Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
креат_мен.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
43 Кб
Скачать
☆

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: формування інноваційного мислення, оволодіння інструментарієм творчого підходу до вирішення інноваційних задач, набуття знань і навиків в області розвитку креативного середовища і створення креативної організації.

Завдання: визначення сутності поняття «креативний менеджмент»; формування уявлення про значущість креативності в управлінні діловою організацією; розуміння форм і стилів управлінського мислення, принципів управління знаннями в організації, стадій креативного процесу; освоєння техніки креативності і методів активізації креативності; придбання знань і навичок в управлінні індивідуальною і командною креативністю; отримання уявлення про управління креативною діловою організацією.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: про сутність креативності в бізнесі; еволюцію креативного мислення; форми виявлення, способи розвитку і використання творчого потенціалу особистості; стратегії розвитку творчого потенціалу в організаціях; освоєння нових технологій розробки і прийняття інноваційних рішень;

вміти: формувати інноваційне мислення; володіти творчим підходом до вирішення інноваційних задач; створювати креативну організацію.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108 годин / 3 кредити ECTS.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Концепція креативного менеджменту: креативна особистість; креативне середовище; креативна організація.

Тема 1. Сутність креативності в бізнесі

1. Складові креативності: вміння творчо мислити; компетентність; внутрішня мотивація.

2. Процес і природа людського мислення.

3. Помилка як частина процесу мислення.

4. Контекст і обмеження – компоненти мислення.

5. Види мислення: креативне; системне і стратегічне; трансформаційне; конвергентне і дивергентне, асимілятивне, аккомодативне.

6. Складність – основа мислення.

Тема 2. Еволюція і революція

1. Самоорганізація.

2. Мислення і творчий потенціал особистості.

3. Оцінка творчого потенціалу.

4. Профіль творчого виконавця.

5. Внутрішні бар’єри, які перешкоджають проявленню творчого потенціалу людини.

Тема 3. Евристичні прийоми активізації творчого мислення

1. Прийоми і види аналогій.

2. Морфологічна комбінаторика.

3. Методи постановки і системного аналізу управлінських проблем (системний оператор, діаграма Ісікави).

4 Функціонально-вартісний аналіз.

5. Метод мозкового штурму.

6. Метод фокальних об’єктів.

7. Метод синектики.

8. Латеральне мислення.

9. Онтології та онтологічні системи.

Змістовий модуль 2. Форми виявлення, способи розвитку і використання творчого потенціалу особистості

Тема 4. Комбіновані методи і системи пошуку

1. Зовнішні бар'єри проявлення креативності.

2. Використання культурних, соціально-психологічних можливостей середовища для реалізації цілей працівників і бізнес-цілей підприємства.

3. Використання теорії складних систем до організацій.

4. Спільна еволюція.

5. Адаптація і планування.

6. Структура і творчість, ієрархії і мережі.