6. Факторы воздействия на публику

- Чтобы до слушателей быстрей дошло и надолго отложилось в памяти, нужна визуализация. Нарисуйте для слушателей картину, мультфильм, кино! Используем воображение, сравнение с понятными и легко вообразимыми объектами + подручные материалы. Говорим: «Представьте себе шатер из тонкого синего шелка, переливающийся на солнце с бархатными золотыми кистями, которые колышутся от каждого дуновения ветра, словно гроздья винограда».

- Поза оратора: Центр тяжести смещен вперед. Плечи расправлены и опущены, подбородок поднят, спина прямая, грудь вперед – человек готов настаивать на своем, уверен в себе, спокоен, готов вести за собой.

- Жестикуляция: Находясь на сцене движения должны быть более размашистыми, широкими, чтобы было видно. Жесты должны указывать на главенство выступающего, он самый главный, независимо от статуса. Показываем ладони вверх, мы главные, мы дружелюбны и открыты.

- Движение: Движущиеся объекты более заметны. Внимание зрителей рассеивается. Хватает примерно на 1- 2 минуты. Следовательно, надо менять положение, скорость, жестикулировать, менять тембр голоса и скорость речи. Быть заметными для аудитории.

7. Привлечение и удержание внимания

Как установить зрительный контакт с аудиторией? Используем технику актеров театра - они имитируют установление контакта. Обозревая не спеша всю публику, дают понять, что рады видеть всех и готовы с каждым взаимодействовать.

Сектор обзора, взгляда человека примерно 40 градусов. В результате, часть слушателей может периодически «выпадать». Чтобы этого не произошло, двигаемся и поворачиваемся. Причем не просто «глазами стреляем», а «сердцем», всем корпусом поворачиваемся и демонстрируем искренность и готовность уделить внимание всем.

- Вовлекайте слушателей в процесс: задавайте вопросы, приглашайте к участию, поручайте задания, просите поддержки.

Главный секрет:

Не выступайте перед аудиторией - говорите с ней

- Оратор формирует воображение аудитории. Мы влияем на решение судей. Подскажите аудитории как реагировать на ваше выступление.

«Я провел большую работу, собрал неопровержимые доказательства и закончу эту пламенную речь призывом…»

p.s. Мелкие важности:

- правильное/ комфортное для слушателей расположение оратора в зале при образовании равностороннего треугольника между крайними слушателями и вами.

- всегда преподносим информацию в позитивном ключе:

«Не сможем поехать на следующей неделе» - > «Наше путешествие состоится через одну неделю»

«Не могу жить без тебя» - > «Хочу быть только с тобой»

«Тихого часа не будет» - >

- говорим о группе слушателей во втором лице не в третьем.

«Я благодарен группе» - > «Я благодарен вам»

- если не знаете ответ на какой-нибудь вопрос, так и скажите. "Понятия не имею". Не виляйте - это заметно и снижает доверие слушателей.

- помнят последнее. В конце должна быть яркая точка и призыв к действию (продажа!!)

- При выступлении – самый главный, тот кто на сцене – не важно в каком статусе.

- Тренируйте память, рисуйте пиктограммы – чтение по бумажке - огромный минус!!!

- развивайте то, что у вас получается!!! Выучите несколько приемов, потренируйтесь до автоматизма. Это даст огромную фору при выступлении.

Литература:

Полезные ссылки:

http://4brain.ru/oratorskoe-iskusstvo/ - Уроки ораторского мастерства

http://www.youtube.com/watch?v=QlkK6RusaqU – Видео Радислав Гандапас «Учимся выступать публично»

http://4brain.ru/oratorskoe-iskusstvo/cases.php - ссылки на известные речи (полезно для понимания, что такое хороший оратор и отличная речь)

http://4brain.ru/oratorskoe-iskusstvo/knigi.php - ссылка на страницу с описанием книг

В составлении раздаточных материалов использовались материалы сайта 4brain.ru; видео выступления Радислава Гандапаса.