- •Боровичский педагогический колледж Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-практическое пособие
- •Р ецензия
- •Содержание
- •Уважаемый студент!
- •Тема 2.3. Изучение основных этапов нормального нервно-психического развития детей
- •Подготовьте сообщение по следующему плану
- •Тема 2.4. Изучение общих представлений о болезнях нервной системы
- •Тема 2.6. Изучение инфекционных заболеваний нервной системы
- •Тема 2.5. Изучение хромосомных и врожденных заболевания с поражением нервной системы
- •Тема 2.7. Изучение заболеваний периферической нервной системы
- •Тема 2.9. Изучение эпилепсии и неврозов
- •Тема 2.10. Сравнение заболеваний микроцефалия и гидроцефалия
Тема 2.10. Сравнение заболеваний микроцефалия и гидроцефалия
Микроцефалия. Гидроцефалия. Определение. Причины. Клиника и психологический статус. Диагностика. Профилактика
1.Заполните таблицу:
Микроцефалия и гидроцефалия |
|
Микроцефалия |
Гидроцефалия |
Определение |
|
|
|
Причины |
|
|
|
Клинические проявления |
|
|
|
Психологический статус |
|
|
|
Диагностика |
|
|
|
Профилактика |
|
|
|
Возможности педагогической коррекции |
|
|
|
Литература:
1.Наследственные болезни нервной системы: Руководство для врачей / Под ред. Вельтищева Ю. Е., Темина П. А. М.: Медицина, 2011.
2.Оленев С. Н. Конструкция мозга. Л.: Медицина, 2010.
3.Попелянский Я. Ю. Болезни периферической нервной системы. М.: Медицина,2012.
4.Сандригайло Л. И. Анатомо-клинический атлас по невропатологии. М: 2011.
5.Скоромец А. А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. М:2011.
6.Топическая диагностика заболеваний и травм нервной системы/ Под ред. М. М. Одинака. СПб.: 2010.
7.Турыгин В. В. Структурно-функциональная характеристика проводящих путей центральной нервной системы. М: 2009.
8.Физиология человека: В 3-х томах. Т.1. Пер с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. М: 2009.
http://www.romka.biz/bolezni/nevroz.htm
http://vse-zabolevaniya.ru/bolezni-nevrologii/nevrozy.html
http://vse-zabolevaniya.ru/bolezni-nevrologii/nevrozy.html
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1.Наследственные болезни нервной системы: Руководство для врачей / Под ред. Вельтищева Ю. Е., Темина П. А. М.: Медицина, 2011.
2.Оленев С. Н. Конструкция мозга. Л.: Медицина, 2010.
3.Попелянский Я. Ю. Болезни периферической нервной системы. М.: Медицина,2012.
4.Сандригайло Л. И. Анатомо-клинический атлас по невропатологии. М: 2011.
5.Скоромец А. А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. М:2011.
6.Топическая диагностика заболеваний и травм нервной системы/ Под ред. М. М. Одинака. СПб.: 2010.
7.Турыгин В. В. Структурно-функциональная характеристика проводящих путей центральной нервной системы. М: 2009.
8.Физиология человека: В 3-х томах. Т.1. Пер с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. М: 2009.
9.Бадалян Л. О. Детская невропатология. М.: Медицина, 2011.
10.Дуус П. Топический диагноз в неврологии. М.: ИПЦ Вазар-Ферро,2009.
11Иваничев Г. А. Болезненные мышечные утомления. Казань, 2011
12.Костюк П. Г. Нейронная организация нисходящих систем спинного мозга // Механизмы нисходящего контроля активности спинного мозга/ Под ред. П. Г. Костюка. Л.: Наука, 2012
13.Краев А. В. Анатомия человека. М.: Медицина, 2011.
3.Интернет ресурсы
1. Интернет ресурс «Информационная служба по вопросу реабилитации инвалидов». Форма доступа: http://www.rehabin.ru/
2. Интернет ресурс «Информационный бизнес портал». Форма доступа: http://market-pages.ru
3. Интернет ресурс «Информационный бизнес портал». Форма доступа: http://www.ref.by/refs
4. Интернет ресурс «Invalid.Ru" - социальный сервер для инвалидов - Законы об инвалидах» Форма доступа: http://www.invalid.ru
Перечень основных поисковых систем сети Интернет
1. www.google.ru
2. www.rambler.ru
3. www.yandex.ru
4. www.nigma.ru
Ресурсы для дистанционных форм обучения
Раздел содержит перечень ресурсов, разработанных и рекомендованных для дистанционного обучения. Собранные, в разделе ресурсы могут оказаться полезными благодаря публикации методических и содержательных материалов по организации и проведению дистанционного обучения.
1.Виртуальная школа Кирилла и Мефодия http://vschool.km.ru
2.Интернет-школа «Просвещение.ру» http://www.internet-school.ru
3.Образовательный сайт TeachPro.ru http://www.teachpro.ru
4.Обучающие сетевые олимпиады http://oso.rcsz.ru
5.Открытый колледж http://college.ru
6.Центр дистанционного образования «Эйдос» http://www.eidos.ru
7.i-Школа (школа дистанционной поддержки образования детей-инвалидов) http://www.home-edu.ru
Организация - разработчик
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ
НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БОРОВИЧСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Организация самостоятельной работы студентов
ПО МДК 06.02. ОСНОВЫ ДЕТСКОЙ НЕВРОПАТОЛОГИИ профессионального модуля
Организация коррекционно – развивающей работы
с детьми с недостатками речевого развития
специальности 44.02.01 Дошкольное образование (углублённый уровень) укрупнённая группа специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки», форма обучения - заочная
Учебно-практическое пособие
для студентов
педагогических специальностей
Автор-разработчик:
Тарасова Татьяна Олеговна
Компьютерная вёрстка:
Тарасова Татьяна Олеговна
