Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП особенности инф_болезней_структура и режим.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
228 Кб
Скачать
☆
  1. Ответьте на контрольные вопросы по данному теоретическому материалу.

  1. Особенности устройства инфекционной больницы.

  2. Особенности устройства и работы приемного покоя инфекционной больницы в отличии от соматической.

  3. Что такое мельцеровский бокс?

  4. Требования к организации территории инфекционной больницы.

  5. Обязанности медицинского персонала по соблюдению сан. эпид. режима в инфекционной больнице.

  6. Правила приема на работу медицинского персонала в инфекционную больницу.

  7. Правила выписки больных из инфекционного стационара.

Устно решите задачи.

Задача № 1.

На прием к фельдшеру ФАПа обратилась больная с жалобами на частый жидкий стул, температуру до 38ºС. Фельдшер заподозрил диагноз «Дезинтерия».

Вопросы:

  1. Где лечить больную?

  2. Каким видом транспорта доставить ее домой или в стационар?

  3. Какие противоэпидемические мероприятия проводятся?

  4. Какая медицинская документация заводится?

Задача № 2.

На приемный покой инфекционной больницы одновременно поступают двое больных: первый – с диагнозом «Дизентерия», второй – с диагнозом «Дифтерия».

Вопросы:

  1. Действия фельдшера приемного покоя.

Задача № 3.

Медсестра для ухода за больным с диагнозом «Дифтерия» зашла в бокс. После обслуживания больного вышла из бокса и вымыла руки под краном дважды намыливая. На отделении в других боксах находятся больные с диагнозом «ОРВИ», «Инфекционный мононуклеоз».

Вопросы:

  1. Правильно ли медсестра все сделала по соблюдению сан. эпид. режима?

Задача № 4.

После переодевания больного с диагнозом «Вирусный гепатит» медсестра замочила белье в 0,5 % раствор хлорной извести.

Вопросы:

  1. Правильно ли поступила медсестра?

Задача № 5.

В гепатологическом отделении после использования шпатели промыли проточной водой, затем прокипятили в течение 30 минут и положили в посуду с надписью «чистые шпатели».

Вопросы:

  1. Правильно ли все сделано? Как надо сделать?

  1. Повторите схему диагностики инфекционных болезней

Схема диагностики инфекционных болезней

Клинические данные

Параклинические данные

Субъективные

Объективные

Лабораторные

Инструментальные

  1. Жалобы.

  2. Анамнез болезни.

  3. Анамнез жизни.

  4. Эпидемологический анамнез.

  5. Аллергологический анамнез.

  1. Состояние больного.

  2. Положение.

  3. Сознание.

  4. Состояние:

  • кожи и слизистых;

  • подкожно-жирового слоя;

  • костно-мышечной системы;

  • дыхательной системы;

  • сердечно-сосудистой системы;

  • пищеварительной системы;

  • нервной системы;

  • выделительной системы.

Специфические

Неспецифические

  1. Ректороманоскопия.

  2. Дуоденальное зондирование.

  3. УЗИ печени, селезенки и др.

  1. Бактериоскопические (микроскопия, вирусоскопия).

  2. Бактериологические.

  3. Вирусологические.

  4. Серологические (иммунологические).

  5. Биологические.

  6. Аллергологические.

  1. Общий анализ крови.

  2. Общий анализ мочи.

  3. Общий анализ кала.

  4. Биохимия крови.

Выучите инструкцию по забору материала от больного на бактериологическое обследование (см. Приложение № 7)

Разберите «Серологические реакции» (см. Приложение № 8).

Повторите правила написания направления в бактериологическую лабораторию (см. Приложение № 9)