- •Глоссарий
- •Силлабус
- •«Основы экономической теории»
- •5В010100 «Дошкольное образование и обучение»
- •1. Учебная программа дисциплины - syllabus
- •1.1. Данные о преподавателе:
- •1.2. Данные о дисциплине:
- •1.5. Цель изучения дисциплины и задачи курса.
- •1.7. График выполнения и сдачи заданий
- •1.6 Тематический план курса
- •Список литературы:
- •1.9. Информация по оценке знаний.
- •1. Посещение
- •2. Активное участие на практическом занятии
- •3. Срс и срсп
- •4.Рубежный контроль
- •2.0. Политика курса и процедура курса «Основы экономической теории»:
- •Карта учебно-методического обеспечения дисциплины
- •Лекционный комплекс Лекция №1 Введение в экономическую теорию
- •Развитие экономической теории.
- •Сущность и основная проблема экономической теории.
- •Экономическая теория и экономическая действительность.
- •Лекция №2 Современное рыночное хозяйство. Стратегия экономической реформы в Казахстане
- •1. Сущность возникновения современной рыночной системы.
- •2. Роль государства в современном рыночном хозяйстве.
- •Лекция №3 Предпринимательская структура и формирование в Республике Казахстан
- •Развитие предпринимательства.
- •Сущность и этапы приватизации в рк.
- •Лекция №4 Процесс и результаты деятельности предприятия
- •1. Сущность деятельности предприятия.
- •2. Виды издержек.
- •Лекция №5 Взаимодействие спроса и предложения. Механизм ценообразования
- •1. Сущность спроса. Закон спроса. Кривая спроса
- •2. Предложение. Закон предложения
- •3. Эластичность спроса и предложение
- •Лекция №6 Конкуренция и монополия. Демонополизация экономики Казахстана
- •1.Формы конкуренции и соответствующие им типы рыночных ситуаций
- •2. Классификация монополий
- •3. Демонополизация экономики рк
- •Лекция №7 Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства
- •1. Макроэкономические показатели
- •2. Система национальных счетов.
- •3. Типы экономического роста
- •Лекция №8 Распределение доходов, потребление, сбережения, инвестиции
- •1. Распределение доходов, потребления.
- •2. Инвестиции в человеческий капитал.
- •Лекция № 9 Денежная система и инфляция, антиинфляционная политика в Республике Казахстан
- •Сущность денежной системы и ее элементы.
- •Инфляция, типы инфляции.
- •Лекция №10 Кредитно-банковская система
- •1. Формирование кредитно-банковской системы.
- •2. Национальный банк в кредитной системе
- •Лекция №11 Финансовая система. Налогообложение в рк
- •Сущность и структура финансовой системы.
- •Налогообложение в рк
- •Лекция №12 Аграрный сектор рыночной экономики, аграрная реформа в рк
- •1. Аграрный сектор рыночной экономики.
- •2. Государственное регулирование сельского хозяйства.
- •3. Направления аграрных преобразований в рк.
- •Лекция №13 Занятость и социальная защита населения
- •1. Сущность категории "занятость"
- •2. Спрос и предложение на рабочую силу.
- •3. Государственное регулирование занятости.
- •Лекция №14 Интернациональный фактор развития рыночного хозяйства, интеграция Казахстана в мировую экономику
- •1. Интернациональный фактор развития рыночного хозяйства.
- •2. Интеграция Казахстана в мировую экономику
- •Лекция №15 Экономические аспекты глобальных проблем
- •1. Сущность и классификация глобальных проблем.
- •2. Экономические аспекты глобальных проблем
- •3. Пути решения экологических проблем
- •Семестровая работа Задание № 1 (срсп) - Ахмеджанова
- •Задание № 2 (срсп) - Кайржанова
- •Задание № 3 (срсп) - Маратова
- •Задание № 4 (срсп) - Мустафина
- •Задание № 5 (срсп) - Сапаргалиева
- •Задание № 6 (срсп) - Хамитова
- •Задание № 7 (срсп) - Юсифова
- •Задание № 8 (срсп) - Катков
Силлабус
по дисциплине
«Основы экономической теории»
для студентов специальностей
5В010900 «Математика», 5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение», 5В060100 «Математика», 5В090200 «Туризм» 5В011800 «Русский язык и литература», 5В012200 «Русский язык и литература в казахской школе», 5В050400 «Журналистика», 5В011900 «Иностранный язык:2 иностранных языка», 5В020700 «Переводческое дело», 5В060800 «Экология», 5В030100 «Юриспруденция», 5В010600 «Музыкальное образование», 5В010800 «Физическая культура и спорт», 5В040400 «Традиционное музыкальное искусство», 5В042100 «Дизайн», 5В011200 «Химия», 5В080500 «Водные ресурсы и водопользование», 5В010300 «Педагогика и психология»,
5В010100 «Дошкольное образование и обучение»
очной формы обучения
Атырау, 2015
Составила: Абузьярова Жанна Рафиковна магистр,
старший преподаватель кафедры Менеджмента
Силлабус обсужден на заседании кафедры
Менеджмента
Протокол № от « » 2015г.
Зав. кафедрой _____________к.п.н. Уталиева Р.С.
1. Учебная программа дисциплины - syllabus
1.1. Данные о преподавателе:
Абузьярова Ж. Р. – магистр экономических наук, старший преподаватель кафедры Менеджмента
время пребывания на кафедре – с 830 до 1700 часов.
1.2. Данные о дисциплине:
название «Основы экономической теории»
количество кредитов – 2 (два)
место проведения: согласно расписанию в новом учебном корпусе
выписка из учебного плана:
Специальность |
Курс |
Семестр |
Кредиты |
Лекции |
Семинар |
СРСП |
СРС |
Всего |
Форма контроля |
Общ.унив. |
2 |
4 |
2 |
15 |
15 |
15 |
45 |
90 |
2 |
1.3 Пререквизиты: набор навыков и знаний, необходимых для освоения изучаемой дисциплины: пунктуальность, ответственность, тщательная подготовка к занятиям.
1.4 Постреквизиты: перечень дисциплин, в которых используются знания изучаемой дисциплины: «История экономических учений», «Экономика предприятия», «Экономическая политика», «Государственное регулирование экономики», «Деньги, кредит, банки» и т.д.
1.5. Цель изучения дисциплины и задачи курса.
Курс «Основы экономической теории» является базовой дисциплиной, которая дает студентам представление об экономике как системе, основных понятиях, категориях, законах и закономерностях экономического развития. Это способствует воспитанию экономически грамотных специалистов, умеющих самостоятельно мыслить и принимать ответственные решения.
Объектом изучения курса «Экономической теории» является экономическая система общества. Методами экономической теории являются: метод единства исторического и логического, системный подход, моделирование экономических процессов с использованием графического и экономико-математического анализа.
Цели курса: Формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков в процессе проведения макроэкономического анализа, принятия решении на макро уровне.
Более полное усвоение вопросов по дисциплине «Экономическая теория» предлагает наличие у студентов твердых знаний по общему курсу экономической истории, экономической географии и основы в философии особенно по вопросам основных методов исследования, пространственного и временного анализа, теоретических уровней оценки различных экономических процессов и явлений.
Задачами курса:
Овладение основными инструментами экономического анализа.
Проведение оценки экономического положения на основе основных экономических моделей.
Умение разработать социально-экономическую политику, исходя из конкретной экономической ситуации.
Построение прогнозных моделей, основанных на текущем состоянии экономики на микро-, мезо- и макроуровнях.
Компетенции
Студенты должны знать и уметь:
Рассматривать экономическую теорию как науку, основного источника достоверной информации;
Методологические представления о роли и значении экономической теории в рыночных условиях;
Теоретические и практические основы экономики;
Рассчитывать микро- и макроэкономические показатели, уровень безработицы и инфляции, процентных ставок и т.д.
Использовать экономические знания в качестве инструмента для принятия решения и принять их в рыночной специализации;
Уметь принимать самостоятельные решения на основе анализа и оценки экономической ситуации;
Владеть основными понятиями экономики, ориентированные на содержание основных экономических проблем и различных подходах к их решению;
Умение вырабатывать своего обоснованного представления о логике экономического развития.
