- •Тема 1.2. Нормы расхода препаратов. Время на выполнение работ
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Обесцвечивающие (блондирующие)
- •Химические (окислительные, перманентные)
- •Физические (обволакивающие, полуперманентные)
- •Натуральные (растительные)
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Формула пигментрования
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 3.1. Современные способы окрашивания волос
- •Тема 4.1. Средства по уходу за волосами
- •Тема 4.2. Заключительные работы по обслуживанию клиентов
- •Тема 1.2. Нормы расхода препаратов. Время на выполнение работ
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Решить следующие задачи, связанные с использованием красителя «Эстель»:
- •Тема 3.1. Современные способы окрашивания волос
- •Тема 4.1. Средства по уходу за волосами
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Карта анализа выполнения окрашивания
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Карта анализа выполнения окрашивания
- •Карта анализа выполнения окрашивания
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
- •Карта анализа выполнения окрашивания
- •Тема 4.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос
Содержание
Общие сведения об окрашивании волос. Теория цвета. Звезда «Освальда»
Формируемые компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов
ПК 3.2 . Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос
Цели урока:
Образовательная: формирование у студентов системы научных, технических, технологических знаний (сформировать представление о процессе окрашивания волос, дать понятие колористики, объяснить сущность применения препаратов при работе на предприятии, ознакомить с теорией цвета
Развития: формирование рациональных приемов мышления(развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать, умение делать выводы; развитие познавательных способностей и интересов (развивать навыки работы с литературой, навыки ведения конспекта, развивать познавательный интерес к профессии, навыки самостоятельной работы); развитие познавательных психических процессов (развить волю и настойчивость в достижении цели, развивать внимание, память, воображение, речь, творческое мышление, технологическое мышление, логическое мышление, культуры учебного и производственного труда)
Воспитания: воспитывать уважение к труду и людям труда, любовь к профессии, профессиональные убеждения, коллективизм, формировать основы экономической, эстетической культуры, дисциплинированность, формировать нормы и правила поведения в жизни и на производстве, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.
Методическая: показать влияние используемых форм, приемов и средств на развитие самостоятельности, инициативности, общих и профессиональных компетенций.
Тип урока: урок изучения нового материала
Вид урока: устное изложение, беседа (МДК)
Методы
-обучения: эвристический, исследовательский
-преподавания: инструктивный, объяснительно-иллюстративный
-учения: частично-поисковый
Межпредметные связи: «Материаловедение», «Санитария и гигиена парикмахерских услуг», «Основы физиологии кожи и волос», «Охрана труда»
Материально-техническое оснащение урока: фотографии, иллюстрации из книг, муляж ученический, кронштейн, расческа комбинированная, цветовой круг Освальда – схема, цветовая палитра
Общие сведения об окрашивании волос. Теория цвета. Звезда «Освальда»
Красота волос определяется их структурой и цветом, который слагается из целого ряда компонентов. Специалистам по окрашиванию волос необходимо уметь анализировать цветовой тон и отдельные его компоненты, определять глубину и направление цвета. Мастеру необходимо знать все виды красителей, используемых в парикмахерской, правила их использования, основы химических процессов, происходящих в волосах при окрашивании.
Глубина цвета-естественный/натуральный цвет волос без примесей дополнительных оттенков. Зависит от содержащегося в волосах меланина - его размер и количество определяют гамму глубины тона от самого светлого до черного. Основные цвета составляют натуральный ряд оттенков любого красителя для волос, и первая цифра номера каждого тона всегда означает глубину. ЦВЕТОВАЯ гамма: черный, темный шатен, шатен, светлый шатен, темно-русый, средне-русый, светло-русый, блондин, светлый блондин, очень светлый блондин.
Глубина цвета зависит от пигмента (меланина), содержащегося в волосах. Меланин – это красящее вещество, содержащееся в корковом слое волос. Тип меланина, его размер и количество определяют цветовую гамму глубины цвета от самого светлого до черного. Эумеланин - коричневого цвета, он состоит из сочетания трёх цветов: синего, красного и жёлтого. Феомеланин — жёлтый. Все натуральные волосы содержат оба вида пигментов. Всего может быть три цвета волос: блондины, рыжие и брюнеты, а оттенков насчитывают около 300 видов. Чёрные волосы содержат больше эумеланина, у природных блондинов — больше феомеланина. Большая концентрация феомеланина даёт волосам медный оттенок.
Направление цвета –преобладание какого-либо оттенка в цвете волос. Направление выражается следующей цветовой гаммой: пепельный, золотистый, медный, красный, фиолетовый, коричневый.
6\74 (6- Глубина цвета, 7 –основное направление цвета, 4 - второстепенный оттенок)
В мире выпускается огромное количество красителей, но при всем многообразии их можно объединить в четкие группы, которых придерживаются все производители. Красители классифицируют по виду химических реакций и применению.
Понятие цветового круга
Цветовой круг – универсальный инструмент графического дизайнера. Можно различить цветовой круг Гете, Освальда, Иттена. Но, по сути, все эти цветовые круги представляют собой один и тот же инструмент колористики.
на этом круге в его цветовой палитре мы можем видеть три основных цвета – они выглядят очень самостоятельно. Это красный, синий и зеленый. На этих цветах строится современная модель цвета. Но заметьте, на цветовом круге нет ни черного цвета, ни белого цвета. Вообще, черный и белый цвет нельзя рассматривать как цвета в чистом виде. Ведь белый цвет - это отсутствие цвета, а черный цвет - максимальная насыщенность цвета.
Чертим равносторонний треугольник. Верхнюю его вершину мы окрашиваем в желтый цвет, слева внизу размещаем синий цвет, а в правой нижней вершине – красный. Теперь вокруг треугольника описываем круг, и с его помощью достраиваем треугольник до равностороннего шестиугольника. В образовавшихся равнобедренных треугольниках нам надо поместить цвета второго порядка.
Чтобы получить второстепенные цвета (второго порядка), нам надо смешать попарно цвета первого порядка. Смешение желтого и красного цвета даст нам оранжевый. Смешение желтого и синего даст зеленый. Красного и синего – фиолетовый.
Третичные цвета – цвета третьего порядка. Они образуются смешением пары из цвета первого порядка и цвета второго порядка.
То есть, в результате смешения, получим: желто-оранжевый, красно-оранжевый, красно-фиолетовый, сине-фиолетовый, сине-зеленый, желто-зеленый.
Окраска волос — получение нового цвета волос путем окисления цветообразующих компонентов и замещения натурального пигмента искусственным. Тонирование волос — легкое изменение цвета волос, придание волосам более глубокого оттенка. Естественный пигмент при этом не затрагивается. Мелирование волос — осветление (до разного уровня) отдельных прядей волос. Колорирование волос — окрашивание всей массы волос прядями разного цвета. Балаяж волос — осветление или изменение цвета только концов волос.
Дисциплина: Технология выполнения парикмахерских услуг
Специальность: 100108 «Парикмахерское искусство»
Раздел ПМ 03.02. Выполнение окрашивания и обесцвечивания волос
МДК 03.01. Окрашивание волос
