1. Донаучный этап развития ип (до 19 века).

Античные, средневековые историки.

Особенности:

- история не была отделена от литературы. Являлась литературным жанром.

- мифы рассматривались как достоверные знания.

- главные факторы — божественные силы, великие люди.

2. Научный этап (с 19 века до наших дней).

Особенности:

- история отделяется от литературы и получает академический статус.

- отвергаются сверхъестественные силы.

- утвердился принцип историзма: 1) история — процесс развития; 2) люди прошлого по своей культуре кардинально отличаются от современных людей.

- все события прошлого нужно изучать в историческом контексте.

Первые кафедры истории появились в Берлине, Оксфорде, Кембридже.

Появились научные правила: использование научных теорий, методов и логии в рассуждении.

Появились критерии научного исторического знания: рациональность, взаимодействие эмпирики(практики) и теории, интерсубъективность, верифицируемость(возможность проверки результатов).

Этапы научных исторических исследований:

1. начальный (постановка проблемы, появление гипотезы.

2. эмпирический (выявление фактов, их расшифровка и систематизация).

3. теоретический (анализ и синтез информации о прошлом, интерпретация фактов).

Основой исторического исследования являются исторические источники (-результат культурной деятельности человека, содержащий информацию о прошлом).

Основные свойства исторических источников:

1. источники дают только информацию по определенному периоду и по определенному событию.

2. источники содержат информацию как открытого, так и закрытого характера.

3. все источники были созданы людьми прошлого => они отражают взгляды и мировоззрения людей прошлого.

4. каждый исторический источник по содержанию не иссякаем.

Типы и виды исторических источников:

1. устный (легенды, сказания. Былины)

2. письменный (летописи, мемуары, письма, законодательные акты, делопроизводственные документы).

3. изобразительный (наскальные рисунки, картины, плакаты, карикатуры).

4. вещественный (архитектурные сооружения, орудия труда, монеты, предметы быта).

5. этнографический (обычаи, традиции народов мира).

6. лингвистический (языки народов, термины и понятия).

7. фото-, кино-, аудио документы.

Этапы в изучении источников:

1. внешняя критика (расшифровка, происхождение, подлинность).

2. внутренняя критика (полнота, достоверность информации).

Теория исторического исследования — совокупность концепции и теории. Методология = теория.

Методы:

- общенаучные (аналогия, обобщение, анализ, классификация, моделирование)

- Специально-исторические методы:

1) историко-генетические

2) проблемно-хронологические

3) сравнительно-исторические

4) историко-технологические

Направления в исторических исследованиях:

1. политическое (история государств, войн)

2. биографическое

3. историография

4. экономическая теория

5. социальная история (история отдельных социальных групп, проблем)

6. культурная история (история идей, памяти, восприятие истории обществом)

Достоверность исторических знаний.

Барьеры:

1. информационные (сохранилась не вся информация о прошлом).

2. культурный

3. психологический (прошлое может пугать и травмировать).