Завдання 2

Постановка задачі :

Розробити програмну реалізацію класу з тестовою програмою для перевірки функціонування всіх методів класу.

Варіанти завдань для самостійної роботи

1. Створити клас Point, розробивши наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int x, у;

   • Конструктори, що дозволяють створити екземпляр класу:

     • з нульовими координатами;

     • із заданими координатами.

   • Методи, що дозволяють:

     • вивести координати точки на екран;

     • розрахувати відстань від початку координат до точки;

     • перемістити точку на площині на вектор (а, b).

   • Властивості:

     • одержати-встановити координати точки (доступне для читань і запису);

     • дозволяючі помножити координати точки на скаляр (доступне тільки для запису).

2. Створити клас Triangle, розробивши наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int а, b, c;

   • Конструктор, що дозволяє створити екземпляр класу із заданими довжинами сторін.

   • Методи, що дозволяють:

     • вивести довжини сторін трикутника на екран;

     • обчислити периметр трикутника;

     • обчислити площу трикутника.

   • Властивості:

     • які надають можливість одержати-встановити довжини сторін трикутника (доступне для читання і запису);

     • які надають можливість встановити, чи існує трикутник з даними довжинами сторін (доступне тільки для читання).

3. Створити клас Rectangle, розробивши наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int а, b;

   • Конструктор, що дозволяє створити екземпляр класу із заданими довжинами сторін.

   • Методи, що дозволяють:

     • вивести довжини сторін прямокутника на екран;

     • обчислити периметр прямокутника;

     • обчислити площу прямокутника.

   • Властивості:

     • одержати-встановити довжини сторін прямокутника (доступне для читання і запису);

     • які надають можливість встановити, чи є даний прямокутник квадратом (доступне тільки для читання).

4. Створити клас Money, розробивши наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int first;//номинал купюри

     • int second; //кількість купюр

   • Конструктор, що дозволяє створити екземпляр класу із заданими значенням полів.

   • Методи, що дозволяють:

     • вивести номінал і кількість купюр;

     • визначити, чи вистачить грошових коштів на покупку товару на суму N гривнів.

     • визначити, скільки шт товару вартості n гривнів можна купити на наявні грошові кошти.

   • Властивості:

     • які надають можливість одержати-встановити значення полів (доступне для читання і запису);

     • які надають можливість расчитатать суму грошей (доступне тільки для читання).

5. Створити клас для роботи з одновимірним масивом цілих чисел. Розробити наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int [] IntArray;

     • int n.

   • Конструктор, що дозволяє створити масив розмірності n.

   • Методи, що дозволяють:

     • ввести елементи масиву з клавіатури;

     • вивести елементи масиву на екран;

     • відсортувати елементи масиву в порядку зростання.

   • Властивості:

     • повертаюче розмірність масиву (доступне тільки для читання);

     • які надають можливість домножить всі елементи масиву на скаляр (доступне тільки для запису).

6. Створити клас для роботи з двовимірним масивом цілих чисел. Розробити наступні елементи класу:

   • Поля:

     • int [,] IntArray;

     • int n.

   • Конструктор, що дозволяє створити масив розмірності nЧn.

   • Методи, що дозволяють:

     • ввести елементи масиву з клавіатури;

     • вивести елементи масиву на екран;

     • обчислити суму элеметов i-того стовпця.

   • Властивості:

     • які надають можливість обчислити кількість нульових елементів в масиві (доступне тільки для читання);

     • які надають можливість встановити значення всіх елементи головної діагоналі масиву рівне скаляру (доступне тільки для запису).

7. Створити клас для роботи з двовимірним масивом дійсних чисел. Розробити наступні елементи класу:

   • Поля:

     • double [][] DoubelArray;

     • int n, m.

   • Конструктор, що дозволяє створити масив розмірності nЧm.

   • Методи, що дозволяють:

     • ввести елементи масиву з клавіатури;

     • вивести елементи масиву на екран;

     • відсортувати елементи кожного рядка масиву в порядку убування.

   • Властивості:

     • повертаюча загальна кількість елементів в масиві (доступне тільки для читання);

     • які надають можливість збільшити значення всіх елементів масиву на скаляр (доступне тільки для запису).

8. Створити клас для роботи з рядками. Розробити наступні елементи класу:

   • Поля:

     • Line;

     • int n.

   • Конструктор, що дозволяє створити рядок з n символів.

   • Методи, що дозволяють:

     • підрахувати кількість пропусків в рядку;

     • замінити в рядку всі прописні символи на рядкові;

     • видалити з рядка всі розділові знаки.

   • Властивості:

     • Що повертають загальна кількість елементів в рядку (доступне тільки для читання);

     • які надають можливість встановити значення поля, відповідно до введеного значення рядка з клавіатури, а також отримати значення даного поля (доступно для читання і запису)

9. Створити клас Cіrcle. Розробити наступні елементи класу:

   • Поля:

     • Double R;

   • Методи, що дозволяють:

     • Визначити довжину кола ;

     • Площу круга;

     • Об’эм сфери

     • вивести на екран всі даны та результати;

   • Властивості:

     • які надають можливість встановити або отримати R поле класу (доступно для читання і запису)

     • які надають можливість встановити або отримати нове значення - діаметр, що зберігається у відповідному полі класу (доступно для читання і запису)

10. Створити клас для роботи з датою. Розробити наступні елементи класу:

    • Поле DataTime data.

    • Конструктори, що дозволяють встановити:

      • задану дату

      • дату 1.01.2009

    • Методи, що дозволяють:

      • обчислити дату попереднього дня;

      • обчислити дату наступного дня;

      • визначити скільки днів залишилося до кінця місяця.

    • Властивості:

      • які надають можливість встановити або отримати значення поля класу (доступно для читання і запису)

      • які надають можливість визначити рік высокосным (доступно тільки для читання)