1) Крем­ния

2) уг­ле­ро­да

3) кис­ло­ро­да

4) фос­фо­ра

24. За­да­ние 2 № 1135. Ха­рак­тер ок­си­дов в ряду

из­ме­ня­ет­ся от

 

1) ос­нов­но­го к кис­лот­но­му

2) ос­нов­но­го к ам­фо­тер­но­му

3) ам­фо­тер­но­го к кис­лот­но­му

4) кис­лот­но­го к ос­нов­но­му

25. За­да­ние 2 № 1178. В по­ряд­ке воз­рас­та­ния не­ме­тал­ли­че­ских свойств эле­мен­ты рас­по­ло­же­ны в ряду:

 

1) 

2) 

3) 

4) 

26. За­да­ние 2 № 1221. Кис­лот­ные свой­ства во­до­род­ных со­еди­не­ний уси­ли­ва­ют­ся в ряду:

 

1) 

2) 

3) 

4) 

27. За­да­ние 2 № 1264. Оди­на­ко­вое зна­че­ние ва­лент­но­сти в во­до­род­ном со­еди­не­нии и выс­шем ок­си­де имеет эле­мент

 

1) хлор

2) гер­ма­ний

3) мы­шьяк

4) селен

28. За­да­ние 2 № 1307. Кис­лот­ные свой­ства выс­ших ок­си­дов уси­ли­ва­ют­ся в ряду:

 

1) 

2) 

3) 

4) 

29. За­да­ние 2 № 1350. В каком ряду хи­ми­че­ские эле­мен­ты рас­по­ло­же­ны в по­ряд­ке воз­рас­та­ния их атом­но­го ра­ди­у­са?

 

1) 

2) 

3) 

4) 

30. За­да­ние 2 № 1393. В ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов

 

1) умень­ша­ет­ся число энер­ге­ти­че­ских уров­ней в ато­мах

2) воз­рас­та­ет число внеш­них элек­тро­нов ато­мов

3) умень­ша­ет­ся число про­то­нов в ядрах ато­мов

4) уве­ли­чи­ва­ют­ся ра­ди­у­сы ато­мов

31. За­да­ние 2 № 1436. В каком ряду хи­ми­че­ские эле­мен­ты рас­по­ло­же­ны в по­ряд­ке воз­рас­та­ния их элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти?

 

1) 

2) 

3) 

4) 

32. За­да­ние 2 № 2585. В ряду эле­мен­тов 

 

1) уве­ли­чи­ва­ет­ся число внеш­них элек­тро­нов в ато­мах

2) умень­ша­ют­ся ра­ди­у­сы ато­мов

3) умень­ша­ет­ся число элек­трон­ных слоев в ато­мах

4) уси­ли­ва­ют­ся ме­тал­ли­че­ские свой­ства

1. За­да­ние 2 № 61. Кис­лот­ные свой­ства силь­нее всего вы­ра­же­ны у ок­си­да:

 

1) 

2) 

3) 

4) 

2. За­да­ние 2 № 103. При уве­ли­че­нии по­ряд­ко­во­го но­ме­ра эле­мен­тов в пе­ри­о­де свой­ства выс­ших ок­си­дов из­ме­ня­ют­ся в ряду:

 

1) ос­нов­ный – ам­фо­тер­ный – кис­лот­ный

2) кис­лот­ный – ам­фо­тер­ный – ос­нов­ный

3) ам­фо­тер­ный – кис­лот­ный – ос­нов­ный

4) кис­лот­ный – ос­нов­ный – ам­фо­тер­ный

3. За­да­ние 2 № 104. Со­еди­не­ния со­ста­ва   и   ха­рак­тер­ны для

 

1) азота

2) фос­фо­ра

3) Хлора

4) Серы

4. За­да­ние 2 № 190. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об эле­мен­тах IIA груп­пы?

А. Барий более ак­тив­ный ме­талл, чем строн­ций.

Б. Ос­нов­ный ха­рак­тер ок­си­дов в ряду   осла­бе­ва­ет.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

5. За­да­ние 2 № 233. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о свой­ствах кис­ло­ро­да и серы?

А. Мак­си­маль­ная ва­лент­ность этих эле­мен­тов в со­еди­не­ни­ях равна но­ме­ру груп­пы.

Б. При вза­и­мо­дей­ствии с во­до­ро­дом кис­ло­род и сера про­яв­ля­ют окис­ли­тель­ные свой­ства.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

6. За­да­ние 2 № 276. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о же­ле­зе и его со­еди­не­ни­ях?

А. Же­ле­зо в со­еди­не­ни­ях про­яв­ля­ет толь­ко сте­пень окис­ле­ния, рав­ную +2.

Б. Ме­тал­ли­че­ское же­ле­зо про­яв­ля­ет вос­ста­но­ви­тель­ные свой­ства.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7. За­да­ние 2 № 319. Ок­си­ды со­ста­ва и   и   об­ра­зу­ет каж­дый из двух эле­мен­тов:

 

1) азот и же­ле­зо

2) сера и селен

3) уг­ле­род и крем­ний

4) маг­ний и хром

8. За­да­ние 2 № 362. Ос­нов­ные свой­ства наи­бо­лее вы­ра­же­ны у во­до­род­но­го со­еди­не­ния эле­мен­та

 

1) уг­ле­ро­да

2) азота

3) кис­ло­ро­да