Календарно-тематическое планирование

№ урока	Тема	Кол-во часов	Дата проведения				ТСО, ИКТ, наглядность		Характеристика основных видов деятельности обучающихся
			По кален дарю		Факт.
I четверть – 34 ч. Числа от 1 до 100. Нумерация (18ч)
1.	Числа от 1 до 20	1		3.09			Ноутбук, электронное приложение		Чтение, запись и сравнивание чисел в пределах 100.
2.	Числа от 1 до 20	1		4.09
3.	Десятки. Счёт десятками до 100.	1		6.09			Счетные палочки		Читать, записывать числа в пределах 100.
4.	Числа от 11 до 100. Образование чисел.	1		8.09			Ноутбук, электронное приложение		Группировать числа по заданному или самостоятельно установленному признаку.
5.	Числа от 11 до 100. Поместное значение цифр.	1		10.09		Ноутбук, электронное приложение			Представление двузначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.
6.	Однозначные и двузначные числа. Проверочная работа.	1		11.09		Абак, текст проверочной работы			Представление двузначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.
7.	Единицы измерения длины – миллиметр.	1		13.09		Линейка, бумажные полоски			Чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка.
8.	Единицы измерения длины – миллиметр.	1		15.09					Чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка.
9.	Контрольная работа № 1 по теме «Числа от 1 до 100»	1		17.09		Текст контрольной работы			Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности
10.	Анализ контрольной работы. Наименьшее трёхзначное число. Сотня.	1		18.09		Ноутбук, электронное приложение			Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
11.	Метр. Таблица единиц длины.	1		20.09		Линейка, бумажные полоски			Знать единицы измерения длины – сантиметр и дециметр, миллиметр; уметь сравнивать именованные числа, решать задачи.
12.	Сложение и вычитание вида 35 + 5 , 35 – 30 , 35 – 5 1	1		22.09		Абак, текст проверочной работы			Складывать и вычитать од­нозначные и двузначные числа на основе использования таб­лицы сложения, выполняя за­писи в строку или в столбик;
13.	Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.	1		24.09		Ноутбук, электронное приложение			Складывать и вычитать од­нозначные и двузначные числа на основе использования таб­лицы сложения, выполняя за­писи в строку или в столбик;
14-15	Единицы стоимости. Рубль. Копейка.	2		25.09 27.09		Ноутбук, электронное приложение			Выделять в явлениях существенные и несущественные, необходимые и достаточные признаки. Узнавать денежные единицы; уметь преобразовывать величины; знать разрядный состав числа; уметь решать задачи вида «цена, количество, стоимость».
16.	Закрепление изученного по теме «Решение задач».	1		29.09		Ноутбук, электронное приложение			Выполнять краткую запись задачи, используя условные знаки;
17.	Контрольная работа №2 по теме «Числа от 1 до 100»	1		1.10		Текст контрольной работы			Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
18.	Анализ контрольной работы. Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 100»	1		2.10		Ноутбук, электронное приложение			Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (48ч)															Ноутбук, электронное приложение
19.	Обратные задачи.	1	4.10			Ноутбук, электронное приложение		Составлять задачи, обрат­ные для данной простой зада­чи;
20.	Сумма и разность отрезков.	1	6.10			Ноутбук, электронное приложение		Пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
21.	Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.	1	8.10			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
22.	Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого	1	9.10			Ноутбук, электронное приложение		Устанавливать аналогии, формулировать выводы на основе аналогии, сравнения, обобщения; строить рассуждения о математических явлениях.
23.	Закрепление изученного по теме «Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого»	1	11.10			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
24.	Единицы времени. Час. Минута.	1	13.10			Ноутбук, электронное приложение		Усвоить единицы измерения времени «час, минута»;
25.	Длина ломаной. Странички для любознательных.	1	15.10			Ноутбук, электронное приложение		Сравнивать длины отрезков при помощи линейки с делением, работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
26.	Порядок выполнения действий. Скобки.	1	16.10			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать выражения со скобками; правильно называть числа при действии сложения и вычитании.
27.	Числовые выражения.	1	18.10			Ноутбук, электронное приложение		Выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями.
28.	Сравнение числовых выражений.	1	20.10			Ноутбук, электронное приложение		Примененять приемы сложения и вычитания изученных видов, а также сравнивать выражения.
29.	Периметр многоугольника.	1	22.10			Ноутбук, электронное приложение		Знать понятие о периметре многоугольника, находить его.
30-31	Свойства сложения.	2	23.10 25.10			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
32.	Контрольная работа №3 по теме «Числовые выражения»	1	27.10			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
33.	Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.	1	29.10			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
34.	Наши проекты. Узоры и орнаменты на посуде.	1	30.10			Ноутбук, электронное приложение		Моделировать с помощью предметов, рисунков и решать задачи, раскрывающие смысл действий сложение и вычитание.
II четверть – 32 ч
35.	Странички для любознательных.	1	5.11			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
36-37	Закрепление изученного.	1	6.11 8.11			Ноутбук, электронное приложение		Моделировать с помощью предметов, рисунков и решать задачи, раскрывающие смысл действий сложение и вычитание.
38.	Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания.	1	10.11			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
39.	Приём вычислений вида 36 + 2, 36 + 20 ,60 + 18.	1	12.11			Ноутбук, электронное приложение		Умения выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями.
40.	Приём вычислений вида 36 – 2 , 36 – 20.	1	13.11			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
41.	Приём вычислений вида 26+4	1	15.11			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
42.	Приём вычислений вида 30-7	1	17.11			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
43.	Приём вычислений вида 60-24	1	19.11			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
44-45.	Закрепление изученного по теме «Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100»	2	20.11 22.11			Ноутбук, электронное приложение		Умения выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями.
46.	Закрепление изученного. Проверочная работа.	1	24.11			Ноутбук, электронное приложение		Уметь записывать условие и вопрос к задаче разными способами; знать состав двузначных чисел; решать примеры в два действия.
47.	Приём вычислений вида 26 + 7	1	26.11			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
48.	Приём вычислений вида 35-7	1	27.11			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
49-50.	Закрепление изученного. Решение задач.	2	29.11 1.12			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
51.	Контрольная работа №4 по теме «Устные приемы сложения и вычитания».	1	3.12			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
52.	Анализ контрольной работы. Странички для любознательных.	1	4.12			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
53- 54.	Закрепление. Решение задач изученных видов.	2	6.12 8.12			Ноутбук, электронное приложение		Уметь составлять краткую запись к задачам; решать простые и составные задачи.
55.	Буквенные выражения.	1	10.12			Ноутбук, электронное приложение		Моделировать с помощью предметов, рисунков и решать задачи, раскрывающие смысл действий сложение и вычитание.
56.	Буквенные выражения. Закрепление.	1	11.12			Ноутбук, электронное приложение		Читать и записывать буквенные выражения, находить их значение.
57-58.	Уравнение. Решение уравнений методом подбора.	2	13.12 15.12			Ноутбук, электронное приложение		Решение уравнений на основе знания взаимосвязей между компонентами и результатами действий.
59.	Контрольная работа №5 по теме «Буквенные выражения»	1	17.12			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
60.	Анализ контрольной работы. Проверка сложения.	1	18.12			Ноутбук, электронное приложение		Формировать алгоритм сложения и вычитания чисел.
61.	Проверка сложения вычитанием.	1	20.12			Ноутбук, электронное приложение
62-63.	Проверка вычитания.	2	22.12 24.12			Ноутбук, электронное приложение
64-66.	Повторение пройденного «Что узнал. Чему научились»	3	25.12 27.12 29.12			Ноутбук, электронное приложение		Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
III четверть – 38 ч. Сложение и вычитание чисел от 1до 100 (письменные вычисления) (27ч)
67.	Сложение вида 45 + 23	1	15.01			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
68.	Вычитание вида 57 – 26	1	17.01			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток.
69.	Проверка сложения и вычитания.	1	19.01			Ноутбук, электронное приложение		Формировать алгоритм сложения и вычитания чисел.
70.	Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание»	1	21.01			Ноутбук, электронное приложение		Формировать алгоритм сложения и вычитания чисел.
71.	Угол. Виды углов.	1	22.01			Ноутбук, электронное приложение		Учить отличать прямой угол от острого и тупого при помощи модели прямого угла.
72	Закрепление изученного. Проверочная работа.	1	24.01			Ноутбук, электронное приложение		Формировать практические навыки определения прямого угла при помощи треугольника и без него .
73 -74.	Сложение вида 37+48.	2	26.01 28.01			Ноутбук, электронное приложение		Представлять число в виде суммы разрядных слагаемых; решать выражения и производить взаимопроверку.
75-76.	Прямоугольник.	2	29.01 31.01			Ноутбук, электронное приложение		Отличать прямоугольник от других геометрических фигур.
77.	Сложение вида 87+13.	1	2.02			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток
78.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	4.02			Ноутбук, электронное приложение		Сравнивать разные способы вычислений, выбирая удобный. Прогнозировать результат вычислений.
79.	Вычисления вида 32+8, 40-8	1	5.02			Ноутбук, электронное приложение		Сравнивать разные способы вычислений, выбирая удобный. Прогнозировать результат вычислений.
80.	Вычитание вида 50-24.		7.02			Ноутбук, электронное приложение		Продолжать формировать умение находить значения выражений удобным способом.
81.	Странички для любознательных. Закрепление изученного.	1	9.02			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.
82.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	11.02			Ноутбук, электронное приложение		Сравнивать разные способы вычислений, выбирая удобный.
83.	Контрольная работа №6 по теме «Письменные приемы сложения и вычитания»	1	12.02			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
84.	Анализ контрольной работы. Странички для любознательных.	1	14.02			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
85.	Вычитание вида 52-24.	1	16.02			Ноутбук, электронное приложение		Представлять число в виде суммы разрядных слагаемых; решать выражения и производить взаимопроверку.
86.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	18.02			Ноутбук, электронное приложение		Прогнозировать результат вычислений, сравнивать разные способы вычислений, выбирая удобный.
87-88.	Свойства противоположных сторон прямоугольника.	2	19.02 21.02			Ноутбук, электронное приложение		Знать о квадрате и прямоугольнике, как о четырехугольнике, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны;
89.	Закрепление изученного. Проверочная работа.	1	23.02			Ноутбук, электронное приложение		Сравнивать разные способы вычислений, выбирая удобный.
90- 91.	Квадрат.	2	25.02 26.02			Ноутбук, электронное приложение		Знать о квадрате, как о четырехугольнике, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны.
92.	Наши проекты. Оригами.	1	28.02			Ноутбук, электронное приложение		Развитие творческих способностей через составление универсального правила, алгоритма .
93.	Странички для любознательных. Закрепление изученного.	1	2.03			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.
Умножение и деление (25ч)
94-95.	Конкретный смысл действия умножения.	2	4.03 5.03			Ноутбук, электронное приложение		Уметь объяснять смысл действия умножения.
96.	Приём умножения с помощью сложения.	1	7.03			Ноутбук, электронное приложение		Сформированность умений и навыков учащихся в освоении конкретного смысла действия умножения.
97.	Задачи на умножение.	1	9.03			Ноутбук, электронное приложение		Уметь составлять краткую запись к задачам; решать простые и составные задачи.
98.	Периметр прямоугольника.	1	11.03			Ноутбук, электронное приложение		Уметь находить периметр любой геометрической фигуры.
99.	Приём умножения единицы и нуля.	1	12.03			Ноутбук, электронное приложение		Решать проблемную ситуацию при умножении на 0 и 1.
100.	Названия компонентов и результата умножения.	1	14.03			Ноутбук, электронное приложение		Сформированность умений и навыков учащихся в освоении конкретного смысла действия умножения.
101-102.	Переместительное свойство умножения.	2	16.03 18.03			Ноутбук, электронное приложение		Понимать свойство переместительного закона умножения.
103.	Контрольная работа №7 по теме «Умножение»	1	19.03			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
104	Анализ контрольной работы. Закрепление изученного..	1	21.03			Ноутбук, электронное приложение		Усвоить, что если получается сумма одинаковых слагаемых, то задачу можно решить умножением.
IV четверть – 35 ч.
105-106.	Конкретный смысл действия деления.	2	1.04 2.04			Ноутбук, электронное приложение		Понимание смысла слова «деление», что значит «поделиться»?
107.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	4.04			Ноутбук, электронное приложение		Применение действия деления в жизненной ситуации. Творческие задания по теме.
108.	Названия компонентов и результата деления.	1	6.04			Ноутбук, электронное приложение		Знать названия компонентов и результата действия деления.
109.	Закрепление. Умножение и деление.	1	8.04			Ноутбук, электронное приложение		Уметь решать примеры и задачи пользуясь названиями компонентов.
110.	Закрепление умножения и деления.	1	9.04			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
111.	Связь между компонентами и результатом умножения.	1	11.04			Ноутбук, электронное приложение		Знать связь между компонентами и результатом умножения, названия компонентов и результата умножения и деления.
112.	Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.	1	13.04			Ноутбук, электронное приложение		Нахождение результата деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения;
113.	Приём умножения и деления на 10.	1	15.04			Ноутбук, электронное приложение		Выполнять умножение и деление на 10;
114.	Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.	1	16.04			Ноутбук, электронное приложение		Уметь составлять краткую запись к задачам; решать простые и составные задачи.
115.	Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.	1	18.04			Ноутбук, электронное приложение		Решать задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.
116.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	20.04			Ноутбук, электронное приложение		Решать задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.
117.	Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление»	1	22.04			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
118.	Анализ контрольной работы. Повторение пройденного.	1	23.04			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
Табличное умножение и деление (17ч)
119-120.	Умножение числа 2. Умножение на 2.	2	25.04 27.04			Ноутбук, электронное приложение		Понимать, что такое «таблица умножения». Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.
121.	Приём умножения числа 2.	1	29.04			Ноутбук, электронное приложение		Повторить ,что умножение есть сумма одинаковых слагаемых.
122-123.	Деление на 2.	2	30.04 4.05			Ноутбук, электронное приложение		Составление таблицы деления на 2
124.	Закрепление изученного. Решение задач.	1	6.05			Ноутбук, электронное приложение		Закрепление всех рассмотренных таблиц с числом 2.
125.	Странички для любознательных.	1	7.05			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.
126.	Проверочная работа по теме «Умножение и деление на 2»	1	11.05			Ноутбук, электронное приложение		Учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
127-128.	Умножение числа 3. Умножение на 3.	2	13.05 14.05			Ноутбук, электронное приложение		Знакомство с таблицей умножения на 3.
129-130.	Деление на 3.	2	16.05 18.05			Ноутбук, электронное приложение		Составление таблицы деления на 3
131.	Закрепление изученного. Проверочная работа	1	20.05			Ноутбук, электронное приложение		Повторять с связь между произведением и множителями.
132.	Странички для любознательных.	1	21.05			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.
133.	Закрепление изученного.	1	21.05			Ноутбук, электронное приложение		Повторять с связь между произведением и множителями.
134.	Итоговая контрольная работа	1	23.05			Текст контрольной работы		Контроль и учёт знаний. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
135	Анализ контрольной работы. Повторение пройденного.	1	25.05			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.
136-137	Повторение пройденного.	2	27.05 28.05			Ноутбук, электронное приложение		Работать с дополнительными текстами и задачами; пользоваться эвристическими приемами для нахождения решения задач.
138-139	Закрепление изученного за год.	2	28.05 30.05			Ноутбук, электронное приложение		Р Работать с дополнительными текстами и задачами.