2.3. Организация выполнения курсовой работы

2.3.1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет руководитель, закрепленный приказом директора.

2.3.2. На время выполнения курсовой работы составляется расписание консультаций, утверждаемое директором колледжа. Консультации являются основной формой руководства КР, проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации.

В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсовой работы, даются ответы на вопросы студентов, делаются записи в дневнике выполнения курсовой работы, который впоследствии сдается в учебную часть вместе с курсовой работой (Приложение 2).

2.3.3. Основными функциями руководителя курсовой работы являются:

- содействие студентам в выборе темы курсовой работы, в составлении списка рекомендуемых источников;

- проведение консультаций по написанию курсовой работы;

- своевременная проверка курсовых работ;

- подготовка отзыва на курсовую работу.

2.3.4. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе.

2.3.5. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе, предоставляется право выбора новой темы или доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения (в соответствии с федеральным законом №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»).

2.4. Критерии оценки курсовой работы

Наряду с научным содержанием работы, при окончательной ее оценке следует также учитывать полноту формальных реквизитов (оглавление, список источников, выделение глав). Оценивается также представление работы, сопровождаемое мультимедийной презентацией, оформленной в соответствии с установленными данным локальным актом требованиями.

2.4.1. «отлично»

Содержание работы: проанализирована основная литература по проблематике курсовой работы; цели и задачи работы соответствуют выбранной теме; сформулированные выводы соответствуют тематике работы; структура работы логична, понятийный аппарат сформулирован в полном объеме; материал излагается научно и доказательно; отмечается творческий подход к раскрытию темы курсовой работы; работа носит практикоориентированный характер.

Степень самостоятельности: отсутствует плагиат; в тексте имеются ссылки на источники.

Качество используемого материала: первоисточники, авторитетные источники по данной проблематике; использование источников информации не старше 5 лет.

Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной медицинской терминологией; отсутствие стилистических, речевых и грамматических ошибок.

Требования к оформлению курсовой работы и презентации выполняются в полном объеме.

2.4.2. «хорошо»

Содержание работы: проанализирована литература по проблематике курсовой работы, цели и задачи работы соответствуют выбранной теме; сформулированные выводы соответствуют тематике работы; структура работы логична, материал излагается доказательно; в понятийном аппарате содержатся некоторые логические расхождения; работа носит практикоориентированный характер.

Степень самостоятельности: отсутствует плагиат.

Качество используемого материала: первоисточники, авторитетные и вторичные источники по данной проблематике, в сборе и обработке данных отмечаются недостатки, не носящие принципиального характера; использование источников информации не старше 5 лет.

Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной медицинской терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки присутствуют в незначительном количестве.

Имеются незначительные недочеты в оформлении курсовой работы и презентации.

2.4.3. «удовлетворительно»

Содержание работы: проанализирована литература по проблематике курсовой работы; имеются незначительные логические нарушения в понятийном аппарате и структуре работы, материал излагается ненаучно и часто бездоказательно.

Низкая степень самостоятельности (по отзыву руководителя работы). Низкая степень практикоориентированности.

Уровень грамотности: слабое владение специальной медицинской терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки.

Имеются существенные недочеты в оформлении курсовой работы и презентации (текст на слайде слабо различим, слайды перегружены текстом, имеются ошибки в тексте презентации).

2.4.4. «неудовлетворительно»

Содержание работы: не проанализирована литература по проблематике курсовой работы, суждения и выводы отсутствуют; цели и задачи не соответствуют заявленной теме работы; логика работы нарушена, материал излагается бездоказательно. Актуальность работы не обосновывается.

Степень самостоятельности: наличие плагиата, отсутствие ссылок на источники.

Качество используемого материала: вторичные источники по данной проблематике, учебники; отсутствует практическая часть работы.

Уровень грамотности: большое количество стилистических, орфографических, речевых и грамматических ошибок.

Отсутствует презентация или презентация полностью не соответствует требованиям локального акта.