2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Основы психического здоровья личности» входит в вариативную часть профессионального цикла подготовки бакалавра по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование и является дисциплиной по выбору (Б1.В.ДВ.5).

Данная дисциплина призвана сформировать у обучающихся научно обоснованные, целостные представления о современном состоянии проблемы психического здоровья личности, рассмотреть методы и методики, позволяющие изучить причины нарушений психического здоровья личности, выявить и обосновать критерии оценки психического здоровья, а также овладеть практическими навыками укрепления и сбережения психического здоровья.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

из дисциплины «Введение в профессиональную деятельность»:

Знания: цели и задачи основных направлений деятельности психолога-профессионала, квалификационные требования к психологам различного профиля, морально-этические принципы работы психолога в системе образования;

Умения: анализировать типичные приемы работы психолога, определять свою профессиональную позицию психолога;

Навыки: теоретический анализ научной психологической литературы.

из дисциплины «Психология развития»:

Знания: теории детского развития в отечественной и зарубежной психологии; источники, движущие силы и условия психического развития; механизмы развития личности;

Умения: использовать методы изучения возрастных особенностей и проблем развития в практической деятельности;

Навыки: давать характеристику основным этапам развития личности; владеть методами исследования развития личности на каждом возрастном этапе.

Изучение дисциплины «Основы психического здоровья личности» позволяет перейти к изучению дисциплин: «Психология отклоняющегося поведения», «Психолого-педагогическая коррекция», «Клиническая психология детей и подростков», «Саморегуляция эмоциональных состояний личности в педагогической деятельности».

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Основы психического здоровья личности» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО:

• способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-7);

• готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-8);

• способен использовать здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства (ОПК-12);

• способностью к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий (ПКПП-4).

По окончании изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• знать особенности протекания педагогической деятельности как источника стресса и эмоционального выгорания;

• подходы к определению и структурированию психического здоровья как многоуровневого образования;

• способы сохранения психического здоровья в условиях педагогической деятельности;

Уметь:

• диагностировать причины нарушения психического здоровья личности;

• контролировать стабильность своего эмоционального состояния во взаимодействии с участниками образовательного процесса;

• определять сущность таких ресурсов самосохранения, как оптимизм и самоактуализация педагога;

• создавать помогающие и психологически безопасные условия для обучения и воспитания участников образовательного процесса;

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• владеть способами сохранения психического здоровья в условиях образовательной среды;

• владеть здоровьесберегающими технологиями, применимыми в процессе педагогического взаимодействия.