Тема 4. Общие положения криминалистической техники семинар

Продолжительность семинара: 2 часа

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1 Понятие, задачи и система криминалистической техники. Правовые основы ее применения

2. Технико-криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации, изъятия и пред­варительного исследования следов преступления

3. Технико-криминалистические средства и методы лабораторного исследования следов пре­ступления

4 Субъекты и формы применения технико-криминалистических средств и методов.

Темы сообщений для курсантов:

1 Научно-технические достижения и практика борьбы с преступностью как источники разви­тия криминалистической техники

2. Понятие криминалистической техники и ее место в системе криминалистики, значение в раскрытии и расследовании преступлений.

Методические указания по подготовке к семинару:

По первому вопросу необходимо изучить понятие и назначение криминалистической техники, источники ее развития, структуру криминалистической техники, классификацию ее средств и ме­тодов, а также место в системе технико-криминалистического обеспечения по расследованию пре­ступлений. Усвоить основные принципы использования криминалистической техники в уголовном процессе и задачи, решаемые с помощью криминалистической техники при расследовании преступлений.

При изучении второго вопроса следует ознакомиться с классификацией криминалистическом техники, применяемой при производстве следственных действий в целях собирания и предвари­тельного исследования следов преступлений.

При изучении третьего вопроса необходимо знать основания для классификации исследова­тельской криминалистической техники, ее виды и назначение. Изучить различные образцы стацио­нарного оборудования для фотосъемки при различных условиях освещения, для исследования в ультрафиолетовых, инфракрасных, рентгеновских лучах, а также методы оптической и электрон­ной микроскопии, анализа состава, структуры и свойств объектов экспертного исследования.

Изучая четвертый вопрос, обратить внимание на формы (процессуальная и непроцессуальная) и субъектов применения криминалистической техники (следователь, оперативный работник, эксперт, специалист и т д.) Каким образом данные субъекты могут применять криминалистическую технику при расследовании преступлений.

Тема 6. Криминалистическая фотография

Семинарское занятие.

.

Продолжительность занятия: 2 часа.

Контрольные вопросы:

1. Для чего исполняется фотоаппаратура в деятельности ОВД.

1. Что представляет собой современный фотоаппарат и из каких основных узлов и механизмов он состоит?

2. Для чего предназначен затвор и его разновидности?

3. Что такое выдержка и как она определяется?

4. Устройство и основные характеристики объективов.

5. Как осуществляется наводка на резкость?

6. Что такое диафрагма и как она определяется?

7. Что такое глубина резкости и как она определяется?

8. Что такое экспозиция?

9. Каким образом формируется изображение в цифровой фотокамере?

10. Что такое цифровое разрешение, его отличие от оптического?

11. Как влияет разрешение (цифровое и оптическое) на качество получаемого изображения?

12. В какой зависимости находятся величина устанавливаемого на цифровой фотокамере раз­ решения и объем получаемого изображения?

13. При съемке каких объектов и с какого расстояния целесообразно использовать режим «Макро».

14. Какие виды фотосъемки используются при осмотре места происшествия.

15. Что такое ориентирующая съемка, и каким образом она осуществляется.

16. Сущность панорамного метода съемки, его способы.

17. Что такое обзорная съемка, каким требованиям она должна отвечать.

18. Что такое узловая съемка, и каким образом она осуществляется?

19. Что такое детальная съемка, правила ее выполнения.

20. Сущность опознавательного метода съемки. Какие требования предъявляются к опознава­тельным снимкам?

21. Каким образом изготовить фотоснимок человека (опознавательный снимок) в масштабе 1:7?

22. Требования, предъявляемые к оформлению фототаблицы.

23. Правила монтажа панорамы и ее наклейки в фототаблицу.

24. Размещение и содержание пояснительных надписей на фототаблице.