§ 2. Выяснение значимости марки в современном обществе
Для того чтобы изучить значимость марки в современном обществе мы провели анкетирование среди взрослых и школьников.
На вопрос: «Знаете ли вы что такое почтовая марка?» 80 % школьников и 100 % взрослых ответили утвердительно.
На вопрос: «Пользовались ли вы когда-нибудь почтовыми марками?» всего 10 % школьников и 80 % взрослых ответили утвердительно. По 10 % в каждой категории затруднились с ответом.
На вопрос: «Какую функцию, на ваш взгляд, выполняет марка в настоящее время?» 15 % школьников ответили, что марки – это предмет коллекционирования и 15 % отвели маркам прикладную функцию. 70 % школьников ответили, что это предмет искусства. Среди взрослых 70 % ответили, что марки это предмет коллекционирования, 10 % дали ей прикладную функцию и 20 % посчитали, что марки – это предмет искусства.
На вопрос: «Какие темы на почтовых марках вы встречали?» мы получили разностороннюю картину. И школьники, и взрослые в различных количествах видели на марках портреты, государственные гербы, промышленные объекты и транспорт, отдых людей, космическую тему, изображения флоры и фауны, изображения, посвящённые олимпийским играм, марки с объектами и предметами искусства, марки с изображением праздников и праздничных тем, а также изображения знаков зодиака.
Таким образом, по результатам анкетирования мы получили, что и школьникам и взрослым в определённой степени известно, что такое марка. При этом наибольшее количество пользователей марками приходится на взрослое население. Большая часть школьников считают марки предметом искусства, в то время как взрослые – предметом коллекционирования. Прикладную функцию как таковую по результатам анкетирования почтовая марка практически не имеет.
Заключение
Теоретический анализ литературы из различных источников позволил определить понятие «почтовая марка». Кроме того анализ литературы позволил описать историю появления почтовых марко в различных странах и государствах, их особенности и привести их классификацию. Учитывая то, что марки бывают различной формы, считаем, что в современных словарях по поводу определения почтовой марки стоит внести соответствующие поправки.
Практические исследования изображений в коллекции почтовых марок позволили выяснить основные исторические и социальные события, происходившие когда-либо в обществе и государстве, и оформить полученные данные в таблице.
В перспективе возможно более детальное изучение теперь уже сути тех событий, которые мы выявили при рассматривании марок и которые занесли в таблицу.
С момента начала работы по данной теме произошло пополнение имеющейся коллекции марок более чем на 100 экземпляров.
Проведённое анкетирование позволило выяснить роль почтовой марки в современном обществе среди школьников и взрослого населения. Результаты анкетирования обоих категорий довольно сильно разнятся между собой. Это мы объясняем тем, что современные школьники чаще общаются посредством сети Интернет и электронной почты, поэтому почтовые сборы в виде почтовых марок им не знакомы.
Результаты теоретических и практических исследований оформлены в виде данной работы для выставления на школьном сайте и для озвучивания на классных часах общения в школе.