Функции педагогической науки

Функции	Объект изучения
Научно-теоретическая	Изучение сущности педа­гогических явлений и процессов, раскрытие закономерно­стей, структуры, механиз­мов, специфики педагогических про­цессов
Конструктивно-техническая	планирование, методика организации и реализа­ции совершенствования педа­гогического процесса
Прогностическая	развитие педагогической теории, тенденции развития пе­дагогических проблем и явлений, перспективы развития различных образовательных учреж­дений

Исходя из этих функций, основными задачами педагогики являются:

• анализ современного состояния и прогнозирование развития образования в будущем;

• разработка теоретико-методологических основ образования;

• выявление закономерностей обучения, воспитания личности и управления педагогическими системами;

• определение содержания образования в конкретных условиях;

• разработка образовательных стандартов;

• разработка новых методов, средств, форм, систем обучения и воспитания;

• изучение и обобщение практики, опыта педагогической деятельности, научный анализ педагогический инноваций;

• внедрение результатов научных исследований в педагогическую практику;

• изучение истории развития образования и педагогической мысли.