1. Рекомендации по изучению отдельных «дидактических единиц» дисциплины

Характеристика и обследование природных кормовых угодий. В разделе обследование кормовых угодий изучается история и организация обследования, геоботаническое описание растительности и почв, описание культуртехнического состояния, определе­ние урожайности разными методами, использование аэро­космической съемки для мониторинга кормовых угодий.

На основе инвентаризации природных кормовых угодий, проведенной в период производственной практики по заданию преподавателя, согласно методическим указаниям: Агрохозяйственное обследование кормовых угодий. Ганичева. 2003. – 36 с. , определяется культуртехническое состояние, хозяйственная и производственная ценность, что позволяет в дальнейшем установить систему мероприятий по поверхностному и коренному улучшению сенокосов и пастбищ.

Вопросы для проверки знаний

1. Назовите этапы обследования кормовых угодий.

2. Как проводится геоботаническое описание растительности?

3. В чем особенность культуртехнического обследования сенокосов и пастбищ?

4. Назовите методы определения урожайности кормовых угодий.

5. В чем заключается инвентаризация и паспортизация природных сенокосов и пастбищ?

Система поверхностного и коренного улучшения природных сенокосов и пастбищ: дается понятие луга и видов лугов, их классификация, краткая характеристику суходольных и пойменных лугов, состояние и задачи по улучшению лугов. Студенты изучают культуртехнические, гидротехнические и агротехнические приемы поверхностного и коренного улучшения природных сенокосов и пастбищ.

Типы лугов и их культуртехническое состояние, хозяйственную и производственную ценность определяют на основе инвентаризации лугов, проведенных в период учебной практики, что позволяет установить систему мероприятий по улучшению сенокосов и пастбищ.

Перед выполнением культуртехнических работ необходимо знать культуртехническое состояние луга: степень закочкаренности, закустаренности, закаменненности. Основная задача культуртехнических мероприятий заключается в создании условий для применения механических средств для эксплуатации и ухода за лугом. С удаление этой целью производится удаление древесной растительности, пней, камней, остатков половодья, мусора.

Для улучшения и регулирования водного режима необходимо учитывать отношение луговых растений к условиям увлажнения. Луговые травы хорошо развиваются при достаточной влажности почвы и неглубоком стоянии почвенно-грунтовых вод, но тем не менее избыточное увлажнение ухудшает водно-воздушный режим, снижает аэрацию почвы, ценные виды луговых растений заменяются менее ценными – осоками, дерновиком луговым, полевицей стелющейся и др. Для регулирования водного режима или строится осушительная система, или роются неглубокие канавы, плужные борозды, кротовый дренаж, проводится щелевание. При недостаточном увлажнении лугов проводится орошение: дождеванием, полив напуском, подпочвенное. При изучения раздела необходимо обратить внимание на мероприятия по уходу за осушительной и оросительной системах.

Урожайность луговых угодий зависит от них удобренности. Необходимо напомнить студентам о необходимых элементах минерального питания, особенностях применения удобрений на разных почвах, типах травостоя при разных режимах использования. Студент должен знать содержание питательных веществ в пастбищной траве и др. видах кормов в разные фазы развития, как влияют различные виды удобрений на состав травостоя, время, дозы и способы внесения удобрений в зависимости от типа луга, состояния и типа травостоя, режима использования. Необходимо обратить внимание студентов на использование сточных вод и животноводческих стоков, применение микроудобрений и бактериальных препаратов, опыт зарубежных стран по использованию удобрений.

Мероприятия по борьбе с сорной растительностью, омоложение лугов, подсевом трав в дернину входят в систему ухода за дерниной и травостоем лугов, являются так же составной частью поверхностного улучшения.

При изучении раздела «коренное улучшение лугов» особое внимание необходимо обратить на первичную обработку почвы, систему почвообрабатывающих орудий и посевной техники. Необходимо, чтоб студенты знали, что такое предварительные культуры, в каких случаях применяется ускоренное залужение, научились составлять травосмеси для различных почвенно-климатических условий и режимов использования, освоили способы ухода за посевами.

После завершения работ по улучшению кормовых угодий создаются культурные и улучшенные пастбища и скашиваемые угодья.

Вопросы для проверки знаний

1. Системы улучшения сенокосов и пастбищ. При каких условиях применяется каждая из них?

2. Какие мероприятия проводятся при поверхностном улучшении?

3. Какие культуртехнические работы проводятся на лугах в лесолуговой зоне

4. России?

5. Как улучшается и регулируется водный режим в зоне избыточного и недостаточного увлажнения, глубина залегания почвенно-грунтовых вод на пастбищах и скашиваемых угодьях ?

6. Дозы, сроки и способы внесения удобрений на луговые угодья, их влияние на урожай трав, изменение ботанического и химического состава травостоя, уход за дерниной и травостоев природных пастбищ и скашиваемых угодий.

7. Комплекс мероприятий, проводимый при коренном улучшении лугов.

8. Первичная обработка почвы на осушенных болотах и минеральных почвах.

9. На основе, каких оказателей подбирается видовой состав травосмесей?

10. Нормы высева, сроки посева травосмесей, способы посева трав.

11. В чем заключается уход за посевами трав в год посева и в последующие годы?