- •Факультет «Транспортная техника»
- •«Теория электрических машин и аппаратов»
- •Содержание
- •Лабораторная работа n1 исследование однофазного трансформатора
- •Цель работы.
- •Задание на выполнение лабораторной работы.
- •1.4. Порядок работы с лабораторной установкой.
- •2.3.Задание на выполнение лабораторной работы.
- •1.5. Контрольные вопросы.
- •2.1. Цель работы.
- •2.4. Порядок работы с лабораторной установкой.
- •2.5.Контрольные вопросы.
- •3 Лабораторная работа № 3 «Исследование способов пуска трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором»
- •3.1 Цель работы.
- •3.3 Задание на выполнение лабораторной работы.
- •3.4 Порядок работы с лабораторной установкой.
- •3.4.1 Прямой пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором при соединении обмотки статора треугольником.
- •3.4.2 Прямой пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором при соединении обмотки статора звездой.
- •3.4.3 Реакторный пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.
- •3.4.4 Пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором при изменении напряжения.
- •3.4.5 Частотный пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.
- •3.5 Контрольные вопросы
- •4 Лабораторная работа № 4
- •4.4.5 Снять и построить внешние характеристики синхронного генератора. Определить номинальное изменение напряжения синхронного генератора.
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 установить значение равное нулю (контролировать по прибору ра7);
- •Характеристику холостого хода принято строить в относительных единицах:
- •За характеристику холостого хода принимают среднюю линию, проведенную между восходящей и нисходящей ветвями характеристики.
- •4.5.2 Опыт короткого замыкания синхронного генератора
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 установить значение равное нулю (контролировать по прибору ра7);
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 увеличивать значение тока возбуждения машины м1 до значения, при котором ток статора достигнет значения 1,25∙Iном (контролировать по прибору ра7);
- •4.5.3 Исследование внешних характеристик синхронного генератора
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 установить значение равное нулю (контролировать по прибору ра7);
- •По внешним характеристикам определить номинальное изменение напряжения синхронного генератора в % по формуле (4.11).
- •4.5.4 Исследование регулировочных характеристик синхронного генератора
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 установить значение равное нулю (контролировать по прибору ра7);
- •По регулировочным характеристикам определяют номинальное изменение тока возбуждения в % :
- •4.5.5 Исследование индукционной нагрузочной характеристики синхронного генератора
- •- С помощью регулятора «Задание тока» шип3 установить значение равное нулю (контролировать по прибору ра7);
- •4.6 Контрольные вопросы
- •5 Лабораторная работа № 5 «Исследование генератора постоянного тока параллельного возбуждения»
- •5.1 Цель работы.
- •5.5.2 Исследование внешней характеристики
- •Выключить автоматический выключатель «сеть».
- •5.6 Контрольные вопросы
- •6 Лабораторная работа № 6 «Исследование генератора постоянного тока независимого возбуждения»
- •За характеристику холостого хода принимают среднюю линию, проведенную между восходящей и нисходящей ветвями характеристики.
- •6.6 Контрольные вопросы
- •7 Лабораторная работа № 7 «Исследование двигателя постоянного тока параллельного и независимого возбуждения»
- •7.1 Цель работы
- •7.3 Задание на выполнение лабораторной работы.
- •7.4 Порядок работы с лабораторной установкой.
- •7.4.2 Опыт короткого замыкания
- •Установить выключатель pv1/pw1 в положение «pv1». Установить выключатель pv2/pw2 в положение «pw2». Установить выключатель pv3/ в положение «pv3».
- •7.4.2 Опыт холостого хода
- •7.4.3 Исследование рабочих характеристик
- •Номинальное изменение скорости вращения Δnном% определить по формуле(7.22).
- •Электрические потери в цепи якоря определить по формуле (7.6).
- •7.5 Контрольные вопросы
1.5. Контрольные вопросы.
1.5.1. Как устроен однофазный трансформатор?
1.5.2. От чего зависят э.д.с. обмоток трансформатора?
1.5.3. В каких случаях трансформатор называется повышающим и когда понижающим?
1.5.4. Что называется коэффициентом трансформации?
1.5.5. Как определить номинальные токи обмоток трансформатора, если известны его номинальная мощность и напряжения?
1.5.6. Что называется внешней характеристикой трансформатора?
1.5.7. Какие потери энергии имеют место в трансформаторе и от чего они зависят?
1.5.8. Что называют схемой замещения трансформатора и как определить её параметры?
1.5.9. Как выполняют опыты холостого хода и короткого замыкания?
1.5.10. Для чего магнитопровод трансформатора собирают из отдельных листов электротехнической стали?
1.5.11. Почему ваттметр в цепи первичной обмотки трансформатора при разомкнутой вторичной обмотке практически измеряет мощность магнитных потерь.
1.5.12. Почему в режиме холостого хода трансформатора его сердечник нагревается, а обмотки остаются холодными?
1.5.13. Почему в опыте короткого замыкания значительно снижают напряжение на первичной обмотке трансформатора?
1.5.14. Почему в режиме короткого замыкания трансформатора его обе обмотки нагреваются, а магнитопровод остается холодным?
1.5.15.Почему уменьшается напряжение на зажимах вторичной обмотки при увеличении тока нагрузки при активной и активно-индуктивной нагрузке?
Рис.1.7
Рис.1.8
Рис.1.9
2. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N2
ОПЫТНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРУПП СОЕДИНЕНИЯ ТРЁХФАЗНОГО ДВУХОБМОТОЧНОГО ТРАНСФОРМАТОРА
2.1. Цель работы.
2.1.1. Изучить различные группы соединений фазных обмоток трехфазных трансформаторов.
2.1.2. Экспериментально подтвердить теоретические сведения о группах соединения трансформаторов и приобрести практические навыки по опытному определению групп соединения трехфазных трансформаторов.
2.3.Задание на выполнение лабораторной работы.
2.3.1.Используя данные опыта холостого хода л.р.№1 рассчитайте nл для 0,5,6 и 11 групп соединения.
2.3.2.Экспериментально проверить 0,5,6 и 11 группы соединения трёхфазного трансформатора.
2.3.3.По экспериментальным данным построить топографические диаграммы линейных напряжений для четырёх основных групп соединения трёхфазного трансформатора.
2.3.4.Составить отчёт и сделать заключение о проделанной работе.
Анализ результатов лабораторной работы. При анализе результатов лабораторной работы необходимо иметь в виду следующее:
Группы соединения трансформаторов определяются не только схемой соединения обмоток ВН и НН, но и маркировкой их выводов (направлением намотки).
Исследованные в лабораторной работе четыре группы соединений являются основными и каждая из них может быть преобразована в две производные группы соединения путем круговой перемаркировки выводов обмотки либо на стороне ВН, либо на стороне НН; следует указать, какие производные группы соединения могут быть получены из каждой основной.
Необходимо отметить, какие из групп соединения, рассмотренных в данной работе, предусмотрены ГОСТ.
