- •Державний вищий навчальний заклад “тернопільський державний медичний університет
- •Методичні вказівки
- •Тернопіль- 2015 план проходження
- •Заняття № 1 (практичне) Тема 3. Сучасна система лікувально-евакуаційного забезпечення військ (4 години)
- •Тема 4. Основи організації санітарно-епідемічного забезпечення військ (4 години)
- •Тема 5. Основи організації забезпечення медичним майном (4 години)
- •Заняття № 4 (практичне) Тема 5. Основи організації забезпечення медичним майном (4 години)
- •Тема 6. Медична служба механізованої (танкової) бригади (4 години)
- •Тема 7. Медична служба механізованої (танкової) бригади (4 години)
- •4.Джерела інформації:
- •Тема 9. Військовий польовий пересувний госпіталь медичної бригади армійського корпусу (4 години)
- •Тема 9. Військовий польовий пересувний госпіталь медичної бригади армійського корпусу (4 години)
- •Тема 6. Основи управління медичною службою – 2 години
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні – 2 години
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 6. Основи управління медичною службою
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні
- •Тема 6. Основи управління медичною службою
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.
- •2.Зразки тестових завдання та ситуаційних задач.
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •4. Джерела інформації:
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.
- •2.Зразки тестових завдання та ситуаційних задач.
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •4. Джерела інформації:
- •Тема 10. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в обороні.
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.
- •2.Зразки тестових завдання та ситуаційних задач.
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •4. Джерела інформації:
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.
- •2.Зразки тестових завдання та ситуаційних задач.
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •Командиру медичної роти 14 мбр
- •4.Джерела інформації:
- •Тема 11. Організація медичного забезпечення механізованої (танкової) бригади в наступі.
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
- •Тема 12. Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 12. Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.
- •2.Зразки тестових завдання та ситуаційних задач.
- •Тема 12. Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •4. Джерела інформації:
- •Тема 12. Організація медичного забезпечення маршу, зустрічного бою та перевезень військ.
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
- •Тематика для самостійної роботи студентів
- •Тема 2. Сучасні види зброї та їх вплив на величину і структуру санітарних втрат. Мета: 1.Ознайомитись зі структурою санітарних втрат, її залежністю від зброї, яку використовує противник.
- •2.Ознайомитись з характеристикою сучасної зброї.
- •Тема 5. Основи організації забезпечення медичним майном
- •1.Програма самопідготовки студентів до заняття
- •Тема 2. Сучасні види зброї та їх вплив на величину і структуру санітарних втрат.
- •Тема 5. Основи організації забезпечення медичним майном
- •2.Зразки тестових завдань та ситуаційних задач
- •3.Правильні відповіді на тести та ситуаційні задачі:
- •4.Джерела інформації:
- •Тема 2. Сучасні види зброї та їх вплив на величину і структуру санітарних втрат.
- •Тема 5. Основи організації забезпечення медичним майном
- •8.Студент повинен знати:
- •9.Студент повинен вміти:
Тема 4. Основи організації санітарно-епідемічного забезпечення військ (4 години)
Мета: Засвоїти організацією та проведення санітарно-гігієнічних і протиепідемічних заходів у військах.
Професійна орієнтація студентів: Усяка війна є причиною різкого погіршення санітарно-гігієнічного та протиепідемічного стану, як населення так і особового складу військ. Крім цього в ряді армій на озброєнні залишається біологічна зброя, яку вони можуть при певних обставинах застосувати, що в свою чергу призведе до різкого погіршення епідемічної обстановки. Тому реалізація заходів медичної служби щодо протиепідемічного захисту є однією з найбільш важливих завдань медичного забезпечення як в мирний так і воєнний час.
Методика виконання практичної роботи: 15.30.00-17.00
Робота № 1. Вкажіть гігієнічні заходи, які проводяться медичною службою у військах:
Робота № 2. Вкажіть типи розташування військ в польових умовах:
Робота № 3. Вкажіть:
А) хто відповідає за організацію харчування особового складу військ:
Б)місце де в польових умовах здійснюється приготування їжі для військовослужбовців:
Робота № 4. Вкажіть:
А) хто відповідає за організацію водопостачання особового складу військ:
Б)місце де в польових умовах здійснюється добування води для військовослужбовців:
Робота № 5. Вкажіть хто відповідає за організацію лазнево-прального обслуговування особового складу військ:
Робота № 6. Вкажіть яким може бути санітарно-гігієнічний стан військової частини:
Робота № 7. Вкажіть протиепідемічні заходи, які проводяться медичною службою у військах:
Робота № 8. Вкажіть яким може бути санітарно-епідемічний стан військової частини:
Робота № 9. Вкажіть;
А) хто встановлює режим обсервації у мбр:
Б) заходи, які проводяться медичною службою при впровадженні у військовій частині обсервації:
Робота № 10. Вкажіть:
А) хто встановлює режим карантину у мбр:
Б) заходи, які проводяться медичною службою при впровадженні у військовій частині карантину:
Робота № 11.Вкажіть посадових осіб мбр (рота, батальйон, бригада), які організують і здійснюють санітарно-гігієнічні і протиепідемічні заходи
Робота № 12. Вкажіть підрозділи (заклади) санітарно-епідеміологічної служби ЗС України:
Програма самопідготовки студентів до заняття.
1.Санітарно-гігієнічні заходи, що проводяться у військах, визначення поняття та зміст.
2.Санітарний нагляд за розміщенням, харчуванням та водопостачанням військ.
3.Характеристика санітарно-гігієнічного стану військової частини та району її розміщення.
4.Протиепідемічні заходи, які проводяться у військах, визначення поняття та зміст.
5.Характеристика санітарно-епідеміологічного стану військової частини та району її розміщення.
6.Організація обсервації та карантину у військовій частині.
7.Коротка характеристика сил і засобів медичної служби для проведення санітарно-гігієнічних заходів у військах.
Тестові завдання та ситуаційні задачі.
Тестові завдання: (виберіть правильну відповідь)
1.Режим обсервації вводиться за умови, коли санітарно-епідемічний стан у військовій частині є:
Задовільним
Незадовільним
Благополучним
Неблагополучним
Надзвичайним
2.Режим карантину в бригаді встановлюється наказом :
Командувача оперативним командуванням
Командира армійським корпусом
Командира бригади
Начальника медичної служби ак
Начальника медичної служби бригади
Ситуаційні задачі:
Ситуаційна задача. При перегрупуванні військ механізована бригада розмістилась в районі санітарно-епідемічний стан якої визначено як нестійкий.
Завдання: 1.Вкажіть який санітарно-епідемічний стан об’являється у військовій частині за таких умов ?
2.Вкажіть який документ повинен відпрацювати начальник медичної служби бригади ?
Студент повинен знати:
1.Зміст санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів, які проводяться силами і засобами медичної служби.
2.Критерії оцінки санітарно-епідемічного стану військової частини та району її розміщення.
3.Поняття “обсервація”, “карантин”, їх відмінність.
4.Підрозділи (установи) медичної служби на які покладаються проведення санітарно-гігієнічних і протиепідемічних заходів у військах.
Студент повинен вміти:
Трактувати основні положення організації санітарно-епідемічного забезпечення військ
Еталони відповідей на тести і ситуаційні задачі:
Тестові завдання: 1 – D; 2 – A;
Ситуаційна задача № 1: 1 – нестійкий; 2 – план протиепідемічних заходів
Джерела інформації
Основні:
Організація медичного забезпечення військ: Підручник для студентів вищих медичних закладів освіти України III-IV рівнів акредитації/ за редакцією проф. Паська В.В. – К.: „МП Леся”, 2005. – С. 149-169.
Додаткові:
1.Військова гігієна з гігієною надзвичайних ситуацій: Підручник / За ред. К.О.Пашка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2005. – 312 с.
2.Епідеміологія екстремальних умов з курсом військової епідеміології /Андрейчин М.А., Копча В.С., Крушельницький О.Д., Нарожнов В.В. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – С.100-153, 204-222.
3.Статут внутрішньої служби ЗСУ ст. 233-266
Заняття № 3 (практичне)
