Введение

Целью преподавания дисциплины «Регулирования стока» является приобретение знаний и навыков для выполнения водохозяйственных расчетов, а также научить применению этих методов при проектировании и эксплуатации водохранилищ.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать закономерности распределения речного стока во времени и по территории, требования на воду водопользователей, водопотребителей, основные виды регулирования стока. Владеть методами расчета основных характеристик, параметров, режимов работы водохранилищ.

Регулирование речного стока – это наука о перераспределении (увеличении или уменьшении) во времени объемов речного стока в замыкающем створе реки по сравнению с ходом поступления воды на поверхность водосбора. Сток регулируется путем накопления воды в водохранилищах в период половодий и паводков и расходования ее в период превышения потребления воды над ее естественным поступлением в реки с водосборов.

Водохранилище – это искусственный водоем, образованный водоподпорным сооружением на водотоке с целью сохранения , создания запасов воды и предотвращения наводнений.

При комплексном решении водохозяйственных проблем всегда требуется регулирование речного стока. Регулирование стока по продолжительности периода бывает: суточное, недельное, краткосрочное, сезонно-годичное и многолетнее.

Студенты очной формы обучения должны иметь представление о правилах использования водных ресурсов водохранилищ, о мероприятиях по предотвращению отрицательных последствий регулирования стока.

Совокупность отраслей народного хозяйства, совместно использующих водные ресурсы одного речного бассейна , называют водохозяйственным комплексом.

Охрана водных ресурсов неотделима от рационального их использования.

Вид использования стока	Обеспеченность Р%
Орошение, рыбное хозяйство Водоснабжение: сельскохозяйственное промышленное хозяйственно-питьевое Гидроэлектростанции: малые крупные Водный транспорт	75,…80,…85 95 97,…99 97 90 95 80,…90

Общие указания

Методические указания подготовлены в соответствии с примерными программами на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования . Методические указания предназначены студентам очной формы обучения по по направлению 280100 – «Природообустройство и водопользование», изучающих дисциплину «Регулирование стока».

Вариант равен двум последним цифрам зачетной книжки.

Сборники исходных данных, необходимых для выполнения расчетно-графической работы, находятся в библиотеке НИМИ и на кафедре гидравлики и инженерной гидрологии.

13. Пояснительная записка выполняется на листах формата А₄, графическая часть выполняется на миллиметровой бумаге формата А₃ и А₄.

Пояснительная записка должна включать содержание, введение, пять глав, список использованных источников. Во введении описывают значение изучаемой дисциплины. Все страницы расчетно-графической работы должны быть пронумерованы, иметь поля. Нумерация таблиц и рисунков - сквозная (рисунок 1, рисунок 2 и т.д.) В пояснении указывается: что определяют (вычисляют) и по каким данным строят графики. Сокращения слов в расчетно-графической работе недопустимы. Ошибки, неточности, допущенные при выполнении расчетно-графической, должны быть исправлены и показаны преподавателю.

Темы, рассматриваемые во время экзаменационной сессии, не охватывают полностью программу дисциплины. Часть тем основного материала курса студенты изучают самостоятельно, используя рекомендуемую литературу (основную и дополнительную) ,консультации по этим разделам преподаватель проводит во время установочной сессии.