- •§1. Общий очерк эллинистически-римской эстетики
- •§2. Некоторые существенные детали
- •§3. Общее разделение эллинистически-римской эстетики
- •§1. Отсутствие анализа раннеэллинистической эстетики - почти традиция
- •§2. Из русских досоветских работ по данному периоду
- •§3. Из советской литературы
- •§4. Из иностранной литературы
- •§5. Выводы из предыдущего и возникающие новые задачи
- •§1. Главные представители стоицизма и их сочинения, относящиеся к эстетике
- •§2. Основной принцип античного стоицизма
- •§3. Некоторые предыдущие излагатели учения о лектон
- •§4. Смысловая сущность стоического лектон
- •§1. Введение
- •§2. Эпикур и ранний эпикуреизм (общий очерк)
- •§3. Онтологические основы
- •§4. Учение о богах как завершение эпикурейской эстетики
- •§5. Логическая методика эпикуреизма
- •§6. Псевдоплатоновский диалог "Аксиох"
- •§7. Филодем
- •§8. Атомистика и эстетика Лукреция
- •§9. Эстетическая сущность мифологии и художественного стиля Лукреция
- •§10. Эстетика прогресса у Лукреция
- •§11. Общая характеристика античного эпикурейства
- •§1. Что такое античный скептицизм?
- •§2. Скептицизм и художественная литература
- •§3. Скептицизм и философия периода классики
- •§4. Скептицизм до Секста Эмпирика
- •§5. Секст Эмпирик
- •§6. Заключительная характеристика
- •§1. Александрийская критика
- •§2. Эллинистическая эпиграмма
- •§3. Гораций
- •§1. Введение
- •§2. Дионисий Галикарнасский
- •§3. Деметрий
- •§4. Псевдо-Лонгин
- •§5. Гермоген из Тарса
- •§6. Цицерон
- •§7. Квинтилиан
- •§8. Тацит
- •§9. Эстетическое значение античной риторики
- •§1. Обзор источников
- •§2. Необходимые предпосылки для понимания эллинистической музыкальной теории
- •§3. Систематическое введение в гармонику с обзором ее первоначальных категорий
- •§4. Учение о ладах
- •§5. Учение о модуляции и об ее "этосе"
- •§6. Построение мелодии
- •§7. Мелодия и ритм
- •§8. "Этос" отдельных ритмических форм
- •§9. Общее заключение о музыкальной теории древних
- •§1. Греческие художники
- •§2. Витрувий и содержание его трактата
- •§3. Сущность архитектуры, ее категории и общее разделение
- •§4. Другие эстетические суждения у Витрувия
- •§5. Эстетика греческой классической архитектуры
- •§6. Эстетика специфически римской архитектуры
- •§1. История и археология искусства
- •§2. Художественно-критический импрессионизм
- •§3. Итог эллинистически-римского искусствознания
- •§1. Панеций
- •§2. Посидоний
- •§1. Эволюция платонизма
- •§2. Цицерон
- •§3. Псевдо-Аристотель. "о мире"
- •§1. Три основные ипостаси
- •§2. Материя и космос
- •§3. Диалектика и мифология
§8. Тацит
1. Вводные замечания
В заключение нашего анализа эстетических тенденций в науке об ораторском искусстве вполне закономерен вопрос о том, что же, по мнению знатоков этого искусства, питало красноречие и что было причиной его упадка в I в. н.э.
Как было сказано, "Ораторское наставление" Квинтилиана оказалось той высшей "суммой риторики", дальше которой теория не только римского, но и вообще античного красноречия не пошла. Совершенно естественно при этом ожидание некоего итога, ставящего последнюю точку на линии многовекового развития родного для каждого грека и римлянина искусства вдохновенного художественного слова, создавшего знаменитое учение о стилях и качествах речи. Такой печальный итог отчасти, как мы уже видели (с. 549), был подведен автором трактата "О возвышенном". Обратимся теперь к младшему современнику Квинтилиана и, по всей видимости, современнику Псевдо-Лонгина знаменитому историку Корнелию Тациту (ок. 57 - ок. 117 г. н.э.).
Тациту принадлежит некогда оспаривавшийся диалог "Об ораторах", который раньше относили к годам юности историка, а теперь датируют приблизительно 100-105 гг. н.э. В этом диалоге, написанном не без влияния цицероновского трактата "Об ораторе", ведут беседу известные ораторы - М.Апр, В.Мессала, Куриаций Матерн и Юлий Секунд. Повод к беседе - желание К.Матерна оставить поприще оратора и уйти в поэтическое творчество среди "дубрав и рощ" (12), в "безмятежном уединении" (13).
В связи с этим диалог делится как бы на три части: гл.5-13 - спор о предпочтении судебного красноречия или поэтического творчества, в котором участвует защитник первого - Марк Апр, и апологет второго - К.Матерн; главы 15-26 - спор о сравнительной ценности древнего и нового красноречия и, наконец, гл. 27-42 - причины упадка красноречия. До некоторой степени позиции Тацита можно объединить с точкой зрения его героя К. Ма-терна. А так как трактат Квинтилиана "О причинах порчи красноречия" до нас не дошел, то основная тема диалога Тацита может считаться особенно ценной и подытоживающей.
2. Проблема упадка красноречия
Характерно, что Тацит в своем диалоге даже ставит под сомнение жизненность самого жанра ораторской речи и риторического обучения в специальных школах. То, что для Квинтилиана было безусловно необходимо, для Тацита является предметом горьких раздумий. Реставраторские тенденции Квинтилиана на основе греко-римской классики Тациту отнюдь не импонируют{436}. Он констатирует упадок красноречия, потерявшего реальные условия общественно-исторического развития. Поэтому и Тациту и герою его диалога Куриацию Матерну остается только один выход - покинуть область риторики и уйти одному - в историю, другому - в поэзию. В диалоге "Об ораторах" позиция Тацита резко противоречит также и автору трактата "О возвышенном", который считал ответственными за вырождение подлинного чувства высокого ораторского искусства тех, кто нарушал нормы морали, строгого воспитания и благочестия.
3. Эстетика ораторской речи
На основе диалога "Об ораторах" можно сделать ряд выводов о тех художественно-эстетических требованиях, которые предъявляет к ораторскому искусству Тацит, и даже обрисовать образ идеального оратора.
Выясняется, что настоящее ораторское искусство обладает "неподдельным мужеством" (5), "силой", "пользой" (6), которые сочетаются с "возвышенным наслаждением для "свободной" и "благородной" души (6). Оратор должен обладать "утонченной изобретательностью", "краткостью", "убедительностью", "глубоким содержанием" и "великолепием слога" (23). Речь должна быть "красивая", "изящная", "убедительная", одетая скорее в "грубошерстную тогу", чем "в кричащее тряпье" (30). Хотя широкая образованность и "научное знание" (33) совершенно обязательны для оратора, как и "опыт" (33), но в "искусстве красноречия главное - это "талант", который "рождается сам собой" (6), "природное дарование" (10), "обогащение души" (31) и некое "дуновение", необходимое для горения пламени (36). Тацит не раз говорит о "красоте" ораторской речи (20), о том, что можно назвать "уместностью", или "подобающим", о "блеске" и "возвышенности", о правильно построенном предложении и выборе слов (21). "Прекрасная" речь основана на целесообразном сочетании всех ее частей, уподобляемых гармонии человеческого тела (там же). Красота и целесообразность создают некое единение, которое можно сравнить с жилищем, находящимся под крышей, что служит защитой от дождя и вместе с тем радует глаз (22).
"Форма и содержание" ораторской речи, по Тациту, относительны в их красоте, так как происходит смена "обстоятельств" и "общественных вкусов" (19). Отсюда рождается представление об исторически сложившихся категориях "изящного", "утонченного", "ясного", "возвышенного", "мягкого" стилей речи, а также о "страстности", "четкости", "основательности" (18), проявляемых в индивидуальности, характерной для ораторов разных эпох.
Мы бы сказали, что Тацит проявляет себя в диалоге "Об ораторах" не как реставратор классики или поборник "нового стиля", а придерживается той благодатной середины, которая помогла в свое время Цицерону преодолеть и азианство, и аттицизм, создавая свой собственный, неповторимый стиль.
Отсюда - тонкая и умная критика классического ораторского искусства Рима во всей его историко-эстетической обусловленности и попытка понять "излишества" "нового стиля". Устами своего героя Куриация Матерна Тацит говорит об "умеренности", о том, что следует "пользоваться благами своего века, не порицая старого" (41).
4. Предпосылки для процветания ораторского искусства
Упадок красноречия произошел, по Тациту, вовсе не из-за "оскудения дарований", "оскудения" древних нравов, "невежества" обучающих и "нерадивости" молодежи (28). Вся древняя философия, взятая вместе, перипатетики, академики и эпикурейцы, вся совокупность наук во главе с диалектикой и весь авторитет Платона, Ксенофонта и Демосфена (31) не могут помочь современному ритору, взращенному в среде "надуманных, оторванных от жизни декламаций" школьного обучения (35). Ораторское искусство питается "значительностью дел" (37), "простором форума" и "народным собранием", а не архивами и судами, подъемом и энтузиазмом народа, "своего рода театром", а не судебными разбирательствами, "как в пустыне" (39). В тоне легкой иронии Тацит восхваляет благоденствие Римской империи, чья строгая и абсолютная власть положила конец тому "своеволию" народа, которое "неразумные называют свободой". Но вместе с гибелью этого своеволия, то есть активной политической жизни, ушло в прошлое "великое и яркое" красноречие (40). По Тациту, "началом начал" для процветания ораторского искусства являются не высоконравственные идеи автора трактата "О возвышенном" и не только продуманное обучение по Квинтилиану, а политическая свобода. Таким образом, при чтении диалога Тацита "Об ораторах" мы наблюдаем как бы умирание и последние вздохи великой греко-римской риторики, занимавшей собою эстетически образованные умы в течение нескольких столетий.
