1. Прочитайте алфавит с примерами.

2. Выучите алфавит и примеры наизусть.

3. Запишите слова по памяти.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Прочитайте слова, предварительно повторив правила чтения.

Foramen, Ferrum, Farfara, Salvia, pasta, Aloё, chole, majalis,

pnoё, ana, niger, Eucalyptus, Aurum, Oryza, nux, charta, myoma,

humerus, operatio.

5. Напишите слова латинскими буквами:

микстура, вена, нэрвус, цинкум, аква, медицина, медикус, фруктус, корона.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Повторить §§1-7

Контрольные вопросы.

1. Что называется дифтонгом?

2. Назовите сочетание согласных. Как они произносятся?

3. Как произносится сочетание ti?

4. В каких случаях s читается как з?

5. Когда с произносится как ц?

6. Подготовиться к диктанту.

Тема: Ударение. Правила чтения

Гласная второго слога (от конца)

Гласная долгая	Гласная краткая
1.дифтонг: Аlthaea	1.перед другой гласной : solutio
2.перед двумя согласными: tabuletta	2.перед ch,rh,th,ph stomachus
3.перед x и z : Oryza	3.перед сочетанием r, l с p,b,t,d,c,g Ephedra
4.в суффиксах: ur,at,ar,al,ut,in,os tinctura	4.в суффиксах : ic,ol,ul,cul

1. Разделите слова на слоги, объясните постановку ударения (устно)

costa, costae, cerebrum, cerebellum, pulvis, os, collum, corona, arcus, abscessus, thermometrum, collapsus, plexus, musculus, enteron, fibia, fibrarum, Valeriana, Convallaria, cor, historia, nautis, fibula, sphaera, familia, amicus, sirupus, infusum, aqua, pilula, tempus, aspera, sinus, digitus, arteria, rectum, oleum, lamina, corpus, Quercus, ligamentum, ventriculus, pulmo, arachnoidea, longus, zygomaticus.

2. Прочитайте, соблюдая правила ударения:

Schizandra, statim, aqua, tinctura, columna, nasus, cavum, genu, species, Helianthus, pix, Betula, gemma, gemmarum, quantum, pulvis, suppositorium, combustio, Kalium, macula, signatura, Сrataegus, Althaea, decoctum, emplastrum, infusum, recipere, globulus.

Долгота второго слога ` ` buc-ca , cap-su-la Повторить §8 Повторение.

1. В каких словах ti читается как ”ци” ?

tinctura, mixturа, operatio, combustio, injectio, infectio, solutio, inhalatio.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выпишите слова со звуком к:

сosta, cito, Cucurbita, cutis, cerebrum, lac, Zincum, musculus, cera, Cuprum.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В каких словах звук s читается как « з « (подчеркнуть):

dosis, signa, spiritus, mensura, post, garganisma, sterilisa.

Контрольные вопросы:

1. Когда слог является кратким и когда долгим?

2. Объясните правила постановки ударения.

Тема: Глагол.

Спряжение глагола определяют по гласной в

неопределенной форме.

Словарная форма:curo, are- лечить заботиться.

Повелительное наклонение.

Инфинитив	Единственное число	Множественное число
sanare miscere dividere finire	sana misce divide fini	sanate miscete dividite finite