Ііі семестр

РОЗДІЛ ІV . « Надорганізмові рівні організації життя.»

ЛЕКЦІЯ № 1: Екологія як наука. Екологічні фактори(2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Систему біологічних наук.

2. Зв'язок біологічних наук з іншими науками. Завдання сучасної біології.

3. Серед завдань екології на сучасному етапі основними є такі?

4. З яких головних підрозділів складається загальна екологія?

5. Що розуміють під середовищем життя?

6. Як класифікуються екологічні фактори?

7. Що таке біотичні фактори середовища?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.4-17, с.18-23.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.5-7.

ЛЕКЦІЯ № 2: Організми і середовище (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Значення екології як науки.

2. Неорганічні сполуки, як компоненти живої природи.

3. Що є характерною рисою розвитку біосфери?

4. Що може впливати на кругообіг вуглецю у біосфері?

5. Які організми можуть фіксувати атмосферний азот?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.24-30.

Додаткова:

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 18 – 22.

ЛЕКЦІЯ № 3: Популяції та екосистеми (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Екологічні захворювання.

2. Що таке Популяція

3. Яка структура популяції

4. Визначення екосистеми

5. Характеристика виду

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.30-34.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.154-156.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 22 - 23.

ЛЕКЦІЯ № 4: Біосфера (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Які оболонки Землі відомі з географії?

2. Які ділянки виділяють у спектрі сонячного випромінювання?

3. Яке значення випромінювання для живих істот?

4. Що таке колообіг речовин?

5. Чи завжди на планеті Земля були живі організми?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.30-34.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.154-155.

ЛЕКЦІЯ № 5: Захист біосфери (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Структура, властивості та функції води .

2. Чи завжди на планеті Земля були живі організми?

3. Як впливають на планету в цілому живі організми?

4. Чи можуть живі організми бути геологічною силою?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.34-40.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.155-156.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 20 - 22.

ЛЕКЦІЯ № 6: Історичний розвиток органічного світу (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. До якої категорії відносять пермський період?

2. Що характерне для пермі?

3. Які тварини вимирають в пермі?

4. До якої категорії періодів відносять тріас?

5. Що характерне для тріасу?

6. Які тварини виникають в тріасі?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.42-55.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.157-160.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 23 - 32.

ЛЕКЦІЯ № 7: Рівні еволюції (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Чи завжди на планеті Земля були живі організми?

2. Як впливають на планету в цілому живі організми?

3. Яким чином живі організми впливають на живу природу довкола себе?

4. Як зявилися нові види?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.55-59, с.67-71.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.161.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 32 - 34.

ЛЕКЦІЯ № 8: Різноманіття органічного світу (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Чи завжди на планеті Земля були живі організми?

2. Як впливають на планету в цілому живі організми?

3. Першопричини виникнення життя на землі?

4. Яким чином живі організми впливають на живу природу довкола себе?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.60-67.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.162-163.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 34 - 44.

ЛЕКЦІЯ № 9: Походження людини, раси людини. (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Чи завжди на планеті Земля були живі організми?

2. Як впливають на планету в цілому живі організми?.

3. Які ознаки розвитку були переломними на шляху до сучасної людини

4. Основі зміни у анатомічній будові первісних людей

5. Відмінності та пристосування до умов розвитку кожної з людських рас

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.79-86.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.13-17.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 51 - 53.

ЛЕКЦІЯ № 10: Людина  як біосоціальна істота. (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Поняття світогляди

2. Щотаке індивідуальність

3. Яка ваша життєва позиція

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.79-86.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.9-12, с. 13-17.

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 - с. 78 - 80.

ЛЕКЦІЯ № 11: Підсумково-узагальнююче заняття. (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Поняття мікроеволюції

2. Поняття макроеволюції

3. Гіпотези походження життя

4. Антропогенез

5. Поняття природного і штучного добору

6. Види боротьби за існування

7. Ери історичного розвитку органічного світу

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.86-93.

Додаткова:

Мотузний В.О. Біологія, навчальний посібник для 10 – 11 класів. – К.: «Вища освіта», 2007 – с.53 – 58