6 Тематический план и задания к прохождению учебной практики

Результатом освоения учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности. Основная задача прохождения учебной практики - провести анализ структуры предприятия, дать ей основную характеристику. Проработать и рассмотреть документацию, внести основные документы в Приложение отчета

В первой части отчета рассмотреть виды организационных структур предприятия, дать им общую характеристику, выявить основные недостатки и преимущества того или иного вида. Во второй части отчета по учебной практике необходимо дать характеристику предприятия, раскрыть его основную деятельность, предоставить номенклатуру производимой продукции, услуг. Рассмотреть организационную структуру, предоставить её вид, проанализировать, выявить основные сильные и слабые стороны.

На основании проведенного анализа, провести реорганизацию или совершенствование структуры предприятия и оценить эффективность проведенных мероприятий, с расчетом экономической эффективности.

Классификация первичных документов, предоставляемых в отчете

Целью данного раздела практики является изучение классификации первичных документов по определенным признакам.

Задачами раздела являются:

– освоить классификацию первичных документов;

–уметь правильно группировать первичные документы по определенным признакам.

Рассмотрим классификацию документов в бухгалтерском учете:

1.По назначению документы подразделяют на:

– распорядительные;

– оправдательные;

– комбинированные;

– бухгалтерского оформления.

2.По содержанию хозяйственных операций документы подразделяют на:

– материальные;

– расчетные;

– денежные.

3.По степени обобщения учетной информации документы подразделяют на:

– первичные;

– сводные.

4.По способу охвата операций документы бывают:

– разовые;

– накопительные.

5.По числу учитываемых позиций документы подразделяют на:

– однострочные;

– многострочные.

6.По месту составления документы бывают:

– внутренние;

– внешние.

7.По способу заполнения документы подразделяют на:

– заполненные вручную;

– автоматизировано заполненные.

8.По основанию носителя информации документы бывают:

– бумажные;

– машинные.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Образец титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТАГАНРОГСКИЙПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ–ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГОГОСУДАРСТВЕННОГОБЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОУЧРЕЖДЕНИЯВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТПИ – филиал ДГТУ)

Кафедра «Экономика и Управление»

Зав. кафедрой «ЭиУ»

_____________О.В.Григоренко

«____» ______________ 20____г.

ОТЧЕТ

по___________________________________________________________практике

(вид практики)

на__________________________________________________________________

(наименование базы практики)

студента группы________________ _______________________ _____________

(фамилия, имя, отчество) (подпись)

в период с «___»__________________20__г. по «___»___________________20__ г.

Руководитель практики:

от предприятия ______________ __________________ _____________________

(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия) М.П.

от кафедры «ЭиУ»______________ __________________ _____________________

(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)

Оценка ______________ _______________ ______________________________

(дата) (подпись преподавателя)

Таганрог

2015