- •Типы текстов.
- •Виды предложений по цели высказывания.
- •Виды предложений по интонации.
- •Главные члены предложения.
- •Лексическое значение слова.
- •Состав слова.
- •37. Имя прилагательное
- •Правописание суффиксов -ик/-ек, -ок.
- •34. Имя существительное
- •36. Чтобы определить падеж имени существительного надо:
- •38. Чтобы определить падеж имени прилагательного надо:
- •39. Глагол
- •40. Как выписать словосочетания из предложения:
- •Виды предложений по цели высказывания.
- •Виды предложений по интонации.
- •Главные члены предложения.
Лексическое значение слова.
Синонимы это слова, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу одинаковы или очень близки (путь, дорога).
Антонимы это слова противоположные по смыслу (низкий высокий).
Омонимы это слова, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют разное значение (лук –растение , лук –оружие).
Фразеологизмы устойчивые сочетания слов. В них нельзя заменить или пропустить какое-либо слово, иначе изменится смысл. При объяснении значения фразеологизма мы имеем в виду смысл всего выражения, а не отдельных слов. Как снег на голову неожиданно; клевать носом дремать; кот наплакал очень мало.
Имя числительное это часть речи, которая отвечает на вопросы сколько? который? И обозначает количество предметов или их порядок при счёте. Сколько? один, два, три.
Который? первый, второй, третий.
Однокоренные слова это слова, которые имеют одинаковый корень с одним и тем же значением. Корень в однокоренных словах обычно пишется одинаково.
Гриб, грибок, грибной, грибница.
Разделительный мягкий знак пишется в корне слова после согласных, перед буквами е, ё, и, ю, я. В этом случае буквы е, ё, и, ю, я обозначают два звука. При переносе слова букву Ь нельзя отделять от стоящей перед ней буквы.
Поль-ёт, буль-он, вью-га.
Состав слова.
Корень слова это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Чтобы найти корень, надо подобрать однокоренные слова и выделить в них общую часть.
Окончание это изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Чтобы найти в слове окончание, надо изменить форму слова:
дом - дома, в доме, за домом ;
добрый - добрая , доброе , добрые ;
читает – читают ; играл - играла, играли .
Приставка это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.
Чтобы найти приставку в слове, надо подобрать однокоренное слово без приставки или с другой приставкой. Часть слова, которая стоит перед корнем, и будет приставкой.
Учить – выучить, научить, приучить.
Суффикс это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов. Чтобы найти суффикс в слове, надо подобрать однокоренное слово без суффикса или с другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после корня перед окончанием, и будет суффиксом.
Рыбка – рыба, рыбина, рыбёшка, рыбина.
28. Основа слова это часть слова без окончания. В основе слова заключено его лексическое значение. Чтобы найти основу слова, нужно отделить окончание.
Маленьк ий зверёк жив ёт в клетк е.
Непроизносимые согласные. Когда в слове встречается сразу три или четыре согласных, один из них может не произносится. Не произносятся звуки, обозначенные буквами
В, Л, Т, Д.
Чтобы правильно обозначить буквой непроизносимый согласный звук в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, чтобы после этого согл. звука стоял гласный звук или [н].
Здравствуй – здравие, солнце – солнечный,
местный –место, поздний –опоздал.