- •Оглавление
- •«Деятельность культурно-досуговых учреждений в современных условиях по сохранению национальной культуры на территории края» Введение
- •Сущность и содержание этнокультурного воспитания
- •Система этнокультурного воспитания населения в культурно-досуговых учреждениях
- •Задачи, стоящие перед культурно-досуговыми учреждениями
- •Модель этнокультурного воспитании в культурно-досуговых учреждениях
- •Взаимодействие кду с общественными организациями и формы их работы
- •Деятельность межнационального центра культурно – социального комплекса «Дворец Труда и Согласия» по сохранению национальной культуры на территории края
- •Заключение
- •Список литературы
- •Подготовительная часть:
- •Торжественная часть:
- •I блок
- •(Звучит гимн Российской Федерации).
- •Идет концертный номер – башкирский танец «Ханская дочь»
- •II блок
- •Звучит музыка.
- •Идет фотографирование
- •Сценарий проведения праздника дня чувашского языка
- •Сценарный план праздника «Содружество на Енисее в гостях у узбеков»
- •Блок первый «Встреча»
- •Блок второй - пролог
- •11. 50 Час. Блок третий «Торжественный»
- •Сценарий армянского праздника «День Матери и Красоты»
- •Сценарный план Праздника «Оп, Майда!»
- •Программа проведения Землячества – Сагаалгана 2011г.
Список литературы
1. Григорьев А.И. Культура досуга. – Киев: Высшая школа, 2007
2. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебно-методическое пособие для вузов культуры и искусства. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Профиздат, 2005
3. Кулагин И.Ю., Колюцкий В.Н. Возврастная психология: Полный жизненый цикл развития человека: Учебное пособие. – М.: ТЦ «Сфера» при участии «Юрайт-М», 2001
4. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: Учебное пособие. – Санкт Петербург: Изд-во Михайлова В.А., 2005
5. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: «Академия», 2002
6. Дукачева Л.В. Планирование клубных мероприятий: Выявление досуговых предпочтений на основе социологических опросов // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2004.
7. Карманов А. Межведомственные культурно-досуговые центры открытого типа // Социальная педагогика. – 2006.
8. День истории красноярского края (Электронный ресурс)
9. Шалин В. Образование и формирование культуры толерантности // История. Прил.
к газ. "Первое сентября". - 2002. -№ 11. - С. 8
10. Щеголихина Н. Б. К проблеме формирования культуры межнациональных
отношений //История Прил. к газ. "Первое сентября". - 2002. – № 11. -С. 2
11. Измайлова Е. Н., Малютин И. П., Мубинова З. Ф. Развитие этнокультурного
образования в Кировском районе г. Уфы: проблемы и задачи. – Уфа, 2005. – 44 с.
12. Мириманова М.Н. «Толерантность как проблема воспитания»
13. Материалы региональных Интернет-сайтов
11.Сценарии и сценарные разработки Межнационального центра КСК «Дворец культуры и
Согласия»
Приложение.
СЦЕНАРИЙ
проведения торжественного вручения паспортов,
удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации
Подготовительная часть:
13.30 час. - прибытие детей и родителей
14.25 час. - прибытие руководства ФМС, УФМС России по
Красноярскому краю, начальников территориальных органов
ФМС по СФО, представителей СМИ, гостей
Звучит музыка (песни о Родине, России)
Торжественная часть:
В зале звучит музыка о Родине, России
I блок
Ведущий: Мы родились в великом Государстве, В могучей, легендарной стороне! Что первой в мире покорила космос, Что выстояла в пламенной войне. Нам честь дана открыть Вам этот путь, И приобщая Вас к великой силе, Хотели б мы, чтоб с гордостью произнесли Вы, Весомое - «Мы - граждане России!».
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья и гости. Мы рады видеть вас в этом уютном, красивом и торжественном зале. Приветствуем всех, кто готов разделить с нами важность и торжественность предстоящего момента, момента вручения молодым жителям города Красноярска очень важного и необходимого документа – вида на жительство в российском государстве и ещё более важного, главного документа каждого гражданина нашей страны - Российского паспорта.
Ведущий: Разрешите открыть торжественную церемонию вручения российских документов. Прошу всех встать.
