Критерії оцінювання

Система поточного контролю і оцінювання знань з дисципліни направлена на мотивацію самостійної роботи студентів заочної форми навчання на протязі семестру.

Критерії оцінювання контрольної роботи студентів

Види контролю	Параметри оцінки	Кількість балів
		За 1 завдання		Всього
Відповідь на теоретичне питання	Повністю відповідає вимогам еталона за теорією. Зміст питання розкрито повністю Є незначні відхилення в оформленні, окремі неточності у посиланнях на джерела. Зміст питання розкрито недостатньо повно Не відповідає вимогам за теорією.	15 балів 10 бали 0 балів	30 балів
Розв’язання тестового завдання	Правильна відповідь. Наявність правильного обґрунтування. Викладено в логічній послідовності Правильна відповідь. Несуттєві неточності в обґрунтуванні. Правильна відповідь. Відсутнє обґрунтування Невірна відповідь	3 бали 2 балів 1 бал 0 балів	9 балів
Вчасно виконане та подане на перевірку завдання	Без доопрацювання	-	1
		Загальна кількість балів
		13	40

При оцінюванні знань і умінь студентів використовуються такі якісні показники, як: повнота, глибина, логічність, системність, оперативність, свідомість, узагальненість знань і умінь студентів. Окрім цього враховуються такі критерії оцінювання, як уміння студента пов'язувати зміст дисципліни із змістом майбутньої професійної діяльності, обґрунтованість вирішення професійних завдань, а також ступінь самостійності студента. На оцінку впливає не тільки правильність, але і чіткість відповіді студента, письмова культура його мови.

Рекомендована література

Базова

1. Колосов В. Г. Введение в инноватику: учеб. пособие/ В. Г. Колосов. - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002.

2. Осипов Ю.М., Изоткина Н.Ю. Современные проблемы инноватики: учебное пособие / Ю.М. Осипов, Н.Ю., Изоткина. –Томск: STT, 2012. – 140с.

3. Лапин Н.И. Теория и практика инноватики – М.: Университетская книга; Логос, 2008. – 328 с. – (Новая универси­тетская библиотека).

4. Асаул А. Н. Введение в инноватику : учебное пособие / А.Н. Асаул, В.В. Асаул, Н.А. Асаул, Р.А.Фалтинский; под ред. заслуженного деятеля науки РФ А.Н. Асаула. - СПб: АНО ИПЭВ, -2010, - 280 с.

5. Микитюк П.П.Інноваційний менеджмент : Навчальний посібник. - Тернопіль: Економічна думка, 2006. - 295 с.

6. Казанцева Л.К., Миндели Л. Э.Основы инновационного менеджмента. Теория и практика: Учебник / Л.С.Барютин и др.; под ред. А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели. 2-е изд. перераб. и доп. — М.: ЗАО «Издательство «Эконо­мика», 2004. - 518 с.

7. Краснокутська Н. В.Інноваційний менеджмент: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2003. — 504 с.

8. Ильенкова С.Д.Инновационный менеджмент. Учебник / Под ред. С. Д. Ильенковой, – М.: Юнити, 1997 г. – 318 с.

9. Ілляшенко С.М. Інноваційний менеджмент : Підручник. - Суми : ВТД "Університетська книга", 2010. - 334 с.

10. Савченко В. А. Управління розвитком персоналу: Навчальний посібник. — К.: КНЕУ, 2002. — 000 с.

11. Гейц В.М.Інноваційно-технологічний розвиток економіки Стратегічні виклики ХХІ століття суспільству та економіці України: В 3 т. / За ред. акад. HAH України В.М. Гейця, акад. HAH України В.П. Семино-женка, чл.-кор. HAH України Б.Є. Кваснюка. — К.: Фенікс, 2007.T. 2: Інноваційно-технологічний розвиток економіки / За ред. акад. HAH України В.М. Гейця, акад. HAH України В.П. Семиноженка, чл.-кор. HAH України Б.Є. Кваснюка. — К.: Фенікс, 2007. — 000 с.

12. Десслер Г. Управление персоналом / Пер. с англ. — М.: Издатель­ство БИНОМ”, 1997. — 432 с.: ил.

13. Трансфер технологій: форми і методи ефективного здійснення / М.А. Йохна, П.Г. Іжевський, В.В. Стадник. - Хмельницький: ХНУ, 2007. – 164с

14. Корнух О.В. «Інтелектуальний капітал – основа інноватизації, еффективності і корпоративної стратегії підприємства» / А. М. Турило, О.В. Корнух ; ДВНЗ «Криворізький національний університет». – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2012. – 228с.

15. Оганезова А.В. Мотивационный механизм управления инновационной сферой: Монография.– Харьков: ЧПИ ” Новое слово “, 2007.

16. Пашута М.Т. Інновації: понятійно-термінологічний апарат, економічна сутність та шляхи стимулювання : навч. посіб. / М.Т. Пашута, О.М. Шкільнюк. - К. : ЦНЛ, 2005. - 117 с.