8.3.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования результатов
В конце практики в учебном учреждении (на базе практики) проводится конференция, на которой студенты отчитываются о проделанной работе. Учителя и методисты дают оценку работе студентов. Эта оценка выражается качественной характеристикой и отметкой в баллах. В пятидневный срок после окончания практики студенты сдают документацию методистам и руководителю группы. Не позднее чем через 10 дней после окончания практики проводится итоговая конференция на биологическом факультете, где заслушиваются доклады с презентациями, обсуждаются итоги практики, дается анализ отчетной документации.
Дифференцированный зачет выставляется после выступления на конференции с докладом и презентацией и подведения итогов практики, когда студенты предоставили все необходимые формы отчетности, обозначенные в п. 7 данной программы.
Система оценки качества выполнения задания по производственной практике
Оценка результатов прохождения производственной практики студентом является дифференцированной и комплексной. Требование дифференцированности означает выставление оценки по пятибалльной системе. Требование комплексности предполагает совместный учет оценок, выставленных по месту прохождения практики, методистом межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики, методистом по предмету биологического факультета по результатам проверки отчета, результата, полученного по итогам доклада с презентацией, по следующей формуле:
,
где Ои–итоговая оценка,
О1 – оценка, выставленная по месту прохождения практики;
О2 – оценка, выставленная методистом межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики и методистом по предмету биологического факультета по результатам посещения уроков и воспитательных мероприятий, а так же проверки отчета;
О3 – оценка, полученная по итогам доклада с презентацией.
При подведении итогов необходимо руководствоваться следующей пятибалльной шкалой:
отлично (5) полное выполнение всех требований программы практики;
хорошо (4) имеются ряд несущественных недочетов;
удовлетворительно (3) имеются существенные замечания и недочеты, ряд требований выполнен частично;
неудовлетворительно (2) по большинству требований имеются существеннее замечания; программа практики не выполнена.
Неудовлетворительная оценка означает, что студент должен пройти практику повторно.
9. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет», необходимых для проведения практики
а) основная литература:
Губанова,М. И. Педагогическое взаимодействие [Текст]: учеб. пособие / М. И. Губанова ; Кемеровский гос. ун-т, Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики.- Кемерово , 2010 .- 95 с.
Касаткина, Н. Э. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : учеб.пособие / Н. Э. Касаткина, Т. А. Жукова ; Кемеровский гос. ун-т, Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики.- Кемерово , 2010.- 203 с.
Педагогическая практика студентов[Текст] : учеб.-метод. пособие / Кемеровский гос. ун-т, Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики ; [сост. Боброва Н. А. [и др.]] .- Томск : Изд-во Томского ун-та , 2009 .- 108 с.
4.Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии / И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова; под ред. И.Н. Пономаревой. – М.: ИЦ Академия, 2008. – 280 с. (кабинет методики преподавания биологии, ауд. 2340)
б) дополнительная литература:
1.Кукарцева, М. А.Организация позиции учителя в диалоге [Текст] / М. А. Кукарцева .- Горно-Алтайск : Горно-Алтайский гос. университет , 2011 .- 133 с.
2.Организация профориентационной работы в условиях образовательной практики: учеб.-метод. пособие / сост. Н.Э.Касаткина, Т.А.Жукова, Т.Б.Игонина, С.Л.Лесникова, Е.С.Мичурина, И.В.Тимонина, Г.Г.Тупикина; Кемеровский государственный университет.-Кемерово, 2012.-146 с.
3. Педагогическая практика студентов 4-5 курсов[Текст] : метод. рекомендации / Кемеровский гос. ун-т, Кафедра немецкой филологии ; сост.: Г. А. Гуняшова, Н. А. Константинова .- Кемерово , 2009 .- 45 с.
4. Сергеева, В. Л. Профильное обучение в общеобразовательном учреждении [Текст] : учебно-методическое пособие / В. П. Сергеева, И. Л. Ляпко.- М. : Перспектива, 2011 .- 162 с.
в) ресурсы сети Интернет:
1.http://sinncom.ru/content/reforma/index1.htm - специализированный обра-зовательный портал «Инновации в образовании» (дата обращения 25.03.2014)
2.www.edu.ru – сайт Министерства образования РФ(дата обращения 25.03.2014)
3.http://www.mcko.ru/ - Московский центр качества образования(дата обращения 25.03.2014)
4.www.pedagogika-rao.ru/index.php?id=47 – научно-теоретический журнал «Педагогика»(дата обращения 25.03.2014)
5.www.eidos.ru/journal/2003/0711-03.htm - Интернет - журнал «Эйдос»(дата обращения 25.03.2014)
6.www.sp-jornal.ru – «Сибирский педагогический журнал»(дата обращения 25.03.2014)
7.www.rspu.edu.ru/university/publish/pednauka/index.htm – журнал«Педагогическая наука и образование»(дата обращения 25.03.2014)
8.www.iovrao.ru/?c=61 – научно-педагогический журнал «Человек и образование»(дата обращения 25.03.2014)
9. www.kollegi.kz/load/14 - журнал «Творческая педагогика»(дата обращения 25.03.2014)
10.www.livejournal.ru/communities/23 - живой журнал «Педагогика и воспитание»(дата обращения 25.03.2014)
11.www.it-n.ru/board.aspx - сеть творческих учителей(дата обращения 25.03.2014)
12.www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/russpenc/… - Российская педагогическая энциклопедия (электронная версия)(дата обращения 25.03.2014)
13.www.oim.ru/reader@whichpage=2&mytip=1&word=&… - сайт «Образование: исследовано в мире»(дата обращения 25.03.2014)
14.www.khutorskoy.ru – персональный сайт А.В. Хуторского(дата обращения 25.03.2014)
15.http://www.pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека(дата обращения 25.03.2014)
16.http://www.nlr.ru/res/inv/guideseria/pedagogica/ - путеводитель по справочным и библиографическим ресурсам. Педагогические науки. Образование.(дата обращения 25.03.2014)
17.http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека «Elibrary»(дата обращения 25.03.2014)
18.http://www.eduhmao.ru/info/1/4382/ - информационно-просветительский портал «Электронные журналы»(дата обращения 25.03.2014)
19.http://www.vestniknews.ru/ - журнал «Вестник образования России»(дата обращения 25.03.2014)
20.www.gumer.info – библиотека Гумер(дата обращения 25.03.2014)
21.www.koob.ru – электронная библиотека Куб(дата обращения 25.03.2014)
22.http://www.mailcleanerplus.com/profit/elbib/obrlib.php - электронная библиотека Педагогика и образование (дата обращения 25.03.2014)