Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Санкт-Петербургский государственный университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

RABOChAYa_TETRAD.docx

Скачиваний:

Добавлен:

01.07.2025

Размер:

175 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 74 5 6 7 > Следующая >>>

Тема 2.6. Определение прямоугольных координат точек на топографической карте.

Тема 2.7. Прямая и обратная геодезические задачи.

При изучении тем 2.5 и 2.6 нужно усвоить, что такое плоские прямоугольные координаты и их приращения, направление осей координат, усвоить методику решения прямой геодезической задачи. Нужно научиться пользоваться таблицами вычисления приращений координат, усвоить методику обработки замкнутого теодолитного хода и разомкнутого хода. Научиться строить план полигона. Уметь контролировать вычисления и построение плана.

1.В чем суть плоских прямоугольных координат?

2.Что определяется в результате решения прямой геодезической задачи и как?

3.Как решается обратная геодезическая задача?

Обратная геодезическая задача

По координатам вершин определить длины и дирекционные углы сторон полигона. Указания к выполнению: формулы для вычисления

Вычисления вести в схеме для решения обратной геодезической задачи (таблица).

Схема для вычислений

Порядок решения	Обозначение величины	Значения величин
		линия 1-2	линия 2-3	линия 3-4	линия 4-1
1	y_k
2	y_H
3	Δy
4	х_k
5	х_H
6	Δх
7	tga
8	знаки Δх Δy
9	r
10	α
11	sin r
12	S'
13	cos r
14	S"
15	Δx²
16	Δy²
17	Δх²+Δу²
18	S"'

4.Как проверяется правильность вычисления приращений координат и координат точек полигона?

5.Измерить топографическим транспортиром на карте дирекционный угол линий 1-2, 2-3, 3-4, 4-1, вычислить румб r1-2, r2-3, r3-4, r4-1.

1-2=

2-3=

3-4=

4-1=

r1-2=

r2-3=

r3-4=

r4-1=

Раздел 3. ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Тема 3.1. Сущность измерений. Классификация измерений, виды геодезических измерений.

Тема 3.2. Линейные измерения.

Тема 3.3. Угловые измерения.

Тема 3.4. Государственная система стандартизации и метрологии измерительной техники.

При изучении материала раздела нужно уяснить, какие вилы измерений встречаются в практике геодезических работ и показатели их точности.

В чем суть линейных измерений, приборы, применяемые для их выполнения. Следует усвоить порядок выполнения измерения расстояний, виды поправок, вносимых в конечный результат.

Особое внимание обратить на изучение устройства и назначение теодолита, порядок его установки, выполнение поверок теодолита и измерение углов.

Следует понять, что умение работать с теодолитом — важный фактор квалификации специалиста-строителя.

Следует уяснить значение системы стандартизации и метрологии.

1.Какие измерения встречаются в практике геодезических работ?

2.Приборы, применяемые для измерения расстояний на местности.

3.Как измеряется расстояние?

4.Какие поправки нужно внести при измерении расстояний?

Обработка линейных измерений

Измерение линий шагами, определение длины шага и составление таблицы перевода шагов в метры.

Пример. На местности измерена лентой линия d=100 м. Эта же линия измерена шагами три раза: d₁ = 140 шагов, d₂ =144 шага и d₃ =146 шагов.

Требуется: Определить длину I шага в метрах.

Решение 1. Определяем среднее арифметическое из количества шагов, равного 100 м; для этого

(140 + 144 + 146) / 3 = 143, 3 шага

2. Определяем длину шага: 100 м /143,3 шага = 0,70 м. Таблица примет следующий вид:

Задача №1. Определить длину шага Ɩ в метрах по приводимым ниже данным.

№ задач	Дано					Решение
№ задач	Д	d₁	d₂	d₃	среднее арифметическое из количества шагов		длина шага Ɩ
1	150	202	208	207
2	175	307	315	310
3	200	390	397	400
4	100	188	186	186
5	100	191	193	192

Определение горизонтальной проекции линии по отметкам концов линии

Пример. Определить горизонтальную проекцию d линии АВ, если длина наклонной линии D= 100,00 м и отметки точек: Н_А = 120 м и Н_В = 123 м (рис. 2).

Решение Вычисляем превышение к точки В над точкой А (рисунок). Как видно из рисунка h = 123 м -120 м = +3 м.

Определим поправку за наклон линии по формуле

∆h = h²/ 2D

где h - превышение;

D - длина наклонной линии.

Тогда

∆h = 3²/ 2×100 = 0,045

Введя поправку в наклонную линию со знаком минус, получим горизонтальную проекцию 100,000 м - 0,045 м = 99,955 м.

Задача №2. Определить горизонтальную проекцию d по следующим данным:

№ задач	Дано			Решение
№ задач	Н_А	Н_В	D	превышение h	поправка за наклон, ∆h	горизонтальная проекция, d
1	202,00	200,00	50,00
2	102,50	100,00	50,00
3	177,00	170,00	80,00
4	208,00	216,00	80,00
5	210,45	208,45	100,50

Определение наклонного расстояния по заданной горизонтальной проекции линии, если известны отметки концов линии

Пример. Определить наклонное расстояние D если горизонтальная проекция d = 100,00 м (рисунок), а разность отметок концов линии h=12 м.

tg ν = h / d = 12 / 100 = 0,12; ν = 6^о 51^'

D = h / sin ν = 12 / 0, 1193 = 100,6

или вводим поправку со знаком плюс к d по формуле

D = d + ∆h; ∆h = h² / 2d

Задача №3 Определить наклонную длину D по следующим данным:

№ задач	Дано		Решение
№ задач	h, м	d, м	tg ν	ν	D₁	∆h	D₂
1	5,00	60,00
2	6,45	81,50
3	8,00	200,00
4	3,00	100,00
5	10,00	150,00

Задачи для самоконтроля

Рабочая лента при сравнении с контрольной оказалась длиной в 20,02 м. Определите поправку за компарирование и действительную длину линии, если при измерении рабочей лентой средняя длина линии получилась 381,44 м.
Какой длины должна быть линия на склоне крутизной в 10º, чтобы горизонтальное проложение её было равно 100 м? Задачу решите через косинус угла наклона.
Определите горизонтальное проложение, если нитяной дальномер на склоне в 5º показал 193,0 м.

5.Назначение теодолита, его основные части.

Напишите названия пронумерованных на рисунке основных частей, деталей и осей теодолита.

1	14
2	15
3	16
4	17
5	18
6	19
7	20
8	21
9	22
10	WW₁
11	ZZ₁
12	HH₁
13	UU₁

Задача № 2 Изучите устройство цилиндрического уровня и его свойства

Напишите названия пронумерованных на рисунке основных частей цилиндрического уровня.

1___________________________________________________________

2___________________________________________________________

3___________________________________________________________

4___________________________________________________________

Какое положение всегда стремится занять пузырек цилиндрического 'уровня?

________________________________________________________________________

Сформулируйте основное свойство оси цилиндрического уровня.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Установка теодолита.

7.Как выполнить поверки теодолита и юстировку?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Как измерить горизонтальный угол и вести журнал?

Задача № 2 Измерьте заданный преподавателем горизонтальный угол полным приемом и запишите результаты измерений в журнал.

Журнал измерений горизонтальных углов

Теодолит № Дата

Наблюдал Погода

Записывал

№ точек стоя ния	№ точек наблюдений	Отсчет по лимбу горизонтального круга	Значение углов из полуприемов	Среднее значение углов

1	1	КЛ
	2	КЛ
	1	КП
	2	КП

9.Как измерить вертикальный угол?

Теодолит ТЗО:

МО = ¹/₂(КП+КЛ-180°);

۷ = КЛ - МО; ۷ = МО – КП + 180°.

Теодолит 2Т30:

МО=¹/₂(КЛ+КП); ۷ =КЛ-МО; ۷ =МО-КП.

Вычислите по каждому направлению значения места нуля ж угла наклона.

Журнал измерений углов наклона

Теодолит______ №___ Дата______________________

Наблюдал____________________ Погода____________________

Записывал____________________

№ точек стояния	№ точек наблюдения	Отсчеты по вертикальному кругу					Место нуля		Угол наклона
		КЛ			КП
		о	'	о		'	о	'		о	'
1	1	I	26	178		14	359	50		+ 1	36
	2
	3
	4
	5
	6

Раздел 4. ПОНЯТИЕ ОБ ОПОРНЫХ ГЕОДЕЗИЧесКИХ СЕТЯХ И СЪЕМКАХ.

Тема 4.1. Понятие о планово-высотной геодезической сети.

Тема 4. 2. Закрепление точек геодезических сетей на местности.

Тема 4.3. Назначение, виды теодолитных ходов. Порядок работ при проложении теодолитных ходов.

Тема 4.4. Обработка полевых материалов при проложении теодолитных ходов.

Тема 4.5 Понятие о методах горизонтальной съемки и составления плана.

При изучении материала раздела следует уяснить, что геодезические сети являются опорными для разбивочных работ на стройплощадке. Нужно также обратить внимание на состав полевых работ при проложении теодолитного хода и порядок обработки ею материалов, вычисление координат точек хода, построение плана. Внимательно изучить методы горизонтальной съемки.

1.Виды геодезических сетей.

2.Типы геодезических знаков.

3.Назначение теодолитного хода.

4.Состав полевых работ при проложении теодолитного хода.

5.Порядок обработки материалов при проложении теодолитного хода.

6.Построение плана теодолитного хода.

7.Основные методы горизонтальной съемки.

Задачи для самоконтроля

Определите угловую невязку замкнутого теодолитного хода, если измерены внутренние углы: β₁ = 121º 27,0´; β₂ = 90º 07,5´; β₃ = 135º 49,0´; β₄ = 84º 10,5´;

β₅ = 108º 27,0´.

Распределите угловую невязку и вычислите исправленные углы.

Ответы данной и последующих задач запишите в виде таблицы

(см. «Ведомость вычисления координат»).

Вычислите дирекционные углы всех сторон полигона, если дирекционный угол линии 1-2 (_1-2 = 335º 24´), внутренние исправленные углы равны углам из 1-ой задачи. Переведите дирекционные углы в румбы.
Вычислите приращения координат точек полигона, горизонтальные проложения сторон: S_1-2 =231,30; S_2-3 = 200,40; S_3-4 =241,00;

S_4-5 = 263,40; S_5-1 = 201,60. Румбы сторон возьмите из 2-ой задачи.

Определите невязки в приращениях координат замкнутого хода из 3-ей задачи, затем по ним абсолютную линейку невязки и относительную.
Распределите невязки в приращениях координат с обратным знаком и пропорционально длинам сторон на основании данных задач 3-4. Вычислите исправленные приращения координат. Суммы их отдельно по осям должны быть равны нулю.
Вычислите координаты точек, приняв координаты первой точки X₁ = + 500,00 м; Y₁ = + 500,00 м, а исправленные приращения координат из

5-й задачи.

Составьте по вычисленным в 6-й задаче координатам план в масштабе 1:5000, проверяя накладку точек по совпадению горизонтальных проложений между ними.

Раздел 5. ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ НИВЕЛИРОВАНИЕ.

Тема 5.1. Общие сведения о нивелировании.

Тема 5 2. Устройство, исследования, поверки нивелиров и реек.

Тема 5.3. Назначение, технология производства и камеральная обработка хода технического нивелирования.

Для достаточно полного изучения раздела нужно хорошо познакомиться с устройством нивелира, с нивелирными рейками, научиться делать отсчеты по рейкам, усвоить методику выполнения основных поверок нивелира и его юстировку. Знать состав работ и порядок их выполнения на станции при выполнении технологического нивелирования. Научиться обрабатывать материалы нивелирования, вычислять отметки точек.

1.Способы геометрического нивелирования.

2.Назначение и устройство нивелира.

________________________________________________________________________

Основные части, детали и оси нивелира НЗ

Напишите названия основных частей и деталей, пронумерованных на рисунке

1	7
2	8
3	9
4	10
5	11
6	12

3.Как установить нивелир?

4.Как выполняются поверки нивелира?

Первая поверка

Условие:________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Результат:_______________________________________________________________________________________________________________________________________ Вторая поверка

Условие:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________Третья поверка (порядок выполнения условия проиллюстрируйте чертежом).

Условие:_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Схематический чертеж:

Результат:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Порядок исправления (юстировки): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Как передать отметку в котлован?

6.Как нивелируется трасса?

7.Порядок заполнения журнала нивелирования.

8.Обработка результатов нивелирования.

Журнал технического нивелирования

Нивелир № Дата_______________________

Наблюдал___________________ Погода_____________________

Записывал___________________

№ станций	№ точек точек	Отсчеты по рейкам		Превышения			Средние значения превышений		h_испр	Высоты
		задней	передней		+	-
1	1	1460				102
	2	6144				104		-103
			1562
			6248
	2
	3


	3
	4


	4
	1

9.Нивелирные рейки.

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 74 5 6 7 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
01.07.202585 Кб0rabochaya_programma_kruzhka.docx
#
12.11.2019369 Кб0Rabochaya_programma_PRAVOOKhRANITEL_N_E_ORGAN_R...doc
#
01.07.20253 Мб3rabochaya_tetrad_po_razvitiyu_rechi.docx
#
15.04.2015575 Кб42Rabochaya_tetrad_UP_Osobennaya_chast.doc
#
01.07.20253 Мб1rabochaya_tetrad.doc
#
01.07.2025175 Кб0RABOChAYa_TETRAD.docx
#
01.07.20251 Мб1Rabota_Androsovoy_Zheni.doc
#
01.07.202569 Кб2Rabota_prakticheskogo_psikhologa_s_doshkolnikami_GR_riska.doc
#
15.08.2019364 Кб6raboty__1-6_izvestnyak_domennyy.docx
#
01.07.2025151 Кб1RabProg_NIR.doc
#
21.03.20161 Мб13RADIO NEWSREPORTS.pdf