- •Социология Минск
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Цели преподавания дисциплины
- •Задачи изучения дисциплины
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Основные этапы развития социологии
- •Тема 3. Общество и культура
- •Тема 4. Общество и личность
- •Тема 5. Социальное взаимодействие и социология конфликта
- •Тема 6. Социология девиантного поведения
- •Тема 7. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •Тема 8. Социальные институты и организации: структура, типы
- •Тема 9. Образование и семья в системе социальных институтов
- •Тема 10. Социология управления
- •Тема 11. Методика и техника социологических исследований
- •Материалы для подготовки к зачетам и экзаменам Возникновение социологии в первой половине XIX в. И ее предшественники
- •О. Конт – основоположник социологии
- •Социологическая теория э. Дюркгейма
- •«Понимающая социология» м. Вебера
- •Объект и предмет социологии
- •Функции социологии
- •Структура социологии
- •Социальные законы и социальные отношения
- •Общество как целостная, динамично развивающаяся система
- •Социальная деятельность и социальное действие
- •Понятие личности в социологии
- •Социализация личности: сущность, стадии
- •Понятие «социальный статус»
- •Социальная роль
- •Социальная структура общества
- •Социальная стратификация
- •Социальные движения и его виды
- •Направленность социальных изменений. Социальная эволюция и социальная революция
- •Понятие социального действия. Типология по м. Веберу и т. Парсонсу
- •Социальная мобильность, ее основные виды
- •Девиантное поведение. Сущность и основные виды
- •Социальные группы, социальные общности и социальные организации
- •Социальные институты, их основные типы, структура и функции
- •Семья и ее социальные функции
- •Конфликт как форма социального взаимодействия
- •Политика как форма социальной деятельности
- •Выборочная совокупность в социологическом исследовании
- •Социологическое наблюдение как метод кси
- •Социологическое исследование. Его структура и этапы
- •Программа социологического исследования: функции, структура
- •Анализ социологической информации
- •Методы анализа социологической информации
- •Опрос как метод сбора первичной социологической информации
- •Анализ документов как метод социологического исследования
- •Социальное управление: сущность, принципы, структура
- •Социологический прогноз: сущность, функции
- •Глоссарий
- •Сравнительный анализ в социологии – анализ социологической информации, состоящей в сравнении результатов исследований
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Социологическое исследование. Его структура и этапы
Социологическое исследование представляет целостную систему теоретических и прикладных процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и практических социальных проблем. Социологическое исследование прикладного характера становится необходимым только тогда, когда возникает социальная проблема, требующая своего разрешения.
В зависимости от специфики изучаемого объекта определяется следующая структура конкретно-социологического исследования (КСИ):
- объект исследования, т.е. определенные процессы и явления социальной действительности, подлежащей изучению;
- субъект исследования, т.е. научный коллектив или группа социологов, проводящих исследования;
- цели и задачи прикладного социологического исследования;
- средства – финансовые, человеческие, научно-технические, необходимые для проведения прикладного исследования;
- программа КСИ и инструментарий исследования;
- реальные практические результаты.
В проведении КСИ выделяют 5 этапов:
1) организационный, связанный с определением темы социологического исследования, с подбором социологической группы или коллектива, который будет проводить КСИ. Определяются время начала и окончания исследования, способ обработки полученных данных, вид итогового отчета (монография, конференция, докладная, депонирование);
2) программно-подготовительный – самый сложный этап. Разрабатывается программа КСИ, без которой не может быть исследования. Определяется место каждого этапа исследования и каждой процедуры;
3) полевые исследования – выход на объект исследования и сбор социологической информации (полевое исследование в узком смысле – опрос на месте; в широком – изучение предмета исследования с учетом воздействия на него разных социально-экономических и политических факторов);
4) обработка полученной информации. Детально, целостно, в полном объеме в соответствии с программой производится анализ полученной информации.
5) итоговый отчет – ответ, ради чего проводилось КСИ, выводы по проблеме, рекомендации по ее решению.
Программа социологического исследования: функции, структура
Программа социологического исследования – это систематизированное изложение теоретико-методологических предпосылок общей концепции исследования социальной проблемы в соответствии с основными целями и задачами проводимой работы.
Программа должна отвечать на вопросы:
Что надо делать?
Каким кадровым потенциалом и какими средствами осуществлять задуманное?
Каким должен быль ожидаемый результат?
Программа КСИ (конкретно-социологического исследования) выполняет 3 основные функции:
1) теоретико-методологическая функция призвана определить требующую своего решения научную проблему и наметить принципы ее решения;
2) методологическая функция определяет способы сбора эмпирических знаний, описания и интерпретации ожидаемых результатов;
3) организационная функция состоит в планировании работы коллектива с определением видов предлагаемых результатов по каждому из намеченных этапов.
Исходя из основных функций исследования, определяется следующая структура программы КСИ:
Теоретико-методологическая часть программы. В ней четко определяется изучаемая социальная проблема, ради чего проводится исследование. Она не должна быть абстрактной, глобальной, но должна отвечать на вопрос: кто или что является предметом КСИ. Четко формулируются цели и задачи исследования, рабочие категории и гипотезы.
Методико-процедурная часть программы включает в себя: 1) определение общего плана исследования; 2) построение требуемого планом типа выборки; 3) обоснование типа инструментария, т.е. определенного набора методически-исследовательских документов, с помощью которых осуществляется сбор социологической информации (анкеты, бланки интервью, карточки наблюдений, планы анализа документов и т.д.) В этой же части программы формулируются процедура прикладного исследования, предполагаемые результаты на каждом этапе, стратегический план проведения КСИ.
Подготовка программы требует высокой квалификации социологов и существенных затрат времени.
