Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektion 7.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
472 Кб
Скачать
☆
  1. Прослушайте и переведите диалог. Инсценируйте этот диалог. 

Im Hotel

Bitte, ist ein Zimmer frei? ◊ Ja, mein Herr, mit Bad oder ohne Bad?

 Wie viel kostet ein Zimmer mit Bad? ◊ Zwanzig Mark.

Gut, ich nehme ein Zimmer mit Bad.

  1. Обратите внимание на спряжение глагола haben.

PubRRectCallout

ich habe wir haben

du hast ihr habt

er sie haben

sie hat Sie haben

es

NB! После глагола haben существительные употребляются с неопределенным

артиклем. Существительные во множественном числе употребляются без артикля.

  1. Проспрягайте по лицам.

  • Ich habe ein Haus. - Ich habe ein Zimmer.

  • Ich habe eine Familie. - Ich habe ein Hemd.

  • Ich habe viele Freunde. - Ich habe eine Jacke.

  • Ich habe heute frei. - Ich habe eine Kamera.

  1. Впишите глагол haben в правильной грамматической форме.

  1. Hans _________ heute Geburtstag. Er ________ heute frei.

  2. Wir __________ viele Freunde. __________ ihr auch viele Freunde?

  3. ____________ Sie eine Katze? Nein, ich ___________ ein Meerschweinchen.

  4. Anna studiert in Berlin. Sie _________ viele Freunde.

  5. Werner und Hella Weber __________ ein Haus. Sie ________ zwei Kinder.

  6. Die Kinder heißen Max und Brigitte. Max fotografiert gern. Er ________ eine Fotokamera. Und Brigitte macht gern Sport. Sie ________ nicht viel Freizeit.

  7. _________ du heute frei? Wir gehen ins Kino heute.

  8. __________ Sie Zeit? Dann gehen wir spazieren.

  9. Du __________ eine Schwester. Wie heißt sie?

  10. _________ ihr ein Auto? Dann fahren wir zusammen.

  1. Продолжаем знакомиться с новыми звуками.

Звук /m/

При артикуляции звука /m/ губы образуют смычку, а поток воздуха проходит через носовую полость. Немецкий звук /m/ произносится более напряженно и долго, особенно после кратких гласных, чем русский звук /М/. На письме звук /m/ отражается буквами m, mm.

a) Прослушайте и прочитайте вслед за диктором.

Mund, mit, Mark, im, am, Film, Zimmer

b) Прочитайте следующие слова, обратите внимание на произношение звука /m/.

Marine, Meer, Mann, Mutter, Mond, Mehl, Müller, Sommer, kommt, bummeln, dumm, stumm

c) Произнесите скороговорки.

Müller, mühl` mir mal mein Mehl,

meine Mutter will mir Mehlmus machen.

Montags macht mir meine Mutter mittags meistens Mus.

Milch macht müde Männer munter.

d) Найдите эквивалент этой поговорке.

Morgenstunde hat Gold im Munde.

  1. Звук /n/

При артикуляции немецкого звука /n/ передняя часть языка касается верхних альвеол, где образуется смычка. Поток воздуха проходит через носовую полость. Немецкий звук /n/ произносится более напряженно и долго, чем русский звук /Н/.

На письме обозначается буквами n, nn.

a) Прослушайте и прочитайте вслед за диктором.

Nase, nein, schnell, gern, Kind, Mann

b) Прочитайте следующие слова, обратите внимание на произношение звука /n/.

Null, Natur, neu, nur, Bahn, Bahnhof, Kanone, Sonne, Mandarinen, Bananen

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]