- •Задания Математика, 1 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Выполните рисунок по клеткам, следуя инструкции. Начните выполнять задание с точки:
- •Рассмотрите фигуры. Распределите их по домикам. Какая фигура лишняя?
- •Задания Математика, 2 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Что нужно вписать, чтобы равенство стало верным.
- •С колько четырёхугольников в этой фигуре?
- •Задания Математика, 3 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Задания Математика, 4 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Задания Математика, 1 класс
- •Задания Математика, 5 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Задания Математика, 2 класс
- •Задания Математика, 3 класс
- •Задания Математика, 4 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
- •Составьте наибольшее и наименьшее трёхзначные числа, в записи которых можно использовать числа 0, 1 и 2 только один раз. Чему равна разность этих чисел?
- •Какое из буквенных выражений подходит к решению задачи?
- •Задания Математика, 5 класс *Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
Задания Математика, 3 класс
*Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
Ломаная состоит из трёх звеньев. Найдите её длину, если длина первого звена равна 14 см, второго – в 2 раза меньше, чем третьего, а длина третьего звена на 6 см меньше, чем первого.
-
А
B
С
D
7 см
13 см
26 см
29 см
Рассмотри ряд чисел. Найди закономерность и определи следующее число.
3, 6, 4, 8, 6, 12, 10, …
-
А
B
С
D
20
12
18
8
У каждого стола 4 ножки. Столяр заготовил для столов 80 ножек. Он уже прикрепил необходимое количество ножек к трём столам. Сколько ножек для столов осталось?
-
А
B
С
D
77
71
12
68
Рассмотри рисунки. Узнай, сколько килограммов будут весить 2 гуся?
-
А
B
С
D
2 кг
4 кг
6 кг
8 кг
П
ериметр
маленького квадрата 8 см. Из четырёх
таких квадратов составили один большой
квадрат. Найдите
его периметр.
А |
B |
С |
D |
32 см |
12 см |
16 см |
18 см |
Какое из предложенных числовых выражений, имеет значение 20.
А |
B |
С |
D |
4·7-4:4+14= |
4·(7-4):4+14= |
(4·7-4):4+14= |
4·7-(4:4+14)= |
7. Подбери вопрос к задаче, чтобы она решалась так: 4 · 10 – 2 · 15 = 10
В магазин привезли 4 ящика по 10 пирожков с повидлом и 2 ящика по 15 пирожков с творогом. Вопрос … ?
Сколько всего пирожков привезли в магазин?
На сколько больше привезли пирожков с повидлом, чем с творогом?
На сколько больше пирожков с творогом, чем с повидлом в одном ящике?
D) Сколько пирожков с творогом?
Автобус выехал со станции в 11 ч 50 мин. На четвёртой остановке в автобус вошла Марина. Она проехала 2 остановки и вышла. Сколько было времени в этот момент, если между остановками автобус едет 5 минут.
А |
B |
С |
D |
12 ч 15 мин. |
12 ч 10 мин. |
11 ч 56 мин. |
12 ч 20 мин. |
Определи массу Чебурашки и крокодила Гены?
А |
B |
С |
D |
7 кг и 11 кг |
4 кг и 7 кг |
11 кг и 14 кг |
9 кг и 7 кг |
Из
прямоугольника со сторонами 7 см и 5 см
вырезали квадрат со стороной 4 см.
Найдите
площадь оставшейся фигуры.
А |
B |
С |
D |
35 см² |
16 см² |
41 см² |
19 см² |
Мария взяла четырёхугольный лист бумаги и отрезала от него 1 угол. Сколько углов стало?
А |
B |
С |
D |
2 |
3 |
4 |
5 |
П
В пруду на листе кувшинки квакало 16 лягушек. Все, кроме пяти уплыли. Сколько лягушек осталось?
А |
B |
С |
D |
5 |
11 |
21 |
0 |
Слава задумал число. Разделил его на 4, прибавил 8, уменьшил на 30, разделил на 6 и получил 1. Какое число задумал Слава?
А |
B |
С |
D |
100 |
121 |
120 |
112 |
Кто из ребят ошибается?
А |
B |
С |
D |
Саша |
Наташа |
Илья |
Кристина |
У человека на двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?
А |
B |
С |
D |
100 |
50 |
10 |
5 |
