- •Введение
- •I. Общие положения
- •II. Программа учебной практики
- •III. Перечень знаний и умений, которыми студент должен овладеть на учебной практике
- •IV. Контроль и учет выполняемой студентами работы при прохождении учебной практики
- •V. Критерии постановки зачета
- •VI. Правила ведения документов
- •6.1. Правила ведения дневника учебной практики
- •6.2. Правила оформления отчета об учебной практике
- •Отчет об учебной практике «Уход за больными терапевтического профиля»
- •Дневник учебной практики «Уход за больными терапевтического профиля»
- •VII. Информационное обеспечение учебной практики
II. Программа учебной практики
№ |
Тема занятия |
Содержание занятия |
1 |
Вводный семинар |
Содержание учебной практики. Знакомство с правилами поведения в лечебном учреждении и нормативно-правовой базой в здравоохранении. Инструктаж по технике безопасности. Современная концепция сестринского дела. Философия сестринского дела. Сестринский процесс: определение, содержание этапов. |
2 |
Приемное отделение больницы |
Роль медицинского персонала в лечении и уходе за больными. Структура приемного отделения. Организация работы и обязанности медицинской сестры приемного отделения. Виды санитарной обработки и транспортировки больного в палату. Антропометрия. |
3 |
Термометрия |
Основные способы и правила измерения температуры тела, заполнение температурных листов. Характеристика лихорадок по длительности и высоте подъема температуры. Типы лихорадок. Стадии лихорадки. Уход за лихорадящими больными. Механизм воздействия, подготовка больного и методика постановки горчичников, компрессов, подача грелки, пузыря со льдом, наблюдение за больными во время процедуры, тактика медсестры при осложнениях. |
4 |
Способы применения лекарственных средств |
Знакомство с работой поста медсестры, процедурного кабинета и манипуляционной. Основные способы введения лекарственных веществ. Преимущества и недостатки наружного, энтерального и парентерального способов введения лекарственных веществ. Понятие об аллергических реакциях. Оказание доврачебной помощи при анафилактическом шоке. |
5 |
Парентеральный способ введения лекарственных средств |
Постановка внутрикожных, подкожных, внутримышечных, внутривенных инъекций на тренажерах. Возможные осложнения при постановке инъекций: тактика медицинской сестры и их предупреждение. |
6 |
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания |
Основные проблемы пациентов. Планирование ухода и помощь при кашле, кровохарканье, легочном кровотечении, приступе бронхиальной астмы. Способы и правила кислородотерапии. Пользование карманным ингалятором, плевательницей. Взятие мокроты для лабораторных исследований. Оценка параметров дыхания, подсчет ЧДД. |
7 |
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями сердечно-сосудистой системы |
Основные проблемы пациентов. Оказание доврачебной помощи при болях в сердце, острой сосудистой недостаточности, острой сердечной недостаточности. |
№ |
Тема занятия |
Содержание занятия |
8 |
Обследование пациентов |
Выявление проблем пациента. Правила исследования и свойства пульса. Измерение артериального давления. Оценка водного баланса. |
9 |
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения |
Особенности жалоб и выявление проблем пациентов, планирование ухода. Доврачебная помощь при рвоте, желудочном и кишечном кровотечении, желчной колике. Промывание желудка: показания, правила, техника. Принципы организации лечебного питания. |
10 |
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями почек и мочевыводящих путей |
Доврачебная помощь при острой задержке мочи, почечной колике. Наблюдение за мочеиспусканием, его частотой и характером. Оценка суточного диуреза. Правила забора мочи для лабораторных исследований (общий анализ мочи, посев мочи, пробы по Зимницкому и Нечипоренко, суточная протеин- и глюкозурия). Подготовка больных к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям желудка и кишечника, почек и мочевыводящих путей. Виды клизм, методика приготовления и проведения. Постановка очистительной клизмы на тренажере. |
11 |
Обследование пациентов |
Обследование пациентов, анализ проблем, планирование ухода. |
12 |
Уход за больными пожилого и старческого возраста |
Особенности ухода за больными пожилого и старческого возраста и сестринское дело в гериатрии. Особенности организации сестринского процесса. |
13 |
Реанимация
|
Особенности ухода за тяжелобольными. Особенности работы медицинского персонала в отделениях реанимации. Признаки клинической и биологической смерти. Правила обращения с трупом. Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Методы СЛР. Отработка навыков СЛР на тренажере. |
14 |
Оказание помощи при экстремальных ситуациях |
Клинические проявления при поражении электрическим током, перегревании, солнечном ударе, переохлаждении, утоплении, удушении. Правила оказания первой помощи и уход за пострадавшими. |
15 |
Обучение и консультирование пациентов |
Значение обучения пациентов в профилактической и реабилитационной деятельности медицинской сестры. Обучение пациентов и их родственников уходу, самоуходу, самоконтролю и самопомощи, формировании приверженности больных к выполнению рекомендаций по лечению и здоровому образу жизни. |
16 |
Конференция |
Конференция по результатам учебно-исследовательской работы (защита рефератов) |
17 |
Зачет |
|
