- •Задания для проведения практических занятий
- •Тема 1. Предмет, метод, функции и система трудового права Российской Федерации
- •Задачи:
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Задачи:
- •Тема 3. Правоотношения в трудовом праве
- •Задачи:
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Задачи:
- •Тема 5. Международно-правовое регулирование труда
- •Задачи:
- •Тема 6. Коллективный договор и соглашения
- •Задачи:
- •Тема 7. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Задачи:
- •Тема 8. Понятие, стороны, виды и порядок заключения трудового договора
- •Задачи:
- •Тема 9. Изменение и прекращение трудового договора
- •Задачи:
- •Тема 10. Рабочее время
- •Задачи:
- •Тема 11. Время отдыха
- •Задачи:
- •Тема 12. Оплата труда. Нормирование труда. Гарантии и компенсации
- •Задачи:
- •Тема 13. Трудовая дисциплина. Дисциплинарная ответственность работников
- •Задачи:
- •Тема 14. Материальная ответственность сторон трудовых правоотношений
- •Задачи:
- •Тема 15. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
- •Задачи:
- •Тема 16. Правовое регулирование труда отдельных субъектов трудового права
- •Задачи:
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения в Российской Федерации
- •Задачи:
Тема 2. Источники трудового права
План практического занятия
1. Понятие источников трудового права, их классификация и виды.
2. Разграничение компетенции Российской Федерации, её субъектов и органов местного самоуправления в регулировании трудовых отношений.
3. Договорные источники трудового права.
4. Локальные нормативные акты в трудовом праве: понятие, виды, способы разработки и принятия.
5. Общее и специальное законодательство о труде.
6. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации как часть её правовой системы.
7. Высшие судебные органы Российской Федерации, суды субъектов Российской Федерации и их роль в совершенствовании законодательства о труде и практики его применения.
8. Действие источников трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Задачи:
1. Глава администрации города принял постановление, запрещающее работодателям принимать на работу подростков моложе 18 лет, если у них нет документа о среднем образовании, а также лиц, не имеющих местной прописки.
Законно ли данное постановление? Какова компетенция органов власти субъектов РФ, а также органов местного самоуправления в сфере регулирования трудовых отношений?
2. В соответствии с приказом командира войсковой части из оклада денежного содержания капитана Новикова удержано 700 руб. как ошибочно начисленных. Капитан обратился в районный суд с иском об отмене приказа, изданного, по его мнению, с нарушением ст.137 ТК РФ. Представитель части возражал против ссылки на трудовое законодательство, полагая, что оно не распространяется на военнослужащих.
Помогите судье в выборе правовой основы решения.
3. Генеральный директор АО «Полет» утвердил: устав общества, положение о совете директоров и правлении АО; регламент работы; кодекс поведения членов совета директоров и членов правления; положение о коллективной собственности и порядке выплаты дивидендов по акциям; положение о персонале общества, правила внутреннего трудового распорядка; положение об оплате труда; положение о комиссии по трудовым спорам.
Могут ли указанные документы быть приняты в таком порядке? Какие из них являются источниками трудового права? Приведите примеры других локальных нормативных актов, применяемых в организациях. Назовите способы их принятия (утверждения).
4. Бизнесмен Крутов пригласил Золотова работать водителем его личного автомобиля с оплатой 500 долл. в месяц. У Крутова также работали: бывшая учительница Горина, три раза в неделю занимавшаяся воспитанием и обучением его детей; сотрудник полиции Новгородцев, ночами охранявший гараж, где помещались товары, изготовленные фирмой Крутова и предназначенные для реализации. Все указанные лица через три месяца после начала работы попросили заключить с ними трудовые договоры и выдать трудовые книжки, чем вызвали немалое удивление хозяина.
Правомерны ли требования работников?
5. Приведите три примера нормативных актов, регулирующих трудовые и непосредственно связанные с ними отношения:
а) конвенции МОТ;
б) федеральные законы;
в) указы Президента РФ;
г) постановления Правительства РФ;
д) ведомственные нормативные акты;
е) нормативные акты субъектов РФ;
ж) нормативные акты органов местного самоуправления;
и) локальные нормативные акты.
Классифицируйте данные источники по юридической силе, сфере действия и кругу лиц.
