- •Тема 1. Экономические воззрения рабовладельческого и феодального обществ. Вопросы:
- •Тема 2. Меркантилизм - экономическая школа эпохи раннего капитализма. Вопросы:
- •Тема 3 . Учение физиократов. Ф. Кенэ вопросы:
- •Тема 4. Классическая политическая экономия. А.Смит и д.Рикардо. Вопросы:
- •Тема 5. Возникновение марксизма. Учение к.Маркса и ф.Энгельса. Вопросы:
- •Тема 6. Маржинализм. Австрийская школа. Математическое направление. Л.Вальрас и в.Парето. Вопросы:
- •Тема 7. Кембриджская школа. А.Маршалл. Экономическая концепция Дж.Б.Кларка вопросы:
- •Тема 10. Теории экономического роста, менеджеризма и “человеческого капитала”. Вопросы:
- •Тема 8. Американский институционализм. Т.Веблен. Дж.К.Гэлбрейт. Новый институционализм. Э.Чемберлин. Вопросы:
- •Тема 9. Кейнсианство. Дж.М.Кейнс вопросы:
- •Тема 11. Неолиберализм и теория “социального рыночного хозяйства”. Вопросы:
- •Тема 12. Американский монетаризм. М.Фридман вопросы:
- •Тема 13. Развитие экономической мысли в России в хviii - хх в.В. Вопросы:
Тема 5. Возникновение марксизма. Учение к.Маркса и ф.Энгельса. Вопросы:
Исторические условия возникновения и источники марксизма.
Предмет и методология марксистской политической экономии.
Наброски к критике политической экономии” Ф.Энгельса.
Промышленный переворот в Англии. Природа крупной машинной индустрии. Эксплуатация.
“Экономико-философские рукописи 1844 года” К.Маркса.
“Манифест Коммунистической партии”. Характеристика капитализма и его исторической роли.
История создания “Капитала” К.Маркса.
Предмет, объект и цель исследования в “Капитале” К.Маркса.
Структура и основные проблемы I тома “Капитала”.
Структура и основные проблемы II тома “Капитала”.
Структура и основные проблемы III тома “Капитала”.
Структура и основные проблемы IV тома “Капитала”.
Экономическая теория марксизма и общественная практика.
Критика марксизма.
Идеологизация и объективность марксистской политэкономии.
Место экономической теории марксизма в современной экономической науке.
Ранние рукописи К.Маркса.
Теория классов К.Маркса.
Теория капитала К.Маркса.
Теория прибавочной стоимости К.Маркса.
Прибыль и норма прибыли по К.Марксу.
К.Маркс как личность и ученый.
Ф.Энгельс - друг и соратник К.Маркса.
Тема 6. Маржинализм. Австрийская школа. Математическое направление. Л.Вальрас и в.Парето. Вопросы:
Австрийская школа: К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бём-Баверк.
Абстрактная полезность и субъективная оценка полезности.
Математическое направление в экономической теории.
А.Курно. Основы математического моделирования. Функция спроса.
Г.Госсен. Рациональное потребление и максимизация полезности.
Законы Госсена.
У. Джевонс. Оптимизация структуры потребления. Уравнения равновесия сфер производства.
Экономические взгляды И.Тюнена. Эконометрика.
Л.Вальрас. Рынок как потенциально равновесная система спроса и предложения.
В.Парето. Описание поведения рационального субъекта рынка.
Критерий наилучшего распределения ресурсов (оптимум Парето).
Место теории и методологии маржинализма в современной экономической науке.
Что такое "маржинализм" и "маржинальная революция"?
В чем особенности предмета и методологических особенностей в учении К.Менгера?
Раскройте суть менгеровского деления благ на блага высшего и низшего порядка по принципу комплементарности (дополняемости)?
Как О.Бем-Баверк трактует категорию стоимости (ценности) и принцип убывающей предельной полезности исходя из своего примера об одиноком поселенце?
Почему Ф.Визера можно отнести к представителям субъективного направления экономической мысли?
Каковы взгляды Ф.Визера на частную собственность и частное предпринимательство?
Какие положения У.Джевонса позволяют считать его одним из родоначальников маржинализма?
Какова главная заслуга Л.Вальраса в экономической науке?
Раскройте экономические взгляды В.Парето. Оптимум Парето.
Тема 7. Кембриджская школа. А.Маршалл. Экономическая концепция Дж.Б.Кларка вопросы:
Неоклассический анализ. Кембриджская школа: А.Маршалл, Ф.Эджуорт, А.Пигу.
Экономическая концепция А.Маршалла.
Механизм рыночного ценообразования.
Фактор времени: краткосрочный и долгосрочный периоды.
Значение неоклассического анализа и вклад А.Маршалла. Понятие “экономикс”.
Дж.Б.Кларк. Идея статики и динамики хозяйственных систем.
Какие новые теоретические "школы" возникли на "второй волне" маржинальной революции?
Какова роль в обновлении предмета и метода экономической науки лидеров неоклассической теории конца XIX в.
Что означают маршаллианские понятия "лезвия ножниц", "потребительский избыток" и "репрезентативная фирма"?
В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке А.Маршалла?
Каковы суждения А.Маршалла о функциональной взаимосвязи факторов "цена", "спрос" и "предложение"?
Что выявил А.Маршалл в связи с зависимостью объема спроса от изменения цены?
Какими факторами, по А.Маршаллу, обусловлена степень эластичности спроса?
Раскройте суть установленных А.Маршаллом закономерностей в связи с зависимостью величины удельных издержек производства от увеличения объемов производства?
Какой критерий выдвигает А.Маршалл, подразделяя издержки на постоянные и переменные?
Как характеризует Дж.Б.Кларк статический тип производства?
Какие факторы, по Кларку, обусловливают динамические условия?
В чем суть "закона предельной производительности" Дж.Б.Кларка?
Каким образом В.Парето преодолел субъективизм в исследовании проблем общего экономического равновесия?
Какой критерий принял В.Парето в своей модели для достижения максимизации полезности?
Изложите суть и предназначение концепции В.Парето об общественной полезности ("оптимум Парето")
