- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Инженерная графика
- •Указания к выполнению домашней контрольной работы №1 (дкр)
- •Консультации
- •Общие критерии оценки домашней контрольной работы (дкр)
- •Домашняя контрольная работа №1
- •Содержание работы
- •Последовательность выполнения
- •Содержание работы
- •Последовательность выполнения второго листа
- •Требования, предъявляемые ко второму листу
- •Требования, предъявляемые к первому листу
- •Содержание работы
- •Последовательность выполнения
- •Требования, предъявляемые к третьему листу
- •Содержание работы
- •Последовательность выполнения
- •Требования, предъявляемые к четвертому листу
- •Содержание работы
- •Последовательность выполнения пятого листа
- •Требования, предъявляемые к пятому листу
Требования, предъявляемые к первому листу
1.Толщина линий выполнена в соответствии с указаниями ГОСТ 2.303 – 68, штриховка выполнена под углом 45º с одинаковым шагом между линиями.
2. Буквы, цифры, знаки выполнены в соответствии с ГОСТ 2.304-81.
3. Основная надпись заполнена в соответствии с рекомендациями, данными в методических указаниях (номер чертежа, название листа, масштаб, абривеатура учебного заведении, номер группы, фамилия учащегося и преподавателя).
Задание для первого листа
Рисунок 2
Второй лист: «Комплексный чертеж модели»
Цель работы: закрепить знания и развить навыки проецирования моделей в прямоугольных проекциях; уметь анализировать геометрическую форму модели. Ознакомиться с основными правилами построения разрезов и нанесения размеров.
Содержание работы
По двум видам модели построить третий.
На месте главного вида выполнить фронтальный разрез, на месте вида слева - профильный.
По необходимости соединить половину вида с половиной разреза, обозначить положение секущей плоскости и разрез, если это необходимо.
Нанести размеры.
Заполнить основную надпись по образцу.
Пример выполнения листа смотри рисунок 3.
Формат А3
Последовательность выполнения второго листа
Выбираем задание согласно варианту.
Выбираем масштаб (1:1), выполняем компоновку (разметку) листа, определяем место для трех видов.
Перечерчиваем вид сверху и главный вид по заданию.
Анализируя геометрическую форму модели, строим третий вид.
Определяем изображение, на месте которого следует выполнить разрез.
Определяем положение секущей плоскости, обозначаем ее при необходимости.
На месте выбранного изображения выполняем разрез, для чего мысленно отбрасываем ту часть модели, которая лежит между секущей плоскостью и глазом наблюдателя:
а) убираем сплошные основные линии – проекции наружных поверхностей, лежащих перед секущей плоскостью;
б) сплошными основными линиями вычерчиваем проекции поверхностей, попавших в секущую плоскость;
в) штрихуем фигуру сечения.
5. Оформляем разрез в соответствии с ГОСТ 2.305-2008.
6. Наносим размеры, заполняем основную надпись.
Требования, предъявляемые ко второму листу
Безошибочное построение третьего вида и выполнение необходимых разрезов. Соблюдение проекционной связи между изображениями.
Применение условностей и упрощений (правильное применение линии, соединяющей вид с разрезом), обозначение разрезов по необходимости, штриховка и ее направление (обратить внимание, на всех ли проекциях модели штриховка имеет одинаковое направление и шаг).
Нанесение размеров. Правильность выполнения выносных и размерных линий, стрелок, ограничивающих размерные линии. Расстояние между параллельными размерными линиями. Правильность написания цифр и знаков.
Заполнение основной надписи в соответствии с рекомендациями, данными в методических указаниях.
Образец выполнения второго листа
Рисунок 3
Задания для второго листа
Третий лист: «Чертеж детали с применением сложного ступенчатого разреза»
«Чертеж детали с применением сложного ломаного разреза»
Цель работы: приобрести навыки выполнения чертежей деталей с применением сложного ступенчатого и сложного ломаного разрезов; оформления и обозначения сложных разрезов в соответствии с ГОСТ 2.305-2008.
