятия управленческих решений
- •25. Понятие, значение и функции управленческого решения.
- •26. Типология управленческих решений.
- •27. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческого решения.
- •4. Анализ ситуации позволяет установить определённые факторы, имеющие влияние на эту ситуаций.
- •6. Создание прогноза дальнейшего развития ситуации.
- •28. Условия неопределенности и риска при принятии управленческих решений.
- •29. Методы и модели, используемые при разработке принятия управленческих решений
- •Маркетинг
- •30. Маркетинг как философия рынка.
- •31. Маркетинговые исследования.
- •32. Управление маркетинговой деятельностью.
- •33. Комплекс маркетинга и инструменты его реализации.
- •34. Ценовая политика предприятия.
- •35. Методологические положения учета, анализа и контроля.
- •36. Система экономических показателей предприятия.
- •Группировка эп
- •37. Методика анализа хозяйственной деятельности по данным отчетности.
- •38. Учетный процесс организации.
- •39. Учет расходов по операционной деятельности и калькулирование себестоимости.
- •Финансовый менеджмент
- •40. Финансовый менеджмент как функция управления.
- •41. Теоретические основы финансового менеджмента.
- •42. Учетно-аналитическое обеспечение финансового менеджмента.
- •43. Объекты финансового менеджмента.
- •44. Специальные объекты финансового менеджмента.
- •Корпоративная социальная ответственность
- •45. Роль социально ответственного поведения в развитии современной компании.
- •46. Модели корпоративной социальной ответственности.
- •47. Особенности реализации концепции ксо.
- •48. Сущность социального инвестирования в корпорациях.
- •49. Международные стандарты ксо и роль корпоративной социальной отчетности.
- •Экономика организации
- •50. Организация как хозяйственный комплекс.
- •51. Производственная и организационная структура предприятия.
- •52. Прибыль, рентабельность и ценообразование.
- •53. Предпринимательство: понятие, сущность.
- •54. История возникновения и развития предпринимательства.
- •55. Правовые основы организации предпринимательской деятельности.
- •56. Организация и развитие малого бизнеса.
- •57. Инфраструктурные механизмы поддержки предпринимательства.
- •58. Риски предпринимательской деятельности.
- •59. Контроль и надзор в сфере предпринимательства.
- •60. Краткая характеристика процесса государственного регулирования предпринимательства.
- •61. Защита прав и законных интересов предпринимателей: значение, сущность и формы.
23. Технология эффективного командообразования и управления группами в организациях.
В условиях жесточайшей конкуренции ключом к успеху и процветанию какой бы то ни было компании становится команда профессиональных, высоко квалифицированных сотрудников. Сплоченный рабочий коллектив способен эффективно, качественно и в кратчайшие сроки решать поставленные перед компанией задачи, быстро находить выходы из конфликтных ситуаций.
Для того чтобы сотрудники представляли собой дружную команду и умели работать сообща, руководителями компании организовываются базовые тренинги, то есть программы по «командообразованию» («team building»). «Team building» - это профессиональная технология формирования Команды. Основная тема программ по «team building» - это сплочение группы через совместное преодоление трудностей.
Такие программы обычно разрешают следующие задачи:
создание и утверждение корпоративной культуры;
сплочение и направление сотрудников на достижение командных целей;
адаптация новых сотрудников;
диагностика коллектива с точки зрения его структуры (влияние, лидерство, групповые роли, сильные и слабые стороны группы).
Как же узнать, является ли рабочий коллектив сплоченным и дружным? Для этого стоит охарактеризовать ключевые признаки команды:
общие согласованные цели и ценности;
значимость эмоциональных отношений при приоритете деловых.
Не менее важным для создания дружной рабочей команды является достижение долгосрочного эффекта, при котором полученный в ходе программ по «team building» опыт соотносится с ежедневной деятельностью сотрудников. И все же зачастую в коллективе возникают проблемы. Например, недопонимание, конфликты между коллегами, ссоры, склоки, скандалы – все те неприятности, в результате которых может быть потеряно присутствие командного духа, а успешная деятельность компании поставлена под угрозу. Разрешение конфликтных ситуаций может быть достигнуто путем организации программ по «team building» или же с помощью праздников, совместного досуга сотрудников без каких бы то ни было «комнадообразующих» мероприятий. По мнению экспертов, психологов и компетентных тренеров, затянувшиеся конфликты достаточно сложно решить одними только разговорами. «Давно известна истина, что с товарищем (а, следовательно, – и с коллегами) нужно пройти огонь, воду и медные труды, прежде чем научиться чувствовать и понимать друг друга. Именно поэтому для решения задач по сплочению коллектива и вовлечению в оный новых сотрудников необходимо проводить «командообразующие» мероприятия».
«Team building»-мероприятия, в большинстве своем, преследуют следующие цели:
помочь участникам «командообразующего» мероприятия расслабиться, снять «социальный панцирь»;
вовлечь рабочий коллектив в процесс командообразования;
добиться сплоченности коллектива;
донести основные ценности коллектива;
дать возможность каждому сотруднику внести свой вклад в решение задач.
Тренинги по «командообразованию» проводятся силами привлеченных тренеров. Высоко профессиональный тренер подберет для корпоративной группы идеальный сценарий «team building»-мероприятия, в соответствии с поставленными целями и пожеланиями заказчиков.
Программы по «team building» классифицируются на:
Веревочные курсы: эта разновидность «командообразующего» тренинга возникла в США как программа психологической и физической подготовки военнослужащих. Сейчас веревочные курсы присутствуют в программе командообразования, развивая корпоративный дух и объединяя коллег в одну сплоченную группу. Основная задача команд – проходить поставленные задачи не на время, а на результат. Цель данной игры – раскрытие главных принципов команды. Веревочные курсы позволят не только сплотить коллектив сотрудников, но и весело-задорно провести время. Веревочные курсы – это технология командообразования, включающая комплекс упражнений на развитие чувства локтя, взаимной поддержки, и, конечно, умения совместно принимать решения;
Командные игры: представляют собой интересные игровые стратегии, участвовать в которых могут от 16 до 6000 человек! С каждой командой работает аниматор-инструктор, который руководит процессом и время от времени помогает участникам. Командные игры «team building» направлены на сплочение коллективного духа, что развивает возможность командного взаимодействия в нестандартных ситуациях. Командные игры «team building» - это не пикник и не спортивные соревнования. Главная цель таких тренингов – это обучение и воспитание участников в рамках корпоративной культуры. Основополагающий процесс игры – интерактивные, творческие и логические задачи, разрешить которые в состоянии только целая группа людей;
Эксклюзивные игры: это нестандартный подход к организации программ по «team building». В реальности данный случай способен реализовать фантастические мечты любого тренера-аниматора. Коллектив (в рамках игры) переносят в средневековые времена. Следом организаторы предлагают загадочную ситуацию для разрешения. И снова основная изюминка программы заключается в том, что отдельный участник не сможет разгадать проблему только лишь своими силами и умом. Экстремальная версия программ по «team building» легко разнообразит повседневные будни.
