5. Растения относят к одному классу, если они:

А — растут на одной территории

Б — размножаются семенами

В — образуют плоды

Г — имеют одинаковую корневую систему

6. По наличию стебля соломины, плоду зерновки,соцветию колос можно предположить, что это растение:

А — овес

Б — рис

В — пшеница

Г — кукуруза

7. Клубеньки, обогащающие почву азотом, образуются на корнях растений семейства:

А — злаков

Б — бобовых

В — пасленовых

Г — лилейных

8. Признаки отдела покрытосеменных:

А — стержневая корневая система

Б — цветок и плод с семенами

В — корневище Г — корень, побег

9. Признаки класса двудольных:

А — плод ягода

Б — плод зерновка

В — стержневая корневая система, зародыш с двумя семядолями

Г — корень, побег, цветок, плод с семенами

10. Растения семейства пасленовых:

А — овес, рожь, пшеница

Б — томат, дурман, белена, картофель

В — редька, репа, капуста

Г — астра, василек, одуванчик

11. Ядовитое растение:

А — дурман

Б — пастушья сумка

В — шиповник

Г — горчица

12. На родство растений одного семейства указывает:

А — их способность к фотосинтезу

Б — использование кислорода для дыхания

В — общие признаки в их строении

Г — произрастание на одной территории

Тема 9. Сельскохозяйственные растения

1. Задача селекционеров:

А — выводить новые сорта растений

Б — контролировать состояние окружающей среды

В — изучать строение растений

Г — выращивать культурные растения

2. Выращивая капусту, следует помнить, в каких условиях произрастали ее дикие предки:

А — влажная, богатая питательными вещества­ми почва

Б — тепло

В — низкие температуры

Г — недостаток влаги

3. Сорт — это:

А — сообщество растений

Б — группа декоративных растений на одной территории

В — группа дикорастущих растений, относя­щихся к одному семейству

Г — однородная группа растений с определен­ными признаками, созданная человеком

4. Пшеница является важнейшей зерновой культурой, так как она имеет:

А — стебель соломину

Б — соцветие сложный колос

В — плод зерновку, богатый белком

Г — мочковатую корневую систему

5. Из картофеля получают крахмал, который растение запасает в:

А — стебле

Б — плодах

В — листьях

Г — клубнях

6. Плодовую культуру яблоню размножают: А — только семенами

Б — прививкой

В — частью корня

Г — стеблевыми черенками

7. Из семян подсолнечника получают:

А — растительное масло

Б — крахмал

В — халву

Г — сливочное масло

8. Семена бобовых содержат много:

А — воды

Б — белка

В — минеральных веществ

Г — жира

9. Ядовитый плод картофеля называют:

А — клубнем

Б — стручком

В — ягодой

Г — корнеплодом

10. Кочан капусты — это:

А — плод

Б — гигантская почка

В — сочный стебель

Г — цветок

Раздел II. Бактерии. Грибы. Лишайники

1. Бактерии и грибы питаются:

А — только путем фотосинтеза

Б — готовыми органическими веществами

В — только органическими веществами живых организмов

Г — только поселяясь на продуктах питания

2. Грибы неспособны к фотосинтезу, потому что:

А — они живут в почве

Б — не имеют хлорофилла

В — паразитируют на других живых организ­мах

Г — имеют небольшие размеры

3. Грибы размножаются:

А — спорами

Б — семенами

В — частью корня

Г — частью стебля

4. К ядовитым грибам относится:

А — опенок

Б — сыроежка

В — бледная поганка

Г — трутовик

5. Бактерии и грибы относят к:

А — одному царству живых организмов

Б — царству растений

В — разным царствам живой природы

Г — лишайникам

6. Тело лишайника образовано двумя организмами:

А — бактерией и водорослью

Б — грибом и водорослью

В — деревом и грибом

Г — деревом и водорослью

7. Бактерии — это:

А — многоклеточные организмы

Б — одноклеточные организмы, не имеющие оформленного ядра

В — клетка, которая имеет ядро

Г — клетка, имеющая только форму палочки

8. Готовыми органическими веществами питаются:

А — зеленые растения

Б — грибы

В — бактерии

Г — лишайники

9. Грибы-паразиты:

А — образуют на свету органические вещества

Б — поселяются на продуктах питания

В — поселяются на других живых организмах

Г — питаются готовыми органическими вещест­вами

10. К сапрофитам относят:

А — мхи

Б — грибы

В — бактерии

Г — водоросли

11. Стерилизованное молоко хранится дольше пастеризованного, потому что при его обработке уничтожают:

А — только клетки бактерий

Б — только споры бактерий

В — клетки и споры бактерий

Г — только болезнетворные бактерии