- •Часть II
- •Оглавление
- •Лабораторная работа № 5. Гипертекстовые
- •Введение
- •II часть
- •Контрольные вопросы
- •Сжатие информации.Основы работы с архиватором WinRar
- •Контрольные вопросы
- •Системы управления базами данных: Microsoft Access
- •Варианты заданий к лабораторной работе № 3
- •Электронные презентации: Microsoft PowerPoint
- •Контрольные вопросы
- •Гипертекстовые документы:
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Контрольные вопросы
Поясните область применения HTML-документов.
Приведите структуру HTML-документа.
В чем различие технологии создания HTML-документов средствами программ Блокнот и MS FrontPage?
Что такое гиперссылка?
Какие объекты можно вставлять в HTML-документ?
Поддерживается ли принцип WYSIWYG в HTML- документах? Ответ обоснуйте.
Лабораторная работа № 6
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПАКЕТЫ: MathCAD
Краткая информация:
Mathcad - программное средство, среда для выполнения на компьютере разнообразных математических и технических расчетов, снабженная простым в освоении и в работе графическим интерфейсом, которая предоставляет пользователю инструменты для работы с формулами, числами, графиками и текстами. В среде Mathcad доступны более сотни операторов и логических функций, предназначенных для численного и символьного решения математических задач различной сложности.
Mathcad является универсальной системой, т.е. может использоваться в любой области науки и техники – везде, где применяются математические методы. Запись команд в системе Mathcad на языке, очень близком к стандартному языку математических расчётов, упрощает постановку и решение задач.
Mathcad интегрирован со всеми другими компьютерными системами счёта.
Mathcad позволяет легко решать такие задачи как:
ввод на компьютере разнообразных математических выражений (для дальнейших расчётов или создания документов, презентаций, Web-страниц или электронных и обычных «бумажных» книг);
проведение математических расчётов (как аналитических, так и при помощи численных методов);
подготовка графиков (как двумерных, так и трёхмерных) с результатами расчётов;
ввод исходных данных и вывод результатов в текстовые файлы или файлы с базами данных в других форматах;
подготовка отчетов работы в виде печатных документов;
подготовка Web-страниц и публикация результатов в Интернете;
получение различной справочной информации
и многие другие задачи.
Цель работы:
Ознакомление с функциональными возможностями средств автоматизации расчетно-графических работ. Приобретение практических навыков работы с программой автоматизации расчетно-графических работ MathCAD.
Ход работы:
Постройте график непрерывной функции /(х) (тип линии
LINES) и график функции дискретного аргумента sk(тип линии- ERROR). Обратите внимание на значение встроенной переменной ORIGIN.
Проведите следующие расчеты: вычислите значение выра-
жения, вычислите значение функции / (х) для заданного значения х, вычислите определенный интеграл. Изучите влияние значения встроенной переменной TOLна результаты вычислений.
Найдите первый положительный корень уравнения у(х) = 0 ,
решите квадратное уравнение yl(x) = 0 . Сделайте проверки, построив необходимые графики. Решите систему уравнений.
Выполните следующие символьные преобразования: вы
числите неопределенный интеграл /(х), упростите выражениеV (х) и найдите производную функции Р(х).
В текстовом редакторе (например, в программе Блокнот)
создайте текстовый файл, содержащий результаты эксперимента. С помощью программы MathCADнайдите минимальное, максимальное и среднее значения результатов эксперимента.
Выполните следующие операции с матрицами и векторами:
найдите обратную матрицу А-1; найдите транспонированные матрицу Ат, векторы В1и Ст; найдите определитель матрицы А; соедините матрицу А и вектор С, матрицу А и вектор В.
Оформите отчет, согласно пройденной работе.
Ответьте на контрольные вопросы и защитите работу.
