Задание для самостоятельной работы студента 1 (содержание задания)

Темы:

Тема 1.1. Правовая основа бухгалтерского учета

Тема 2.1. Понятие хозяйственного учета, его виды

Тема 2.2. Функции и основные задачи бухгалтерского учета

Тема 3.1.Предмет и объект бухгалтерского учета

Тема 3.2. Методы бухгалтерского учета

Тема 4.1. Понятие и виды форм бухгалтерского учета

Тема 5.1. Основные правила формирования учетной политики

1. Цели: закрепить знания по теоретическому материалу, представленному на лекциях.

2. Задания: повторение лекционного материала.

3. Форма выполнения: устный опрос на практическом занятии

4. Критерии выполнения:

• материал должен быть подготовлен к практическому занятию по данной теме;

• при изложении материала лекции формулировки должны быть ясными и четкими;

• выводы по изученному материалу должны быть аргументированы.

5. Сроки (график) сдачи: по расписанию занятий: практическое занятие по данной теме;

6. Критерии оценки: задания по самостоятельной работе оцениваются при подготовке к текущим практическим занятиям, экзамену по дисциплине.

7. Форма контроля: устная: опрос; письменная: самостоятельная работа.

8. Литература в соответствии с рабочей программой согласно правилам оформления библиографии и с учетом книжного фонда библиотеки.

Методические указания по выполнению срс Методические рекомендации по подготовке к лекционным занятиям и дальнейшему повторению лекционного материала

Подготовка студентов к лекции включает в себя:

• просмотр материала предшествующей лекции;

• ознакомление с примерным содержанием предстоящей лекции просмотром темы, программы и контрольных вопросов учебника;

• выявление материала, наиболее слабо освещенного в учебнике;

• выяснение вопросов, достойных наибольшего внимания;

• создание психологической настроенности.

При слушании и восприятии лекции студент должен усвоить:

• научную сущность и идейную направленность лекции;

• взаимосвязь лекции с другими лекциями и смежными науками;

• научную логику связи теории с жизнью;

• глубоко осмыслить сформулированные законы и понятия науки, приведенные факты, доказательства, аргументацию.

В конспекте следует избегать подробной записи. Конспект не должен превращаться в единственный источник информации, а должен подводить студента к самостоятельному обдумыванию материала, к работе с учебной книгой. Независимо от того, есть учебник или нет, лекции записывать необходимо.

При повторении материала лекции желательно рассматриваемый материал систематизировать и представлять в виде конспект-схемы, различных моделей или графических рисунков, особе внимание следует уделить счетам бухгалтерского учета, видам, методам и приемам анализа, их необходимо проанализировать, заучить

Задание для самостоятельной работы студента2

Тема:

Тема 2.1. Понятие хозяйственного учета, его виды

1. Цели: закрепить знания по теоретическому материалу, представленному на лекциях.

2. Задания: повторение составление сравнительной таблицы по видам бухгалтерского учета.

3. Форма выполнения: представление таблицы на практическом занятии

4. Критерии выполнения:

материал должен быть подготовлен к практическому занятию по данной теме;

5. Сроки (график) сдачи: по расписанию занятий: практическое занятие по данной теме;

6. Критерии оценки: задания по самостоятельной работе оцениваются при подготовке к текущим практическим занятиям.

7. Форма контроля: устная; письменная

8. Литература в соответствии с рабочей программой согласно правилам оформления библиографии и с учетом книжного фонда библиотеки.