- •Пояснительная записка
- •Самостоятельная работа №_2
- •Самостоятельная работа №_3
- •Самостоятельная работа №_4_
- •Самостоятельная работа №_5_
- •Самостоятельная работа №_6
- •Самостоятельная работа №_7
- •Самостоятельная работа №_8
- •Самостоятельная работа №_9
- •Самостоятельная работа №_10
- •Самостоятельная работа №_11
- •Список информационных источников Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет-ресурсы (ир):
Самостоятельная работа №_2
Тема: Невербальные средства в деловом общении.
Количество часов:3 часа
Цель: Закрепление знаний невербальной коммуникации, умения определять внутреннее состояние и отношение человека с помощью невербальных знаков.
Перечень компетенций : ОК 2 – ОК9, ПК 2.4, ПК2.7
Задание: Составить перечень эмоций и их отображение с помощью кинесики, мимики и пантомимики.
Технология работы:
Проанализировать дополнительные информационные источники.
Подобрав соответствующий материал, оформите фотоальбом эмоций, жестов, поз с указанием передаваемой информации. Данное задание может быть выполнено как индивидуально, так и в малой группе.
Требования к отчету: Творчески оформленный отчет в виде фотоальбома эмоций, жестов, поз с указанием передаваемой информации
Информационное обеспечение: ОИ1,2,6; ДИ1-3; И-Р1-4
Самостоятельная работа №_3
Тема: Подготовка конспекта: «Типы ораторов», «Типы собеседников»
Количество часов:2 часа
Цель: Изучение типов ораторов и собеседников.
Перечень компетенций : ОК 2 - ОК7, ОК 9
Задание: Составить опорный конспект «Типы ораторов. Типы собеседников»
Технология работы:
Проанализировать дополнительные информационные источники.
Составить опорный конспект «Типы ораторов. Типы собеседников»
Результаты самостоятельной работы оформить в тетради.
Требования к отчету: Опорный конспект, оформленный в соответствии с типовыми требованиями к составлению конспекта.
Информационное обеспечение: ОИ1,2,8,9; ДИ1-3; И-Р1-4
Самостоятельная работа №_4_
Тема: Составление текстов резюме, рекомендаций для устраивающегося на работу
Количество часов:3 часа
Цель: Расширение представлений о способах самопрезентации и оформлении их в жанрах официально-делового стиля
Перечень компетенций : ОК 2 – ОК5, ОК8, ОК 9
Задание: Составить текст резюме и рекомендации для устраивающегося на работу
Технология работы:
Проанализировать информационные источники.
Подобрать образцы различных резюме.
Составить рекомендации для устраивающегося на работу
Результат представить в виде буклета или оформить в тетради для самостоятельных работ.
Требования к отчету: текст резюме, оформленный в соответствии с типовыми требованиями к составлению данного вида документа; рекомендации для устраивающегося на работу.
Информационное обеспечение: ОИ1,4,6,9; ДИ1-3; И-Р1-4
Самостоятельная работа №_5_
Тема: Составление рекомендаций по формированию имиджа делового человека
Количество часов:3 часа
Цель: Выявление основных составляющих имиджа делового человека.
Перечень компетенций : ОК 2 - ОК7, ОК 9
Задание:
Составить рекомендации по формированию имиджа делового человека
Подготовить реферат на тему «Элементы делового имиджа»
Технология работы:
Проанализировать информационные источники по теме.
Выделить основные составляющие имиджа делового человека.
Составить рекомендации по формированию имиджа делового человека. Результат самостоятельной работы представить в виде буклета или листовки.
Подготовить реферат на тему «Элементы делового имиджа».
Используя знания информационной культуры, представить реферат в печатном виде, формат А4, шрифт Times New Roman, размер 14. Титульный лист должен содержать информацию об образовательном учреждении, авторе работы и преподавателе, проверяющем работу.
Задания 3,4 выступают как вариантные, студент должен выполнить только одно из них.
Требования к отчету: рекомендации по заданной теме, реферат, выполненный в соответствии с общими требованиями.
Информационное обеспечение: ОИ1,9; ДИ1-3; И-Р1-4
