Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка философия ИМАТ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
479 Кб
Скачать
☆

8. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие философию Древнего Востока:

1) занятие носит практически-утилитарный характер;

2) мистицизм;

3) доказательность;

4) этическая направленность;

5) гуманизм;

6) многопроблемность.

9. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к учению буддизма. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

1) карма; 2) нирвана; 3) правила ли; 4) махаяна; 5) сансара; 6) дао.

10. Запишите слово, пропущенное в таблице

Школы Древней Индии

Характеристика

…

Религиозное обоснование логико-философского мышления

Буддизм

освобождение от страданий и право каждого на спасение

Тема 3. Философия античности

В результате освоения данной темы, бакалавр должен:

знать

- этапы развития античной философии;

- содержание и основные идеи милетской школы, пифагорейцев, Гераклита, элеатов, атомистов;

- основные идей софистики;

- сущность онтологии, гносеологии и учения об обществе и государстве Платона и Аристотеля;

- периодизации средневековой философии;

- содержания христианских догматов;

- сущности схоластики;

- специфики социально-политических учений Возрождения - опознавать принадлежность существенных философских идей и концептов соответствующим авторам и школам;

- обосновывать концептуальные различия античных философских школ и направлений;

- объяснять значение и раскрывать смысл основных понятий античной философии;

- формулировать значение античной философии для развития европейской метафизики;

владеть

- навыками самостоятельной работы с философскими текстами античности и исследовательскими работами по соответствующей тематике

Занятие 1.

  1. Основные предпосылки и характерные черты древнегреческой философии.

  2. Космологизм ранней греческой философии: милетцы, элеаты, пифагорийцы, Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл.

  3. Атомизм как вершина греческой натурфилософии.

  4. Софисты. Сократ – родоначальник философии человека.

Возникновение европейской философии и рациональности. Условия и предпосылки возникновения философии в Древней Греции. Задающие начала античной философии: Космос и Логос. Переход от смыслообразного мышления к научному понятию (от натурфилософии к Пармениду). Атомизм Демокрита. Проблема человека в философии софистов и Сократа.

Основные понятия: логос, апейрон, атом, натурфилософия, диалектика, софистика, космос, майевтика, релятивизм, благо, добро, космологизм, рационализм, субстанция. Контрольные вопросы

  1. В каких условиях общественного развития возникает философия в Древней Греции?

  2. В чём заключается взаимосвязь полисной организации социума и философского типа мышления?

  3. Какие этапы выделяют в развитии античной философии?

  4. Какую роль играет понятие «субстанция» в онтологии досократиков?

  5. Почему софистов считают первыми релятивистами?

  6. В чём заключается ограниченность софистического толкования выражения Протагора: «Человека – есть мера всех вещей»?

  7. В чём заключается антропологический поворот в философии Сократа?

Занятие 2.

  1. Платон – родоначальник объективного идеализма.

  2. Аристотель – энциклопедист античной философии.

  3. Концепция общества и государства в философских системах Платона и Аристотеля.

  4. Проблемы мира, человека, познания в философии эпикурейцев, стоиков, скептиков. Возникновение неоплатонизма.

Классический период философии античности. Открытие Платоном идеальной реальности. Проблема познания в теории Платона. Сущность мимезиса. Социальная теория Платона. Энциклопедичность философии Аристотеля. Её основные проблемы: метафизика как наука о причинах и началах; соотношение единого и многого; учение о четырёх причинах. Всесторонность и универсальность античной философии. Место и роль античной философии в культурном развитии человечества. Проблема мира и человека в философии киников, стоиков и эпикурейцев. Возникновение неоплатонизма.

Основные понятия: идея, идеализм, мировая душа, демиург, дуализм, энтелехия, причина, материя и форма (по Аристотелю), движение, гедоне, эвдемония, атараксия, адиафора, эпохэ, анатея, пневма, неоплатонизм.

Контрольные вопросы

  1. Какой смысл в философии Платона приобретает понятие «идея»?

  2. В чем специфика платоновской гносеологии?

  3. В чём заключается платоновское учение о душе?

  4. Каково содержание онтологический идей Аристотеля?

  5. Какое значение в философии имеет аристотелевское учение о причинах?

  6. Чем атомизм Эпикура отличается от демокритовского?

  7. На каких принципах основывается неоплатонизм?

  8. Каковы основные положения социальной философии Платона и Аристотеля? В чём их различие и сходство в понимании идеального государства?

  9. Как решается проблема человеческого достоинства, смысла жизни и смерти в эллинистической философии?