- •«Күл ауруына қарсы сары суды бөгде ақуызға сезімталдықты анықтау әдісі арқылы енгізу»
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «тамағында ауырсыну» жұтқыншақ абсцессі проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «тамағында ауырсыну» - стрептококкты фарингит проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «тамағында ауырсыну» - стрептококкты емес фарингит проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «жөтел» - ауыр пневмония немесе ауыр сырқат проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «жөтел» - пневмония проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
- •Бжаиж бағдарламасы бойынша «жөтел» - астмоидты тыныс проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу
- •Менингеальды белгілерді әр түрлі жас тобындағы балаларда анықтау»
- •«Жұлын ми пункциясын жасау»
- •«Сусыздану белгілерін анықтау»
- •А «Сусыздану белгілерін анықтау»
- •«Шамалы сусыздану белгілерін анықтау»
Бжаиж бағдарламасы бойынша «тамағында ауырсыну» - стрептококкты фарингит проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
№ |
|
|
|
|
1 |
Науқаспен жақсы қарым –қатынас орнату, науқасты өзіне ыңғайлы етіп жатқызу немесе отырғызу |
0,5 |
0,25 |
0 |
2 |
Баланың тамағында ауырсыну бар ма? – деп сұрау |
1 |
0,5 |
0 |
3 |
Аранында ақ жабын болуын қарау |
1 |
0,5 |
0 |
4 |
Мойын лимфа түйіндері ұлғайғандығын сезіну |
1 |
0,5 |
0 |
5 |
Мойын лимфа түйіндері ұлғайса, аранында ақ жабын болса, онда бұны Стрептококкты фарингит ретінде жіктиейді: |
1,5 |
0,75 |
0 |
6 |
|
1 |
0,5 |
0 |
|
Максимальды балл |
6,0 |
3,0 |
0 |
Бжаиж бағдарламасы бойынша «тамағында ауырсыну» - стрептококкты емес фарингит проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
№ |
|
|
|
|
1 |
Науқаспен жақсы қарым –қатынас орнату, науқасты өзіне ыңғайлы етіп жатқызу немесе отырғызу |
0,5 |
0,25 |
0 |
2 |
Баланың тамағында ауырсыну бар ма? – деп сұрау |
1 |
0,5 |
0 |
3 |
Аранында ақ жабын болуын қарау |
1 |
0,5 |
0 |
4 |
Мойын лимфа түйіндері ұлғайғандығын сезіну |
1 |
0,5 |
0 |
5 |
Егер жоғарыда аталған белгілердің ешқайсысы болмасы бұны стрептококкты емес фарингит ретінде жіктеу керек |
1,5 |
0,75 |
0 |
6 |
|
1 |
0,5 |
0 |
|
Максимальды балл |
6,0 |
3,0 |
0 |
Бжаиж бағдарламасы бойынша «жөтел» - ауыр пневмония немесе ауыр сырқат проблемасы бар баланың жағдайын бағалап, жіктеу.
.№ |
|
|
|
|
1 |
Науқаспен жақсы қарым –қатынас орнату, науқасты өзіне ыңғайлы етіп жатқызу немесе отырғызу |
0,5 |
0,25 |
0 |
2 |
|
1 |
0,5 |
0 |
3 |
Балада жалпы қауіп белгілері бар ма тексеріңіз Бала тамақ іше алмайды, омырау еме алмайды ма? әрбір сұйықтық не тамақ ішкен сайын құсады ма?? Балада трысулар болды ма? Қараңыз бала ұйқышыл немесе ессіз жағдайда ма? |
1,5 |
0,75 |
0 |
4 |
Қараңыз, тыңдаңыз, сезініңіз: Минутына тыныс алу жиілігін санаңыз. Кеуде қуысы тартылуын іздеңіз. |
1 |
0,5 |
0 |
5 |
Қараңыз, тыңдаңыз, сезініңіз:
|
1 |
0,5 |
0 |
6 |
Минутына тыныс алу жиілігін санаңыз: 2 айдан 12 айға дейін – 50 не одан көп тыныс алу минутына; 12 айдан 5 жасқа дейін – 40 не одан көп тыныс алу минутына; |
1 |
0,5 |
0 |
7 |
Егер балада келесі белгілер кездессе: Жалпы қауіп белгілерінің қайсы бірі Кеуде қуысы тартылуы Тыныштық кездегі стридор Онда бұл ауыр пневмония немесе басқадай ауыр сырқат |
1 |
0,5 |
0 |
|
Максимальды балл |
7 |
3,5 |
0 |
